III. Le centre Inra Poitou-Charentes

Transcription

Master professionnel
2ème
Rapport de stage
année « Génie écologique »
Patrimoine naturel du site
Inra Poitou-Charentes
Etat initial & Plan de gestion
Chargé de projet en biodiversité au Centre de
Recherche Inra Poitou-Charentes
Garry VOISIN
Stage du 18 février au 17 août 2010
Responsable de stage : Aurélie GAUGUERY
Remerciements
Je remercie Christian HUYGHE, président du centre Inra Poitou-Charentes, de m’avoir accueilli au sein du
centre et de m’avoir proposé ce sujet et Paul COLONNA, délégué scientifique développement durable, d’avoir
financé ce stage.
Je remercie tout particulièrement Aurélie GAUGUERY, chargée de mission développement durable du
centre, pour ses conseils et son aide.
Un grand merci à Julien ANCELIN pour son soutien, sa disponibilité et son aide informatique qui m’ont
permis de progresser dans la cartographie et dans le traitement de données avec des logiciels de système
d’informations géoréférencées.
Je remercie également Fabien SURAULT, Guillaume AUDEBERT, Bruno RICHARD, Laurent
BRUNNETEAU et Eric KERNEIS, le service communication pour le temps qu’ils m’ont accordé, que ce soient
pour le prêt du matériel, pour leurs conseils et pour leur disponibilité ou éclairage.
Je remercie également tous ceux qui, de prés ou de loin, ont contribué à la bonne réalisation de stage ainsi,
que pour leur accueil et leur bonne humeur.
Sommaire
PRESENTATION DE LA STRUCTURE ET DU STAGE
PARTIE 1: Mon entreprise d'accueil : l'Inra
I. L’Inra d’hier à aujourd’hui..................................................................................................................................................... 3
II. L’Inra national ...................................................................................................................................................................... 4
A. L’organisation de l’Inra ................................................................................................................................................ 4
B. L’Inra en chiffres .......................................................................................................................................................... 5
III. Le centre Inra Poitou-Charentes .......................................................................................................................................... 6
IV. Inra et développement durable ............................................................................................................................................ 7
A. Au niveau national ....................................................................................................................................................... 7
B. Au niveau régional....................................................................................................................................................... 7
PARTIE 2 : Ma mission de stage
I. Mon unité d’accueil : le Service Déconcentré d’Appui à la Recherche (Sdar) ..................................................................... 9
II. Mon sujet de stage............................................................................................................................................................. 10
REALISATION DU PLAN DE GESTION DE L'INRA
PARTIE 1 : Caractérisation des habitats
Matériel et Méthode ................................................................................................................................................................. 11
I. L’espace bâti ...................................................................................................................................................................... 12
A. Les bâtiments ............................................................................................................................................................ 12
B. La voirie ..................................................................................................................................................................... 15
Les impacts de l’espace bâti sur la biodiversité .............................................................................................................. 16
II. Les espaces « cultivés » .................................................................................................................................................... 17
A. Les essais ................................................................................................................................................................. 17
B. Cultures ..................................................................................................................................................................... 19
C. Les prairies/pâtures ................................................................................................................................................... 20
D. Les espaces verts ..................................................................................................................................................... 21
III. Les milieux naturels ........................................................................................................................................................... 22
A. Corridors biologiques................................................................................................................................................. 22
C. Les zones boisées ..................................................................................................................................................... 23
Impacts des milieux naturels sur la biodiversité .............................................................................................................. 24
PARTIE 2 : Etat des lieux de l'Inra
I. L’inventaire floristique ........................................................................................................................................................ 25
A. Matériel et méthode ................................................................................................................................................... 25
B. Résultats ................................................................................................................................................................... 26
II. L’inventaire ornithologique ................................................................................................................................................. 28
A. Matériel et méthodes ................................................................................................................................................. 28
B. Résultats ................................................................................................................................................................... 29
Centre Inra Poitou-Charentes – Stage biodiversité 2010 – Garry Voisin
-1-
III. L’inventaire des Papillons .................................................................................................................................................. 31
A. Matériel et Méthodes ................................................................................................................................................. 31
B. Résultats ................................................................................................................................................................... 32
IV. L’inventaire Entomologique................................................................................................................................................ 33
A. Matériels et Méthodes ............................................................................................................................................... 33
B. Résultats ................................................................................................................................................................... 34
V. Inventaire des amphibiens ................................................................................................................................................. 35
A. Matériels et Méthodes ............................................................................................................................................... 35
B. Résultats ................................................................................................................................................................... 36
PARTIE 3 : Propositions d'aménagements et de gestion du centre
I. L’espace bâti ................................................................................................................................................................. 37
A. Les propositions d’aménagement.............................................................................................................................. 37
B. Les propositions de gestion ....................................................................................................................................... 38
II. La zone agricole : milieux cultivés et milieux naturels ..................................................................................... 39
A. Les propositions d’aménagement.............................................................................................................................. 39
B. Les modes de gestions.............................................................................................................................................. 43
III. Application au site des Verrines......................................................................................................................................... 45
PARTIE 4 : Conclusion du stage
I. Retour d’expérience ........................................................................................................................................................... 48
II. Synthèse …………………………………………………………………………………………………………………………………………..50
Bibliographie.......................................................................................................................................................................... 52
-2-
Présentation
de la
structure et
du stage
PARTIE 1
L’entreprise d’accueil : l’Inra
L’Inra d’hier à aujourd’hui
I.
L’Inra a été créé en 1946 au lendemain de la 2nde guerre mondiale alors que la France est en situation de pénurie
alimentaire. L’agriculture, en retard par rapport à celle des grands pays développés, ne permettait pas de subvenir aux
besoins alimentaires de la population. La mission principale de l’Inra était donc de mettre la science et la technologie au
service du développement de l'agriculture, en améliorant les techniques de production (culture et élevage) et en favorisant la
sélection génétique végétale et animale. Les résultats ne tardent pas à arriver, l'agriculture est de plus en plus productive,
spécialisée et régionalisée.
Dans les années 1970, la France produit assez pour exporter des denrées alimentaires, mais se trouve bientôt
confrontée à des excédents dans certains secteurs. Désormais, la France souhaite utiliser ses matières premières
excédantes et créer ainsi une valeur ajoutée. Les recherches de l'Inra vont donc s’axer sur ce thème : la microbiologie et les
sciences de l'ingénierie se développent. La France devient le 1er exportateur de produits agroalimentaires ; l'agriculture est
alors présentée comme le "pétrole vert". Cependant, la crise énergétique de 1973 pousse l'Inra à s'intéresser aux
problématiques liées à l'environnement et au développement local.
Au début des années 1980, les questions agricoles et agroalimentaires se complexifient : phénomènes de
surproduction, instauration de quotas laitiers, prise de conscience de la pollution due aux activités agricoles, première
politique agricole commune (PAC.)… Les questions sur l'environnement, les conditions de production et la qualité des
produits deviennent pressantes.
En 1984, l'institut devient un établissement public à caractère scientifique et technologique, sous la tutelle conjointe
des ministères en charge de la Recherche et de l'Agriculture. Ses missions incluent :
-
l'amélioration de la qualité des produits et leur adaptation à la demande des consommateurs ;
-
la protection et la gestion des ressources naturelles et de l'espace rural.
Dans les années 1990, les crises liées à la sécurité sanitaire des aliments se multiplient. Les consommateurs
demandent une alimentation sûre et de qualité, ainsi qu’une plus forte implication dans la protection de l’environnement.
L'Inra élargit donc ses compétences aux interactions entre agriculture, alimentation et environnement. Au niveau
environnemental, les recherches s'étendent à la préservation des ressources naturelles et à l'étude d'impact des activités
agricoles sur les écosystèmes.
Aujourd’hui, c’est l’idée de développement durable qui prédomine, avec la prise de conscience globale de
thématiques telles que l'alimentation, la sécurité alimentaire, la biodiversité, les bioénergies, les maladies, le changement
climatique… Pour traiter ces problématiques, l'Inra poursuit une forte politique de partenariats scientifiques, avec le
développement d'unités mixtes associant instituts de recherche, universités et enseignement agronomique et vétérinaire.
