Comment faire une dissertation de français

Comment faire une dissertation de français
Le principe
Une dissertation est un devoir rédigé, qui présente une réflexion organisée et structurée sur un sujet
traitant de littérature. Il faut donc faire preuve :
•
de logique, afin d'avoir un raisonnement cohérent
•
d'une bonne culture, afin de nourrir son devoir d'exemples pertinents
•
d'attention, afin d'éviter les hors-sujets et les confusions.
Fonctionnement de ce type de devoir
Comme un commentaire de texte, une dissertation est une réflexion qui s'organise avec une
introduction, un développement en deux ou trois grandes parties (elles-mêmes constituées de plusieurs
arguments), une conclusion. Mais au lieu de porter sur un seul texte, la dissertation invite à réfléchir sur un
ensemble des textes.
Un exemple de sujet : selon vous, la rébellion contre l'héritage des poètes précédents est-elle indispensable à
la création poétique ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes qui vous sont proposés, ceux que vous avez
étudiés en classe et vos lectures personnelles.
Ce qu'une dissertation doit contenir
Tout comme l'exercice du commentaire, une dissertation doit être construite avec :
•
une introduction, qui permette à la personne qui lira le devoir de découvrir progressivement le sujet.
Cette introduction se décompose ainsi :
- une phrase d'accroche, qui permette d'attirer l'attention du lecteur sur le sujet qui va être traité.
Exemple : La poésie, du verbe grec poiein, désigne le fait de créer, de produire.
- une explication et une analyse des termes du sujet : en d'autres termes, on expose brièvement les
différents enjeux du sujet. Exemple : Homère, au VIIIe s. avant notre ère, a composé la première œuvre de
littérature européenne que nous ayons conservée. Depuis, de nombreux poètes se sont inspirés de lui, de façon
plus ou moins directe; ainsi, au fil des siècles, chaque poète a eu une influence sur les poètes qui l'ont suivi.
Mais cette influence peut s'exprimer de plusieurs façons : le poète peut considérer certains de ses
prédécesseurs comme modèles, et donc les imiter, ou au contraire considérer que leurs œuvres ont vieilli et
qu'il faut se rebeller contre la poésie passée afin de créer quelque chose de nouveau. On remarque que
plusieurs mouvements littéraires, comme le Romantisme, sont créés dans l'opposition à ce qui a précédé.
- La formulation de la problématique : pour certains sujets, vous pouvez vous contenter de recopier
la question posée, mais pour d'autres sujets il faudra que vous la formuliez vous-même. Exemple :
ainsi, on peut se demander si la rébellion contre l'héritage des poètes précédents est indispensable à la
création poétique.
- L'annonce du plan : il faut ensuite annoncer la logique que vous allez suivre, autrement
dit présenter à votre lecteur les grands axes de réflexion qui vont structurer votre devoir. Exemple :
Dans un premier temps, il est possible de considérer que la création poétique est indissociable de la rébellion,
de l'opposition aux œuvres déjà écrites; mais dans un deuxième temps, il semble que la création poétique peut
aussi s'inspirer, considérer comme modèles des œuvres antérieures; car dans un troisième temps, la poésie est
également une création inspirée, et grâce à l'inspiration du poète, la création poétique peut dépasser cette
relation avec les œuvres passées.
•
Un développement : tout comme pour un commentaire, le développement doit organiser vos divers
arguments en grandes parties regroupant des sous-parties. Chaque sous-partie, représentée par un
paragraphe; doit contenir au moins un exemple culturel; le corpus de textes fourni avec le sujet
permet généralement d'avoir un nombre minimal d'exemples, mais vous pouvez (voire, vous devez)
utiliser d'autres textes abordés pendant l'année et les années précédentes de votre scolarité.
Chaque grande partie doit être reliée par un ou deux phrases de transition, qui permettent de bien
mettre en valeur la fluidité de votre logique.
