À l`occasion du festival, la compagnie Laura Vital a initié des élèves
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À l`occasion du festival, la compagnie Laura Vital a initié des élèves
À l'occasion du festival, la compagnie Laura Vital a initié des élèves de l'école primaire de Meilhan, à la culture flamenca. Us se produiront sur scène mercredi Laura Vital et sa compagnie sont venus transmettre le duende aux élèves de deux classes meilhanaises. n, dos, tres, cuatro... abajo >l. En rentrant {{ dans le gymnase de l'école primaire de Meilhan, pas de doute, l'heure est au flamenco. Àl'initiativeduConseilgénéraletaveclesoutiende laville de Mont-de-Marsan,deuxinstitutrices, Cathy Miremont etVirginie Chauvot, ont eu l'opportunité d'initier leurs élèves de CMI et CM2, au flamenco. Chapeautés, pendantdeuxjours, parla compagnie andalouse Laura Vital, les écoliers répètent au rythme de la guitare et du cajon, avant de présenter leur spectacle « Flamenco Land >l, mercredi, au théâtre municipal. En amont, les enfants ont etappris et étudié la signification des paroles dufandango «Alos no >l, avant de découvrir l'air, le rythme et la chorégraphie, hier,àl'arrivéedelacompagniede danse. U Un projet qui tient â cœur aux deuxinstitutrices. CathyMiremont, elle-même amatrice de flamenco, confie: « C'est une bonne opportunité pourmoi de leurprésenterune de mes passions. Ils sont sensibles auxchants etauxrythmes. Les fiUes sontfasdnées parles robes etles accessoires et les garçons, plus réticents au début de l'aventure, ont maintenantlesyeuxqui pétillent >l. ({ De véritabl.eséponges )} Christian Bagieu, le directeur de l'école, est étonné par l'engouement des enfants :« C'estuneadhésion totale, autant de la part des filles que des garçons. Je ne pensais pas que l'on pouvait adapter le flamencoàdesenfantsdecetâge-Ià )}. Les écoliers imitent les pas des danseurs de la compagnie et répètent le chant espagnol avec une facilité déconcertante. Laura Vital, la célèbre danseuse, n'est pas sur- prise: « Les enfants, qu'ils soient français ou espagnols, apprennent vite. t:e sontde véritables éponges, ils absorbent tout ce qu'on leur transmet. La barrière de la langue n'estvraiment pas un handicap, ils sont réceptifs au langage du corps >l. Pendant qu'un petit groupe reprendle fandango enclaquantdes doigts, l'autre se déhanche en agitant les éventails. Basile,en CMI, est conquis par l'expérience: « J'aime bien taper da.ns mes mains... )} Esteban le coupe: « Ça s'appelle les palmas! )}. « Moi, je suis impres- Pf--fOTONICOLAS LE LIÈVRE Destiné au jeune public (entre 6 et 10 ans), le spectacle {( Flamenco Land» est un voyage, en trois parties, au cœur d'un parc de loisirs particulier où le flamenco est le thème de toutes les attractions. Cette découverte ludique de la culture flamenca est pilotée par Laura Vital, accompagnée d'Eduardo ReballaI' et de Juan Amaya. sion.née par les accessoires et le bruit des talons des danseurs }}, explique Aurélie, en CM2, qui pratique déjà la danse classique et moderne. Après une répétition générale qui aura lieu mardi, les élèves se produirontmercrediàll heures.et à16 h 30 au théàtremunicipal. Marion RUalud