En 2006, l’Inra devient donc le 1er organisme de recherche agronomique européen concernant les domaines de
l'agriculture, de l’alimentation et de l’environnement, et le reste encore aujourd’hui.
-3-
II. L’Inra national
A. L’organisation de l’Inra
L’organisation de l’Inra est à la fois verticale et horizontale, ce qui en fait un institut assez original du fait de cet
agencement.
Organisation de l’Inra National
Présidente Directrice Générale :
Marion GUILLOU
Directeur général délégué
(à l’organisation, aux moyens et
à l’évaluation scientifique)
Agriculture
Directeur général délégué
(chargé de l’appui à la
recherche)
3 directions scientifiques :
Alimentation
Environnement
Conseil d’administration
scientifique et d’éthique qui
a pour missions :
les relations avec
l’international
la communication
Figure 1 : Répartition des 19 centres Inra
14 départements de recherche
- Alimentation humaine
- Biologie végétale
- Caractérisation et élaboration des
produits issus de l'agriculture
- Écologie des forêts, prairies et
milieux aquatiques
- Environnement et agronomie
- Génétique animale
- Génétique et amélioration des
plantes
- Mathématiques et informatique
appliquées
- Microbiologie et chaine
alimentaire
- Physiologie animale et systèmes
d'élevage
- Santé animale
- Santé des plantes et
environnement
- Sciences pour l'action et le
développement
- Sciences sociales, agriculture et
alimentation, espace et environnement
+ GIP Groupe d’étude des variétés et des semences (Geves).
Source : Inra Poitou-Charentes
UNITES : 381 Unités dont 218 de recherche, 52 expérimentales
réparties sur les 19 centres.
Les départements de recherche constituent le niveau intermédiaire de la ligne hiérarchique verticale qui unit la
direction aux unités de recherche et aux unités expérimentales. Entité relativement originale parmi les EPST, le département
joue un rôle majeur dans le fonctionnement de l'Inra, dont il constitue une structure forte, comparable par certains aspects à
un petit institut interne spécialisé.
-4-
Les centres constituent ainsi le niveau d'organisation "horizontal" du dispositif de l'INRA. Présents dans 17 régions
administratives, ils représentent eux aussi des structures singulières dans l'organisation de la recherche. Ils rassemblent
d'une part des unités de recherche, d'expérimentation ou de service rattachées à divers départements, d'autre part des
unités d'appui à la recherche spécifiquement dédiées aux missions propres des centres. Chaque centre possède un
président, représentant de la directrice générale, qui avec l’appui de ses conseils est responsable de la vie collective du
centre.
Le niveau opérationnel de base de l’organisation administrative de l’Institut, l’unité, dispose de compétences larges
en matière de programmation, de conduite des projets, d’animation scientifique et de gestion. Dotée, comme son nom
l'indique, d'une forte cohérence interne (scientifique, stratégique, managériale), l'unité est ou non organisée en différentes
équipes. Chaque unité de centre a pour responsable un directeur d’unité qui doit former les équipes, nommer leurs
responsables et veiller au bon fonctionnement de son équipe. Il est nommé par le département pour une durée de 4 ans
renouvelable 1 fois.
B. L’Inra en chiffres
Les recherches menées à l’Inra nécessitent des installations techniques et expérimentales sur des cultures d’intérêt
agricole et sur des animaux de rente. Leur fonctionnement requiert du personnel et des compétences adéquates, qui se
traduit par un nombre élevé de personnel technique :
8 390 personnes travaillent en tant que titulaires au sein de l’organisation Inra. Ils sont répartis de la sorte :
- 1 820 scientifiques ;
- 2 462 ingénieurs ;
- 4 108 techniciens et administratifs.
Mais aussi de locaux de recherche :
-
19 centres ;
-
près de 150 sites de recherche et d’expérimentation dans toute la France, y compris en outre-mer ;
-
218 unités de recherche dont 140 unités mixtes de recherche (UMR) associant l’Inra à d’autres organismes de
recherche ou d’enseignement supérieur ;
-
7 Observatoires de Recherche en Environnement, ORE, (dont un en Poitou-Charentes) et de nombreuses
plates-formes technologiques ouvertes à la communauté scientifique.
Le dispositif ORE est piloté par un comité scientifique constitué par le département Environnement et Agronomie.
Cet observatoire permet de mieux comprendre les effets du climat sur le sol et les cultures, d’avoir des réponses sur le
temps de résilience des composés carbonés, azotés, et phosphorés dans et entre les différents compartiments du sol, de
connaître quels sont les flux de carbone et d’azote entre composés organiques, plantes, micro-organismes, comment
quantifier ces flux dans le sol, d’avoir des informations sur le temps de résilience dans le sol d’éléments végétaux selon les
pratiques agricoles…
-5-
L’Inra a bénéficié de 745,68 millions d’euros de
Figure 2 : Origine des ressources de l'Inra
ressources en 2008, qui proviennent à :
- 81 % de subventions pour charges de service public ;
Service public
- 12 % de subventions et soutiens finalisés à l’activité de
5%
2%
recherche ;
12%
- 5 % de produits valorisés de l'activité de recherche et
Subventions pour la
recherche
prestations de services ;
- 2 % d’autres subventions et produits.
Produits valorisés de
l'activité de
recherche
81%
Le personnel (principalement les salaires) ainsi
que le fonctionnement de l’institut (charges, factures)
Autres subventions
représentent à eux deux 88% des frais.
III. Le centre Inra Poitou-Charentes
Le centre de recherches Inra de Poitou-Charentes est l'un des 19 centres régionaux de l'Inra. Ses axes scientifiques
relèvent des thématiques "prairies et environnement" et "systèmes
Figure 3 : Répartition des différents sites dans la région
d'élevage et de production innovants". Il dispose d'une importante
gamme de compétences techniques, animales et végétales,
couvrant un large spectre de disciplines : agronomie, écologie,
écophysiologie, élevage, entomologie, génétique, nutrition,
reproduction, santé...
Il est implanté sur 4 communes :
-
Le Magneraud, en Charente Maritime ;
-
Saint Laurent de la Prée, en Charente Maritime ;
-
Rouillé, dans la vienne ;
-
Lusignan, dans la Vienne, siège du centre
Le centre s’étend sur 590 hectares avec environ 70 000 m²
de locaux. Les bâtiments d’élevage occupent presque la moitié de
la surface bâtie ; restent ensuite les serres, les laboratoires, les bureaux...
Le Centre compte environ 240 agents permanents, répartis sur les différents sites en 10 unités départementales.
Chaque année, environ 14 millions d’euros (14,8 millions d’euros en 2009) sont consacrés au fonctionnement de
l’Inra Poitou-Charentes, provenant à 57 % de subventions publiques et à 43% de partenariats privés.
-6-
IV. Inra et développement durable
A. Au niveau national
En juin 2008, le Conseil d’administration approuve la déclaration de politique en faveur du développement durable
par laquelle l’Inra s’engage officiellement, en tant qu’intervenant, à s’impliquer activement dans cette démarche.
Début 2009, la Présidente de l’Inra nomme Paul COLONNA « Délégué pour le Développement Durable à l’Inra » et
lui adresse une lettre de mission fixant le cadre d’actions et d’objectifs à remplir pour l’Institut. En tant qu’établissement
public de recherche, l’Institut doit promouvoir une « éco-conception » de la recherche et des modes de conduite de ses
activités.
Lors du conseil d’administration de l’Inra du 26 juin 2009, Paul Colonna présente le schéma directeur pour le
développement durable à l’Inra. Ce schéma décrit les enjeux et objectifs d’une démarche éco-responsable qui touchera à
terme toutes les activités de l’établissement, en prenant en compte ses spécificités, et proposera les directives et actions qui
permettront sa mise en place.