•
Une conclusion : la conclusion permet de faire une synthèse de votre développement. Comme pour
le commentaire, elle se compose de trois phases :
- la reprise des grandes idées de votre devoir (autrement dit, on récapitule ce qui est
important). Exemple : Nous avons donc vu que la création poétique pouvait être envisagée sous plusieurs
angles. Un poète écrit nécessairement à la suite d'autres poètes : il peut donc s'inspirer de leurs œuvres, mais
les considérer soit comme modèles, soit comme repoussoirs contre lesquels il faut se rebeller. Mais la création
poétique peut être vue comme au-delà de ces considérations : grâce à l'inspiration poétique, le poète
s'affranchit de toute façon de ce qui l'a précédé.
- une réponse à la problématique : il s'agit simplement de répondre à la question que vous
vous êtes posée en introduction. Exemple : la création poétique est donc nécessairement inspirée par les
poètes précédents mais dépasse la simple question de l'imitation et de la rébellion.
- une rapide ouverture : il s'agit d'ouvrir la question posée sur un sujet plus large. Méfiezvous des ouvertures, souvent faites sans intérêt ; il faut ouvrir la question sur un autre sujet, qui
prolonge la réflexion menée. Exemple : mais, les siècles passant, le lecteur perçoit-il encore ces relations
complexes d'un poète à ses prédécesseurs ?
S'organiser au brouillon
Le BROUILLON est une étape fondamentale et inévitable dans tout sujet d'écriture de français. Il
faut donc s'organiser pour aboutir à un plan, détaillé, du futur devoir.
Dans un premier temps, on peut noter tout ce qui passe par la tête à la lecture du sujet posé : ses
premières impressions. Elles pourront être utiles ensuite pour élargir la réflexion.
Dans un deuxième temps, il faut s'assurer qu'on a bien compris le sujet dans ses moindres détails : on
le relit, le re-relit, éventuellement on le recopie sur son brouillon pour être sûr de ne pas le perdre de vue.
Définition des termes du sujet : enfin on essaie de définir chaque mot important (inutile de réfléchir
sur « le », sur « il », etc...). En proposant une définition pour chaque mot, on va faire émerger des nuances
qui vont permettre d'approfondir la réflexion. Vous allez rapidement voir que chaque mot peut avoir plusieurs
définitions, et ce sont ces nuances qui sont riches de sens !
Exemple : héritage => ce que l'on hérite, l'argent qu'on gagne quand quelqu'un meurt ; mais aussi :
ce n'est pas forcément de l'argent, comme ici, mais on considère que lorsqu'on récupère un héritage, c'est forcément
enrichissant. On parle par exemple d'héritage culturel. L'inverse, c'est « hériter de dettes » : donc un héritage peut être
négatif ? Etc... Le but de la manœuvre étant de s'interroger à fond sur tous les mots, mis ensemble, qui
constituent le sujet : vous voyez que l'on vient déjà de dégager quelques idées : un héritage est souvent
positif, car on utilise un autre mot (« dettes »), et on en sort enrichi...
Réflexion sur les exemples : après avoir ainsi réfléchi sur tous les mots, vous pouvez commencer à
envisager des exemples dans les textes (tous les textes) que vous connaissez : à quoi ce sujet vous fait-il
penser ? Quels sont les textes concernés ? Qu'ai-je lu cette année?
La constitution du plan : c'est sans doute le moment le plus délicat ; vous allez essayer de lister
toutes les idées que vous avez pu avoir, et de réunir ces idées par points communs ; par exemple, peut-être
que l'on peut relier rebellion contre les œuvres précédentes et rebellion dans la vie ?
Pour réaliser cette étape, vous pouvez vous munir de stylos de couleurs différentes, utiliser les
symboles de votre choix, etc...
Le plan détaillé : toujours au brouillon, vos idées devraient désormais être à peu près en place. Vous
pouvez alors au brouillon faire un plan détaillé, c'est-à-dire un plan qui donne les titres des grandes parties,
des sous-parties ainsi que des exemples en quelques phrases.
L'introduction : l'introduction et la conclusion sont deux moments importants de votre devoir, qu'il
faut particulièrement soigner. Il vaut donc mieux les rédiger intégralement au brouillon, puis les recopier sur
sa copie.
Recopier, la copie au propre
Il ne vous reste plus désormais qu'à recopier votre introduction, et rédiger au fur et à mesure le
développement en suivant scrupuleusement votre plan. N'oubliez pas de garder une dizaine de minutes pour
vous relire !