À l`occasion du festival, la compagnie Laura Vital a initié des élèves

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À l`occasion du festival, la compagnie Laura Vital a initié des élèves
À l'occasion du festival, la compagnie Laura Vital a initié des élèves
de l'école primaire de Meilhan, à la culture flamenca. Us se produiront sur scène mercredi
Laura Vital et sa compagnie sont venus transmettre le duende aux élèves de deux classes meilhanaises.
n, dos, tres, cuatro...
abajo >l. En rentrant
{{
dans le gymnase de
l'école primaire de Meilhan,
pas de doute, l'heure est au flamenco. Àl'initiativeduConseilgénéraletaveclesoutiende laville de
Mont-de-Marsan,deuxinstitutrices,
Cathy Miremont etVirginie Chauvot, ont eu l'opportunité d'initier
leurs élèves de CMI et CM2, au flamenco.
Chapeautés, pendantdeuxjours,
parla compagnie andalouse Laura
Vital, les écoliers répètent au
rythme de la guitare et du cajon,
avant de présenter leur spectacle
« Flamenco Land >l, mercredi, au
théâtre municipal. En amont, les
enfants ont etappris et étudié la signification des paroles dufandango «Alos no >l, avant de découvrir
l'air, le rythme et la chorégraphie,
hier,àl'arrivéedelacompagniede
danse.
U
Un projet qui tient â cœur aux
deuxinstitutrices. CathyMiremont,
elle-même amatrice de flamenco,
confie: « C'est une bonne opportunité pourmoi de leurprésenterune
de mes passions. Ils sont sensibles
auxchants etauxrythmes. Les fiUes
sontfasdnées parles robes etles accessoires et les garçons, plus réticents au début de l'aventure, ont
maintenantlesyeuxqui pétillent >l.
({ De véritabl.eséponges )}
Christian Bagieu, le directeur de
l'école, est étonné par l'engouement des enfants :« C'estuneadhésion totale, autant de la part des
filles que des garçons. Je ne pensais
pas que l'on pouvait adapter le flamencoàdesenfantsdecetâge-Ià )}.
Les écoliers imitent les pas des
danseurs de la compagnie et répètent le chant espagnol avec une facilité déconcertante. Laura Vital, la
célèbre danseuse, n'est pas sur-
prise: « Les enfants, qu'ils soient
français ou espagnols, apprennent
vite. t:e sontde véritables éponges,
ils absorbent tout ce qu'on leur
transmet. La barrière de la langue
n'estvraiment pas un handicap, ils
sont réceptifs au langage du
corps >l.
Pendant qu'un petit groupe reprendle fandango enclaquantdes
doigts, l'autre se déhanche en agitant les éventails. Basile,en CMI, est
conquis par l'expérience: « J'aime
bien taper da.ns mes mains... )} Esteban le coupe: « Ça s'appelle les
palmas! )}. « Moi, je suis impres-
Pf--fOTONICOLAS LE LIÈVRE
Destiné au jeune public (entre 6 et
10 ans), le spectacle {( Flamenco
Land» est un voyage, en trois parties, au cœur d'un parc de loisirs
particulier où le flamenco est le
thème de toutes les attractions.
Cette découverte ludique de la culture flamenca est pilotée par Laura
Vital, accompagnée d'Eduardo ReballaI' et de Juan Amaya.
sion.née par les accessoires et le
bruit des talons des danseurs }}, explique Aurélie, en CM2, qui pratique déjà la danse classique et moderne.
Après une répétition générale
qui aura lieu mardi, les élèves se
produirontmercrediàll heures.et
à16 h 30 au théàtremunicipal.
Marion RUalud

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