B. Au niveau régional
Le président de centre Inra Poitou-Charentes, Mr Christian HUYGHE, a souhaité engager le centre dans une
démarche éco-responsable, dès sa prise de fonction, en avril 2008. Une Chargée de Mission Développement Durable est
alors désignée : Aurélie GAUGUERY. Les objectifs du travail entrepris sur le centre étaient :
-
Etablir la réalité du bilan environnement ;
-
Identifier les leviers d’actions en associant, si possible, l’ensemble des personnels ;
-
Mettre en œuvre les actions correctives.
En cohérence avec la politique nationale et compte tenu des spécificités du centre, les priorités d’éco-responsabilité
du centre sont les suivantes :
-
Réduire les émissions de gaz à effet de serre et en particulier issus de l’utilisation d’énergie fossile ;
-
Réduire la consommation d’énergie ;
-
Réduire l’utilisation des phytosanitaires sans porter atteinte à la qualité des expérimentations ;
-
Favoriser la préservation de la biodiversité et la végétalisation des sites.
La réussite de cette démarche découle de la mobilisation de toutes les structures impliquées dans ce travail.
En septembre 2008, un Comité Eco responsabilité a été créé. Il est chargé de donner un avis sur le bilan et les
propositions d’actions. Il est composé du Président de Centre, de la Chargée de Mission Développement Durable
(Animatrice), du Directeur des Services Déconcentrés d'Appui à la Recherche, de représentant d’unités du centre…
En novembre 2008, le Comite d’Hygiène et Sécurité devient : Comite d’Hygiène, Sécurité et Environnement.
Etant donné l’importance de cette démarche et de l’implication nécessaire de tous, des assemblées générales sont
organisées en décembre 2008 afin que le personnel soit informé des éléments du bilan et des propositions d’actions à
mettre en place.
-7-
Au début de l’année 2009, le comité s’est réuni à plusieurs reprises afin d’élaborer le plan d’action du centre. Le
centre fait également partie de groupes de travail du Contrat Local Initiative Climat du pays des 6 vallées et est signataire de
sa charte d’engagement.
Début 2010 des assemblées générales ont eu lieu afin de présenter plusieurs projets en cours : l’opération pilote
Bilan Carbone ®, projet de chaufferie bois, l’Indice de Fréquence de Traitement et l’objectif de mon stage que j’ai présenté le
02 mars devant le personnel composant l’assemblée.
En 2009 - 2010, plusieurs travaux sont en cours :
-
Chaufferie bois en partenariat avec le lycée agricole de Venours ;
-
Installation d’une toiture en panneaux photovoltaïques sur les bâtiments en construction sur le site des
Verrines ;
-
Deux des unités du centre sont unités pilote pour la démarche Bilan Carbone ® nationale ;
-
Achat d’un parc de vélos ;
-
Stage biodiversité.
-8-
PARTIE 2
Ma mission de stage
I.
Mon unité d’accueil : le Service Déconcentré
d’Appui à la Recherche (Sdar)
Il existe, dans chaque centre Inra, une unité Sdar dans laquelle je suis intégré.
Le service regroupe l'ensemble des moyens humains et financiers délégués au centre pour assurer la mise en
œuvre des fonctions d'intérêt collectif relevant de la responsabilité locale.
L'unité Sdar est dirigée par le Directeur des Services d'Appui (DSA), qui assiste le président de centre. Il conseille
les Directeurs d'Unité pour les questions d’ordre administratif et technique, il est garant du respect de la réglementation
générale applicable aux Etablissements Publics à caractère Scientifique et Technologique (EPST) et des procédures en
vigueur à l'Inra en matière budgétaire et juridique.
Les Sdar constituent l'échelon déconcentré des Fonctions d'Appui à la Recherche de l'Inra au plus proche des unités
et de leur personnel. Organisé en équipes fonctionnelles, les agents des Sdar travaillent en réseaux coordonnés et animés
au niveau national par les responsables fonctionnels concernés des Directions et Missions d'appui du siège.
Organisation des Sdar
Directeur des Services d’appui à
la recherche
-
Gestion des ressources
humaines
Formation permanente
-
Service finanier
Comptabilité
Partenariat
-
Travaux
Logistique
-
Communication
Documentation
Informatique
-
Prévention
Développement Durable
Qualité
-
Légende
Liens hiérarchiques
Liens fonctionnels
Directeur Scientifique
Ingénieur d’Etude
Développement
Durable
Délégué National
Prévention
Président de Centre
Garry Voisin
Secrétariat
Source : Garry Voisin, stage Inra
-9-
II. Mon sujet de stage
L’une des priorités de la politique éco-responsable de centre est de favoriser la biodiversité et la végétalisation et
c’est précisément dans ce cadre que s’inscrit mon sujet de stage.
Le centre utilise le territoire en fonction de ses besoins : agriculture, élevage, habitats, infrastructures… alors qu’il est
aussi le support naturel de la vie végétale et animale. Par ces aménagements, la destruction de certains milieux est devenue
irréversible et constitue une menace pour la biodiversité. Celle-ci constitue pourtant une richesse : elle fournit la matière
première, assure en permanence la protection des sols, lutte conte l’érosion, l’épuration des eaux. Elle permet la pollinisation
et la dispersion des graines… sans oublier son rôle culturel (esthétique et divertissement) et son rôle dans le maintien de
l’hétérogénéité et de la qualité du paysage qui témoigne d’un patrimoine.
Sur son territoire, la France a tout d’abord développé une politique de conservation de la nature en protégeant des
espaces, notamment en classant de zones naturelles comme les réserves, ZNIEFF, ZICO, ZPS, ZSC, etc. qui protège un
peu la faune et la flore présente. Mais devant la régression des milieux naturels ou semi-naturels, ainsi que celle de
nombreuses populations d’espèces, qu’elles soient rares ou menacées, emblématiques ou communes, la mise en place de
mesures de gestion en dehors des espaces protégés est devenue une nécessité. Il ne faut plus chercher simplement à
protéger la nature mais bien à conserver la biodiversité ; ce qui s’implique de s’interroger sur les pratiques au sein des
territoires artificialisés, de réfléchir sur une forme de cohabitation.
Ma mission au sein des Sdar du centre Inra Poitou-Charentes, est de réaliser un état des lieux de la biodiversité à
partir d’inventaires floristiques et faunistiques de groupe d’intérêts, représentatifs des différents sites. Le périmètre
géographique s’étend aux différents sites de Lusignan, Rouillé, Le Magneraud et les espaces verts de St Laurent de la Prée,
c'est-à-dire environ 460 ha (la biodiversité du domaine agricole de St Laurent de la Prée faisant partie intégrante de leurs
sujets de recherche, il est donc exclu de mon sujet de stage). Parallèlement à ces inventaires, je dois effectuer une
description et une caractérisation des différents habitats afin de réaliser un état de lieu initial.
En croisant ces données avec les différentes contraintes du centre (expérimentales, de coût, de temps...) l’objectif
final de mon stage est de proposer des actions visant à améliorer la qualité de cette biodiversité via la qualité des habitats
(en faisant évoluer les pratiques ou les utilisations des différentes parcelles). Ces propositions doivent intégrer les impératifs
liés à l'expérimentation et donc être discutées avec les services utilisateurs.
Ce sujet est une opération pilote au sein de l’Inra financé à ce titre par, la délégation développement durable (au
national), qui attend que les méthodes et préconisations soient transposables aux autres centres.
- 10 -
Réalisation
du plan de
gestion de
l’Inra
PARTIE 1
Caractérisation des habitats
La destruction, l'altération et la fragmentation des habitats naturels sont des causes majeures de
disparition d'espèces et de recul de la biodiversité. En effet, l’adaptation des espèces à leur habitat est plus ou
moins facilitée par leur sensibilité aux changements. Certaines espèces dites « spécialistes » (les pics verts par
exemple) ont des préférences écologiques plus importantes et sont plus sensibles à leur milieu que les espèces
dites « ubiquistes », que l’on rencontre dans des habitats variés (la tourterelle, par exemple). Il est donc
primordial de conserver cette mosaïque d’habitats.
Le terme « d’habitat » est souvent utilisé dans le domaine de l’écologie, et la caractérisation des
habitats est une des premières étapes dans la réalisation d’un plan de gestion. En effet, bien connaître
l’ensemble des milieux existants permet de mieux appréhender les besoins environnementaux des espèces, et
les propositions d’aménagement seront ainsi pertinentes et adaptées à la protection et à la valorisation de la
biodiversité.
Après avoir repéré et décrit les principaux habitats du centre, je mettrai en avant leurs impacts sur la
biodiversité.
Matériel et Méthode
Effectuer la caractérisation des habitats se déroule en plusieurs étapes. L’important est de définir des ensembles de
milieux représentatifs de l’identité du territoire, afin de pouvoir étudier la biodiversité dans des zones rassemblant des
caractéristiques similaires. Les grands ensembles d’habitats ne doivent pas être trop nombreux pour ne pas complexifier
l’analyse qui doit être réalisée dans un délai de six mois.
En premier lieu, après avoir observé les 460 ha du territoire de manière globale, il a fallu déterminer les grands
ensembles d’habitats rassemblant la majorité des milieux existants sur le centre. Pour repérer ces grands ensembles, j’ai
utilisé le logiciel de cartographie Arc GIS qui m’a permis de regrouper, sur orthophotos, les grands ensembles privilégiés :
les espaces bâtis, les espaces cultivés et les milieux naturels.
Par la suite, pour chaque grand ensemble, des sous-habitats ont été identifiés à la suite d’un travail d’observation
sur le terrain, notamment pour les espaces bâtis, difficilement différenciables sur le logiciel de cartographie (photos
aériennes).
Une fois l’ensemble des habitats déterminé, j’ai regroupé informatiquement les différentes données techniques des
milieux : rôle, superficie, localisation, nombre… pour évaluer leur qualité, leur importance et créer ainsi une base de données
réutilisable pour de prochaines études.
Figure 4 : Schématisation de la caractérisation des différents habitats retrouvés sur le centre
Centre Inra PoitouCharentes, zone d’étude
Espaces
« cultivés »
Bâti
Les
bâtiments
Milieux
naturels
Essais
Mares
Elevage hors-sol
Cultures
Corridors
biologiques
Locaux fermés
(administratifs,
laboratoires,
techniques…)
Espaces
verts
Zones
boisées
Prairies
Bâtiments ouverts
Voiries
Source : Garry voisin, stage Inra
- 11 -
I.
L’espace bâti
Sur le centre Inra, l’espace bâti s’étend sur plus de 55 ha, ce qui représente environ 12% du territoire étudié.
Cet espace a été créé et aménagé par l’homme afin d’organiser des espaces de travail et d’expérimentations, tout
en répondant à des impératifs de confort (isolation, chauffage), de recherche (laboratoires) et d’accès (routes, parkings,
chemins, allées).
Il est caractérisé par la présence de l’homme durant la journée et par son absence durant la nuit. Les travaux
agricoles et les expérimentations entrainent beaucoup de mouvements d’engins agricoles, de véhicules, d’animaux
d’élevage et de personnes.
Pour mettre en avant l’impact environnemental de l’espace bâti, j’ai découpé cet espace en deux zones qui ne
possèdent pas les mêmes contraintes et n’offrent pas les mêmes atouts pour la biodiversité :
-
Les bâtiments : élevage hors sol, laboratoires, locaux techniques, locaux administratifs, constructions
ouvertes (granges, hangars,..) ;
-
La voirie (parkings, allées,…).
Remarque : Les espaces verts ornementaux (parterres, pelouse,…) situés entre les bâtiments ne sont pas pris en
compte dans l’espace bâti, mais seront intégrés aux espaces « cultivés ».
A. Les bâtiments
La superficie totale des bâtiments est de près de 83 000 m² (soit ~ 8 ha), ils représentent environ 14,5 % de la zone
« espace bâti ». La représentation des bâtiments n’est pas très élevée, cependant il est important de noter l’éclatement de
ces locaux sur l’ensemble du territoire, notamment sur le site du Magneraud – cf. figure 5.
Figure
re 5 : Répa
Répartition
partition des bâtiments sur le site du Magn
Magneraud
gneraud
Tableau 1 : Superficie et occupation des bâtiments
sur les différents sites de l’Inra Poitou-Charentes
Nom du Site
Le Magneraud
St-Laurent-De-LaPrée
Lusignan
Rouillé
TOTAL BÂTI
~ 44 000
Occupation des
bâtiments sur
chaque site
(en %)
~3%
~ 5 000
~10%
~ 24 200
~ 9 800
~ 83 000
~1%
~2%
~2%
Superficie des
bâtiments (en
m²)
Source
Sour
So
urce
ur
ce : Garry
Garr
Ga
rryy Voisin,
rr
Vois
Vo
isiin, ssta
is
stage
tage
ta
ge IInr
Inra
nraa
nr
Carte: orthophoto IGN 2006
- 12 -
Figure 6 : Superficie des différents types de bâtiments par site
45000
2900
40000
35000
30000
25000
20000
Bâtiments ouverts
35800
7600
Bâtiments fermés
Bâtiments hors-sol
15000
10000
16500
5000
200
0
Lusignan
3800
3000
3000
Rouillé
5000
Le Magneraud
1100
3900
0
St-Laurent De
La Prée
On distingue 3 types de bâtiments principaux (classés du plus contraignant pour l’environnement, au moins
contraignant) :
-
Niveau 3 : les élevages hors sol (porcins, caprins et avicoles essentiellement représentant une superficie de
8 200 m²) ;
-
Niveau 2 : les locaux fermés (bureaux, cafétéria, bâtiments administratifs, logements, ateliers…
représentant une superficie de 59 200 m²) ;
-
Niveau 1 : les bâtiments « ouverts » (étables bovines, hangars de stockage… représentant une superficie
de 15 400 m²).
1) Les élevages hors sol
Figure 7 : bâtiment de quarantaine au Chêne
Ce sont les bâtiments les plus contraignants, en effet, ces
bâtiments renferment des porcins, caprins et volailles de
reproduction, d’élevage ou de conservation de lignées. Les conditions
d’élevage sont très strictes, toute sortie d’animaux est définitive. Ces
zones sont toutes grillagées et l’accès y est très contrôlé : les sites
possèdent des pédiluves, des rotoluves (pour les véhicules) et le
personnel a un équipement individuel pour éviter toute contamination
(cotte et bottes, charlotte individuelle).
J’ai contacté la Vétérinaire du département scientifique Santé-Animal chargée de mettre en place la charte sanitaire
de l’Inra. La faune sauvage étant porteuse de nombreuses maladies, elle peut également être vectrice d’une multitude de
parasites (tiques, puces, virus,…) qui pourraient avoir des impacts dramatiques sur la pérennité du troupeau pouvant aller
- 13 -
jusqu’à son abattage. Les risques de contamination doivent donc être réduits au maximum, les aménagements autour de
ces bâtiments seront donc très contrôlés. Par exemple, chaque nouvel animal arrivant doit obligatoirement être mis en
quarantaine afin que des tests soient pratiqués pour prouver son bon état de santé avant de rejoindre les autres animaux.
Ces zones sont les « zones rouges » du centre de par leurs contraintes expérimentales et sanitaires extrêmement
élevées. Elles sont situées à :
-
Rouillé : avec les zones porcine et caprine (environ 3 000 m²) ;
-
Lusignan : avec un seul bâtiment, le bâtiment de mise en quarantaine des animaux (environ 200 m²) ;
-
Le Magneraud : avec les bâtiments porcins et avicoles (environ 5 000 m²).
Cependant ces zones ne représentent que 10% des bâtiments de l’Inra.
2) Les locaux fermés
Figure 8 : bâtiments d'accueil de l'URP3F au Chêne
Ce sont les bâtiments les plus nombreux, qui représentent
72% de la superficie totale des bâtiments. Ils doivent logiquement
être intégrés dans le plan de gestion du centre. Parmi les bâtiments
fermés, on trouve les locaux administratifs, les bureaux, les salles de
restauration, les logements, les ateliers… La principale contrainte de
cet habitat est le fait qu’un nombre important de personnes y accède
chaque jour. Les possibilités d’aménagements de ces bâtiments sont
donc limitées, d’une part par la présence constante de l’homme, qui
est plutôt un frein au développement de la vie sauvage, et d’autre
part par l’obligation de prendre en compte la sécurité et le confort du personnel dans ces aménagements (par exemple éviter
les plantes attirant les insectes « piqueurs » tels que guêpes, abeilles, frelons ; éviter les murs végétaux non entretenus qui
peuvent attirer les serpents,…).
3) Les bâtiments ouverts
Les bâtiments dits « ouverts » sont principalement des zones de stockage (fourrage, matériel agricole, animaux en
production…). Ces bâtiments ont la particularité d’être plutôt calmes du fait que l’Homme y a une activité moins importante.
Cela permet à une multitude d’animaux d’y trouver refuge ; ce sont sans doute les bâtiments qui laissent la plus grande
liberté d’action. Près de 18% des bâtiments de l’Inra Poitou-Charentes sont de type « ouvert ».
Figure 9 : Hangar à paille aux Verrines
Figure 10 : Bâtiments ouverts de la ferme du Chêne
- 14 -
B. La voirie
Figure 10 : Voirie du site du Chêne
La voirie comprend tous les types de constructions autres que les
bâtiments, c’est à dire principalement les zones de circulation (qui
permettent aux véhicules de service et aux engins agricoles de se
déplacer), les parkings et les zones de livraisons.
Par convention et parce que cet espace correspond à la réalité, les
calculs de cette zone intermédiaire sont représentés par un périmètre de 15
m autour de chaque bâtiment ce qui porte la voirie à une superficie totale
sur le centre d’environ 47 ha soit 85,5 % de l’espace bâti. Il est donc de
grand intérêt d’intégrer au mieux des dispositifs pouvant améliorer la
biodiversité environnante.
Cet espace intermédiaire omniprésent sur tous les sites et jouant un rôle dans le confort du personnel doit être pris
en compte.
Figure 11 : Répartition de la voirie sur les différents sites de l'Inra Poitou-Charentes
9%
Le Magneraud
29%
56%
St-Laurent De La Prée
Lusignan
6%
Rouillé
Tableau 2 : Récapitulatif des données
Lusignan
Le Chêne
Les Verrines
Rouillé
Le Magneraud
St-Laurent
TOTAL
VOIRIES
Surface (m²)
82 700
43 200
Route (m)
4 000
3 400
53 800
268 300
21 000
469 000 m² soit ~ 47ha
1 300
8 800
500
18 000m soit 18 km
- 15 -
Les impacts de l’espace bâti sur la biodiversité
La prise en compte de cet habitat pour la reproduction, l’abri ou l’hivernage de la faune est une
première étape indispensable qu’il faut associer à une bonne conduite du milieu alentour.
Impact sur la faune
Plusieurs groupes d’animaux cohabitent avec l’espace bâti :
- Les carnivores comme les rapaces nocturnes dont celui typique des bâtiments agricoles : l’Effraie des
clochers qui constitue un allié majeur dans la lutte contre les rongeurs (la consommation annuelle d’un couple
est de l’ordre de 4000 proies).
- Les insectivores : toitures, combles, caves, volets offrent, été comme hiver, des lieux d’accueil pour
les chauves-souris, chasseur efficace qui consomme une grande quantité d’insectes (la pipistrelle peut
consommer jusqu’à 600 moustiques par nuit). L’hirondelle rustique construit son nid sur les poutres et les murs
des bâtiments dont l’accès reste libre et est un insecticide très efficace qui capture de 2 300 à 12 000 insectes
(diptères et hémiptères) pour nourrir ses jeunes (18 nids ont été dénombrés aux Verrines).
- Les pollinisateurs : l’utilité des abeilles est indéniable pour la pollinisation. Mais si les abeilles
domestiques regagnent la ruche l’hiver, les abeilles sauvages (200 fois plus efficace pour polliniser) peuvent
se réfugier dans les fentes des vieux murs ou dans un trou de poutre par exemple.
Impacts floristiques :
Les plantes rupestres sont souvent rares et fragiles, il faut donc les protéger. Le lierre, par exemple,
fleurit en septembre/octobre et donne des fruits en décembre/janvier. Il est indispensable car il apporte de la
nourriture à des périodes où celle-ci est rare.
Figure 12: Nid d'hirondelles rustiques
Figure 13 : Fruit du lierre
Source : Garry Voisin,
Vo in stage Inra
- 16 -
II. Les espaces « cultivés »
L’agriculture a des impacts directs, positifs comme négatifs, sur la biodiversité d’un territoire. Cette biodiversité joue
également un rôle majeur dans le maintien de l'équilibre des agroécosystèmes : lutte contre les ravageurs, ressources
génétiques pour la production...
Ces espaces cultivés sont utilisés pour de la production, pour des essais ou encore pour les espaces verts. Cet
espace représente sur le centre environ 385 ha soit logiquement plus de 80% de la surface du territoire.
A. Les essais
Ils représentent environ 33 ha des espaces cultivés et sont composés de différentes études.
1) Etudes Distinction, Homogénéité, Stabilité (DHS)
Ces études ont pour objectif d’établir la carte d’identité des variétés en vue de leur
homologation ou de la protection des obtentions végétales. Elles reposent sur l’observation
Figure 14 : essais sur du
dactyle à Rouillé
de caractères morphologiques ou physiologiques, principalement dans des essais au champ.
Dans certains cas, des observations sont également effectuées en laboratoire. Ces études
sont, sauf exception, exclusivement réalisées dans des stations du Geves 1 . Dans ce
dispositif, l’unité du Magneraud est l’un des deux principaux sites pour les espèces de
grandes cultures : céréales à paille, maïs, colza, tournesol, sorgho, féverole, vesce. Dans
certains cas, les essais sont utilisés dans le cadre de la certification (contrôle d’identité des
variétés).
La contrainte principale de ce type d’essai est d’éviter les stress biotiques (maladies,
parasites) ou abiotiques (stress hydrique surtout) de nature à fausser le jugement de l’homogénéité et la description du
matériel végétal implanté. C’est pourquoi la protection insecticide et fongicide doit être la meilleure possible, de même que le
désherbage (qui peut également comprendre un complément de binage manuel). Les interventions sont décidées en
Figure 15 : Micro parcelle en essais aux Verrines
fonction des risques annoncés ou prévisibles. L’irrigation est également
apportée sur la base des relevées de sondes tensiométriques. Le
nombre de passages de traitements phytosanitaires peut donc être élevé
certaines années en fonction des conditions. Une biodiversité plus limitée
sur les parcelles concernées peut évidemment être la conséquence de
cette protection phytosanitaire de type « assurance » ce qui en fait des
sortes de « zones rouges » où le développement de la biodiversité doit
être extrêmement limité.
1
Geves : Groupe d’Etudes et de contrôle des Variétés et des Semences.
- 17 -
2) Les études Valeur Agronomique et Technologique (VAT)
Ces études obligatoires pour l’inscription au catalogue français, dans le cas des espèces de grandes cultures, sont
conduites dans des réseaux d’essais nationaux comprenant des partenaires extérieurs. Le Geves assure l’organisation et le
suivi de ces réseaux, le traitement, la validation et la synthèse de l’ensemble des données des essais. Quatre de ces
réseaux nationaux sont pilotés depuis le Magneraud (maïs, sorgho, betterave et chicorée industrielle), ce qui représente
environ 450 essais gérés annuellement. Certains essais VAT sont réalisés sur le site du Magneraud : sorgho, maïs, vesce,
pois d’hiver ; par rapport à la DHS, l’objectif est de se situer dans les conditions de la pratique agricole de la région, mais
dans certains cas le protocole peut être plus restrictif en matière de traitements ou d’irrigation.
è Ces deux types d’études, pour être validées, ont besoin d’être réalisées sur des sols homogènes. De ce fait, il
n’est pas possible de faire se succéder des essais plusieurs années de suite sur la même parcelle en raison de
l’hétérogénéité créée par le découpage de la zone en petites parcelles avec des allées ; après une expérimentation, le
terrain doit donc être homogénéisé, avec une culture normale (non expérimentale) : blé, pois… pendant deux années après
l’expérimentation. Les travaux sur ces parcelles en expérimentation s’étalent sur une campagne, de durée variable selon la
culture (septembre à juillet pour le colza, avril à septembre pour le tournesol). A noter que pour les essais DHS s’ajoute une
contrainte supplémentaire : pour éviter que d’éventuelles repousses d’un ancien essai soient assimilées à des plantes horstype, un nombre d’années minimum est demandé entre deux essais de la même espèce sur une parcelle donnée : dix ans
pour le colza, sept ans pour le tournesol.
3) L’Observatoire de Recherches en Environnement (ORE)
Cet observatoire est un dispositif expérimental consacré aux prairies temporaires alternées avec des cultures
céréalières et est implanté à l'Inra de Lusignan, sur le site des Verrines.
Figure 16 : Dispositif
expérimental sur l'ORE
aux Verrines
L’ORE s’étend sur 25 ha de prairies, il est appareillé de plus de 250 instruments de
mesure (micro-capteurs, sondes d’humidité et de température…), qui auscultent l'humidité
du sol, la température, les flux gazeux et visent à évaluer les bénéfices environnementaux
des prairies dans des conditions variées d'exploitation.
Les résultats alimentent une base de données commune, disponible pour toute la
communauté scientifique
è Cette surface est donc pérenne du fait que tous les appareils sont fixes, le
protocole d’étude (les recherches se font sur prairies temporaires) exige que les prairies
soient retournées en fonction du protocole tous les 3, 6 ou 20 ans, les labours ont lieu en
fin d’année vers le mois d’octobre.
- 18 -
4) Les parcelles fourragères de l’unité de recherche
L’Unité de Recherche Pluridisciplinaire Prairies et Plantes Fourragères (URP3F) a pour principale mission d’analyser
le fonctionnement des prairies semées (compétition pour la lumière, pour l’eau…). Les principales espèces étudiées sont le
ray-grass anglais, le festulolium, le dactyle, le trèfle blanc et la luzerne qui peuvent être cultivées seules ou en association.
L’enjeu de ces recherches est de maintenir chez les prairies semées une valeur agronomique élevée (forte
productivité et bonne qualité du fourrage produit) sur une période longue, afin de concilier les attentes des éleveurs et la
préservation de l’environnement.
è Sur ces parcelles sont menées exclusivement des études sur des plantes pérennes comme la fétuque élevée, le
dactyle ou encore la luzerne. Les essais sur ces parcelles en expérimentation s’étalent entre trois et cinq années. Les sols
doivent être homogénéisés entre deux périodes d’expérimentation pour neutraliser les arrières effets des expérimentations
précédentes qui sont principalement liés aux espèces utilisées (graminées ou légumineuses), aux dispositifs expérimentaux
(micro-parcelles, pépinières…), à la conduite (micro-parcelles, allées engazonnées, doses d’engrais différentes). Pour ce
faire, une rotation de cultures pendant trois années est réalisée sur ces parcelles en alternant des cultures de protéagineux,
de maïs et de céréales à paille (orge ou blé par exemple).
B. Cultures
Les cultures agricoles représentent environ 300 ha sur la superficie
Figure 17 : Zones cultivées du Chêne
totale des espaces cultivés.
L'activité agricole est principalement destinée à l’alimentation
animale
et
humaine,
certaines
parcelles
sont
également
en
homogénéisation entre deux essais afin de lui rendre les caractéristiques
d’un sol neutre.
Figure 18 : Assolement de l'espace agricole du centre Inra Poitou-Charentes
Autres (orge, triticale,
tournesol, dactyle et
luzerne)
12%
Autres graminées
9%
Fèverole
5%
Colza
8%
Blé
27%
Pois
8%
Ray Grass
12%
Maïs
9%
Sorgho
10%
- 19 -
Le mode de culture est commun sur tous les sites, il est constitué de trois principaux types de préparation du sol
avant le semis :
-
Le déchaumage : un ou deux (parfois trois) suivant la quantité de chaume présente après la moisson : cette
technique consiste à travailler la terre de façon superficielle à l’aide d’une déchaumeuse pour enfouir les
chaumes et les restes de paille afin de favoriser leur décomposition. Cette étape permet également
d’épuiser le stock semencier et donc de détruire les adventices ;
-
Le labour : consiste à retourner profondément la terre à l’aide d’une charrue (~25 cm). Cette technique tend
à déstructurer les sols pour élimer les plantes adventices ;
-
Le passage de la herse permet de broyer les mottes de terre, dernière étape avant l’ensemencement ;
-
Le semis est réalisé à l’aide de semoirs pneumatiques.
Les parcelles ne sont pas fixes, elles sont en homogénéisation et selon le type d’essai, la durée d’homogénéisation
est différente. Elle s’étale sur cinq ans dans le premier cas et trois ans dans le second et est obligatoire afin que d’autres
essais puissent être implantés sur les parcelles.
C. Les prairies/pâtures
Ces cultures de plantes fourragères sont principalement
Figure 19 : Pâture aux Verrines
composées de graminées et de légumineuses, destinées à être pâturées
ou fauchées.
La flore des prairies peut être plus ou moins diversifiée selon la
zone géographique considérée, le type de prairie, son âge et son mode
d'exploitation. La richesse floristique dépend beaucoup de la nature du sol
et du climat. C'est dans les prairies permanentes et sur sols pauvres que
la flore est la plus riche en nombre d'espèces, dépassant parfois les 300
espèces/ha2. Afin d’apprécier la valeur de la flore et déterminer les plans
Source: Garry Voisin, stage Inra
de protection à mettre en place, il est nécessaire d’analyser cette flore par la réalisation d’un inventaire.
Que ce soit pour la protection de l’eau, la lutte contre l’érosion ou l’alimentation et la reproduction (souvent lieux de
parades nuptiales) des espèces sauvages, les prairies et pâtures permettent d’améliorer la qualité environnementale de la
zone agricole et ne sont donc pas à négliger.
Les prairies sont présentes sur les sites des Verrines (huit parcelles de pâture soit une surface d’environ 23 ha et sur
le site de Saint Laurent de la Prée environ 100 ha).
2
Source : IFEN "Changements modérés de l'occupation des sols dans les espaces naturels protégés".
- 20 -
D. Les espaces verts
Ils comprennent tous les espaces végétalisés, accessibles uniquement
aux piétons (pelouse, jardin botanique) ou utilisés comme ornement
Figure 20 : espace vert entre les serres du
Chêne
extérieur (parterres, arbres et arbustes). Ces milieux ont été implantés pour
occuper l’espace autour du bâti, créant ainsi un ensemble homogène. Le
choix de l’ornementation (espèces florales, arbustives, essences d’arbres)
a été choisi en fonction des habitudes culturelles, du lieu et de l’époque.
Les espaces verts contrôlés sur le centre sont composés
notamment de gazon, de haies artificielles, de parterres, d’arbres, de
massifs…. On trouve également un jardin botanique, à vocation
pédagogique.
Tableau 3 : Répartition des espaces verts sur les différents sites de l'Inra Poitou-Charentes
Nom du Site
Le Magneraud
St-Laurent-De-LaPrée
Lusignan
Rouillé
TOTAL
Superficie des
« espaces verts »
(en m²)
190 500
14 000
66 200
53 800
324 500
Le gazon représente la quasi-totalité des espaces verts du centre. Cependant c’est un facteur d'appauvrissement de
la biodiversité dans les milieux aménagés.
Ces espaces verts peuvent facilement évoluer notamment pour permettre un minimum de connexions avec les
autres milieux agricoles et naturels, pourvu que la contrainte ne soit pas trop forte d’un point de vue entretien.
Le centre possède environ 32 hectares d’espaces verts aménagés, soit un peu plus de 8% de l’espace « cultivé ».
Ces espaces se composent de quatre catégories :
-
Pelouses et gazons (en majorité) ;
-
Alignements d’arbres (bien présents) ;
-
Haies artificielles et ornementales ;
-
Massifs, jardins et parterres fleuris.
- 21 -
III. Les milieux naturels
Les milieux naturels représentent un peu moins de 30 ha soit seulement 6% du territoire ce qui est marginal.
Cependant le centre possède une mosaïque de milieux naturels ayant un potentiel « biodiversité » élevé.
A. Corridors biologiques
Ce sont toutes des zones linéaires naturelles ou artificielles, qui permettent une connectivité entre les différentes
zones de biodiversité importante que sont les bois, les prairies, les mares…
1) Les haies
Les haies sont les corridors biologiques par excellence : elles créent
Figure 21 : Haie sur le site des verrines
un maillage, dynamisent le paysage et le rendent fonctionnel pour
l’environnement. Elles jouent plusieurs rôles primordiaux, notamment au niveau
de l’eau, du vent, du sol… Elles favorisent une importante diversité biologique
grâce aux microclimats qu'elles engendrent (l'alternance de zones d’ombre et de
lumière, la réduction des fluctuations de température et d’humidité). Les haies,
proportionnellement à leur largeur et leur hauteur et en fonction de leur
composition, ont la particularité de freiner le vent. Cette action est très importante pour l’écosystème puisqu'elle réduit
l'érosion éolienne et l'assèchement du sol. Elles constituent une véritable forêt linéaire, ce sont des corridors biologiques qui
assurent un flux permanent entre les êtres vivants et pérennisent ainsi la diversité génétique.
L’Office National de la Chasse et de la Faune Sauvage donne une échelle des types de milieux en fonction de
l’importance du linéaire de haies/ha :
-
< 50 m/ha : champ ouvert ;
-
entre 50 m/ha et 75 m/ha : bocage relictuel ;
-
entre 75 m/ha et 100 m/ha : bocage à larges mailles ;
-
> 100 m/ha : bocage à mailles denses ;
-
> 150 m/ha : bocage ancien.
Le centre comptabilise presque 26 km de haies, pour une superficie totale d’environ 445 ha, réparties dans les
différents sites comme le montre le tableau ci-dessous :
Tableau 4 : Répartition et quantification des haies sur les sites de l'Inra Poitou-Charentes
Nom du Site
Linéaire des haies (en m)
Intérieures
Périphériques
Chêne (Lusignan)
320
1400
1800
288
La Pétinière (Rouillé)
300
580
3950
4260
3226
2600
St-Laurent-De-La-Prée
Le Magneraud
Verrines (Lusignan)
Superficie du
site (en ha)
Représentation des
haies totales (en m/ha)
5
151,5
163
81
180
35
37
43
42
69
- 22 -
Les haies de St-Laurent De La Prée sont représentées à environ 150 m/ha, et pourraient donc être assimilées à du
bocage ancien. Cependant, ma zone d’étude ne concernait que les espaces verts du site, qui présentaient une grande
proportion de haies, mais ce chiffre n’est pas représentatif de l’ensemble du site.
On peut constater sur ce tableau que les haies sont installées en très grande majorité en tant que « clôtures » du
site, et non pas comme en bocage (c'est-à-dire avec de nombreuses haies réparties sur l’ensemble de la superficie du site).
De plus, les haies actuelles ne sont pas de grande qualité et manquent de diversité en termes d’essences d’arbres et
arbustes.
Dans l’ensemble, les haies ne sont pas très représentées sur le centre, malgré leur rôle majeur dans l’acquisition
d’une qualité du milieu favorable au bon développement de la biodiversité. La contrainte de temps que j’avais ne m’a pas
permis de réaliser un inventaire des haies (nombre d’espèces végétales, le nombre d’oiseaux nicheurs, la conduite en
entretien…), qu’il aurait été judicieux d’effectuer afin d’évaluer la qualité des haies du centre.
Figure 22 : Fossé
encombré aux Verrines
2) Les fossés
Les fossés se distinguent des cours d’eau par le fait qu’il s’agit d’un aménagement
créé par l’Homme et qui ne provient pas d’une source. Son rôle est de drainer les terrains
humides. Une gestion de leur bordure par implantation d’une bande végétalisée et un
entretien adapté permet de recréer des îlots de biodiversité et de favoriser le rôle de corridor
biologique du fossé.
Source
Sour
So
urce
ce : Garry
Garr
Ga
rryy Voisin,
Vois
Vo
isin
is
in, st
in
stag
stage
agee In
Inra
ra
B. Les Mares
Les mares sont des étendues d’eau stagnante, de faible superficie
Figure 23 : Mare n°4 des Verrines
(maximum 2 000 m²) et de faible profondeur (jusqu’à 2 m généralement). Elles
ont souvent été créées par l’homme. On peut distinguer les mares
permanentes, toujours en eau et les mares temporaires.
On trouve quatre mares sur le centre, toutes localisées à Lusignan,
une sur le site du Chêne et trois sur le site des Verrines.
C. Les zones boisées
Ces zones possèdent les mêmes propriétés que les forêts, elles sont constituées d’un ou plusieurs peuplements
d’essences d’arbres et d’espèces associées.
On compte seulement quatre espaces boisés sur le centre :
-
Un bois d’environ 1,5 ha sur le site du Chêne à Lusignan ;
-
Trois zones boisées au Magneraud :
§
Quatre parcelles d’une superficie totale de 7,7 ha ;
§
Un autre bois d’environ 2,4 ha ;
§
Un espace boisé de pin maritime (très dégradés par des chenilles processionnaires) d’environ 1,3 ha.
- 23 -
Impacts des milieux naturels sur la biodiversité
Les corridors biologiques
La haie est un des habitats primordiaux pour la conservation de la biodiversité du milieu. Elle fournit
de la nourriture aux micromammifères et de la sécurité pour installer leurs terriers. Les arbres têtards
constituent également un lieu de protection contre les intempéries. Différents oiseaux viennent y nicher,
communiquer ou s’alimenter. Pour les rapaces, la haie (arbre de haut jet) est un poste d’observation, de
reproduction, de circulation (épervier). Les batraciens et reptiles se nourrissent et se dissimulent dans la haie,
les reptiles du côté ensoleillé et les batraciens du côté humide. La haie permet de freiner le ruissellement de
l’eau, elle facilite l’infiltration et participe à l’épuration. Elle lutte également contre l’érosion des sols en
favorisant la capture du CO2. Elle a un effet brise-vent et permet de réduire les écarts de température. Enfin,
elle rompt la monotonie d’un paysage par sa diversité de forme et de couleurs. La haie, en connexion avec
d’autres milieux (bois, mares, friches…) constitue pour toute la faune un corridor écologique indispensable aux
déplacements des espèces.
Les fossés sont de véritables « zones tampon » où se développe une végétation aquatique qui attire
une faune spécifique des milieux humides (libellules, reptiles, amphibiens…). Les bordures boisées peuvent
abriter des insectes, des oiseaux et des batraciens. De plus, certains syrphes utilisent les fossés comme lieu
de reproduction. En bordure des routes et chemins, ils permettent l’assainissement des voies d’accès.
Les mares
Malgré leur petite surface, les mares offrent à l’échelle du paysage les habitats les plus riches en
espèces aquatiques, que ce soient pour les plantes ou pour les macro-invertébrés inféodés aux zones
humides. Elles sont très importantes dans le cycle de vie de certaines espèces animales, en leur assurant une
ou plusieurs fonctions écologiques comme l’habitat (mollusques, crustacés, insectes, amphibiens…), la
reproduction (odonates, batraciens…), l’alimentation (oiseaux, chauves-souris…), le refuge (en été : reptiles,
syrphes…/ en hiver : anatidés…). Les mares possèdent de nombreux intérêts, et peuvent offrir un lieu
d’abreuvement pour les animaux élevés sur l’exploitation et les animaux sauvages, présenter un intérêt
cynégétique, favoriser l’évacuation des eaux pluviales récoltées en surfaces (toits, cultures).
Les zones boisées
Les bosquets et boqueteaux constituent des gîtes, des refuges, des sources d’alimentation et des
lieux de reproduction. Les arbres à cavités permettent d’héberger des animaux cavernicoles surtout quand cet
espace est proche d’une autre structure boisée (maillage des haies, bois, forêt). Ces aménagements sont
également favorables à l’ensemble des insectes. Les zones boisées sont de véritables réservoirs de
ressources génétiques. Le potentiel génétique des bosquets et boqueteaux permet d’augmenter sa capacité à
lutter et à se reconstruire lorsqu’il subit différentes attaques biotiques et abiotiques. Ces zones jouent
également un rôle dans la fixation du CO2, dans la protection des sols et dans la lutte contre l’érosion.
.
- 24 -
PARTIE 2
Etat des lieux du centre Inra
Afin de déterminer la qualité des habitats du centre, j’ai effectué des inventaires faunistiques et
floristiques. Une évaluation quantitative et qualitative de plusieurs bio-indicateurs permet ainsi d’évaluer l’état de
la biodiversité dans ces milieux.
Cette étude sur la biodiversité du centre Inra doit être une étude dite « comparative », c'est-à-dire que
l’analyse des données à un temps t doit être comparée avec l’analyse des données à t+1 puis t+2… de façon à
pouvoir dégager des tendances soit à l’amélioration soit à la perte en biodiversité (qualité/quantité). Il sera
nécessaire d’installer un suivi des espèces bioindicatrices annuelles ou bisannuelles.
L’inventaire floristique
I.
Les plantes occupent une place essentielle au sein des écosystèmes, elles sont à la base des réseaux trophiques et
constituent l’habitat de nombreuses espèces animales. Elles sont souvent d’excellents indicateurs de l’état général des
milieux naturels. Dans un contexte d’érosion de la biodiversité, il apparaît donc primordial de suivre la flore et ses
changements.
A. Matériel et méthode
Les contraintes dans la réalisation d’un inventaire floristique sont nombreuses. D’une part, le territoire sur lequel je
dois effectuer l’inventaire floristique, essentiellement les espaces verts, couvre plus de 30 hectares, ce qui représente un
travail qui ne peut être exhaustif en six mois.
D’autre part, ces espaces verts sont entretenus et tondus régulièrement (toutes les trois semaines en période de
pousse environ). Or pour réaliser un inventaire il est nécessaire de travailler sur des plantes complètement développées, il
faut donc interdire tout entretien de la plante durant son cycle de vie, au moins jusqu’à sa floraison.
Le compromis choisi pour contourner ces différentes contraintes consiste à isoler des parcelles d’environ 200 m²,
représentatives de tous les milieux présents dans les espaces verts et de laisser la végétation s’y développer naturellement.
Ses différents milieux sont, entre autres :
Figure 24 : isolement n°1 sur le site du Chêne
-
Les pelouses ;
-
Les pelouses arborées ;
-
Les pelouses en milieu boisé ;
-
Les pelouses le long de cultures…
Six parcelles sur le site Inra de Lusignan ont été sélectionnées, isolées et
matérialisées à l’aide de rubalise et de piquets en bois. Les résultats seront
extrapolés aux 30 ha d’espaces verts du centre Poitou-Charentes. Pour cela, j’ai
pris contact avec la personne chargée de la logistique qui a transmis les consignes à l’entreprise responsable de l’entretien
des espaces verts.
Figure 25 : isolement n°5 sur le site du Chêne
Trois inventaires exhaustifs des six parcelles se sont succédés en
avril, mai et juin de façon à pouvoir déterminer aussi bien les plantes vernales
que celles qui fleurissent plus tardivement. Pour cela, il faut parcourir
consciencieusement toute la parcelle en se donnant des points de repère de
façon à ne pas oublier de plantes et à réaliser un inventaire floristique le plus
exhaustif possible.
Le protocole utilisé est détaillé en annexe3.
3
Annexe 1.A & 1.E : Protocole de l’inventaire floristique.
- 25 -
Figure 26 : Répartition des différents isolements floristiques sur le site du Chêne
3
4
2
1
5
6
Orthophoto IGN 2002
Les isolements n°1 et n°2 sont représentatifs des zones d’espaces verts purs c'est-à-dire que la végétation qui s’y
trouve n’est influencée par aucun autre habitat proche. Les isolements n°3 et n°5 sont eux représentatifs de la flore qui
compose les milieux ou pelouse sèche et plantation d’arbres sont associées. L’isolement n°4 est juxtaposé à un bois, donc
la flore présente dans cet habitat est soumise à l’influence d’un autre milieu. Le dernier isolement n°6 est juxtaposé à un
champ cultivé (blé), donc la composition floristique de cet isolement peu être influencé par la présence de ce champ.
B. Résultats
Tableau 5 : récapitulatif des données brutes
Isolement
N°1
N°2
N°3
N°4
N°5
N°6
TOTAL
Isolement
N°1
N°2
N°3
N°4
N°5
N°6
TOTAL
Nombre total d’espèces
14
18
9 (+7)*
30
14
10
66
1er passage le 14 mars 2010
Nombre de familles
Famille dominante
9
Astéracée
10
Astéracée et Fabacée
5
Astéracée
20
Astéracée
8
Astéracée
7
Astéracée et Scrophulariacée
Environ 30
11
19
22(+7)*
30
29
10
~70
2ème passage le 18 avril 2010
Nombre de familles
Famille dominante
7
Astéracée
8
12
Poacée
21
Astéracée
18
Astéracée, Fabacée et Poacée
5
Poacée
Environ 35
- 26 -
Isolement
N°1
N°2
N°3
N°4
N°5
N°6
TOTAL
12
18
20(+7)*
32
33
12
~70
3ème passage le 16 mai 2010
Nombre de familles
8
10
11
23
17
7
Environ 35
* : nombre d’espèces arborées présentes dans l’isolement
Famille dominante
Astéracée
Poacée
Astéracée
Astéracée et Poacée
Poacée
99 espèces ont été déterminées sur une surface totale d’environ 1200 m², un chiffre assez faible4. Ce manque de
diversité est probablement lié aux températures assez froides du début d’année qui ont ralenti la pousse des espèces, et au
mode de gestion du milieu.
Ces espaces verts sont très entretenus (tondus toutes les trois semaines environ) ce qui ne laisse pas le temps à la
flore de s’exprimer et de se diversifier. Cet entretien régulier entraîne une adaptation spécifique et physique des différentes
plantes. Pour survivre, elles ont deux possibilités :
-
Accélérer leur cycle de reproduction (inférieur à un mois) ;
-
S’adapter à l’entretien en ayant un développement du port végétal moins important et passer ainsi sous la
lame de la tondeuse.
La tonte influe sur les caractéristiques morphologiques des végétaux et j’émets l’hypothèse que la gestion
différenciée des espaces verts permettrait d’enrichir ce milieu.
Les trois familles les plus représentées dans les espaces verts sont les astéracées (pissenlit sp, laiteron potager,
séneçon commun…), les fabacées (luzernes, trèfles, vesce….) et les poacées (pâturin, dactyle, chiendent…). Ces familles
regroupent plus de 12 000 espèces de plantes chacune et sont présentes dans beaucoup d’habitats. Aucune espèce
patrimoniale ou déterminante n’a été observée hormis les quelques orchidées très localisées (essentiellement ophris abeille,
ophris pyramidale et orchis bouc).
Figure 27 : De gauche à droite : Orchis Pyramidale, Ophris Abeille et Orchis Bouc
La tendance principale qui se dégage de cet inventaire est que l’espace à proximité de l’isolement a un impact sur la
diversité floristique de l’espace étudié. Si je compare les résultats de mes isolements n°1, n°4 et n°6, le n°1 étant le témoin,
j’ai déterminé 11 espèces de plante sur la placette n°1, 35 sur la n°4 et 10 sur la n°6. Ce qui peut se traduire par un impact
positif d’un milieu boisé et un impact plutôt négatif d’une culture sur la composition des espaces verts
è Un axe de progrès est de favoriser la mixité des espaces et travailler au mode de gestion permettrait d’améliorer
la biodiversité.
4
Annexe 2 : Données brutes des relevés floristiques.
- 27 -
II. L’inventaire ornithologique
A. Matériel et méthodes
Le Suivi Temporel des Oiseaux Communs par Echantillonnages Ponctuels Simples (STOC-EPS) permet d’obtenir
une évaluation des tendances d’évolution des effectifs de différentes espèces nicheuses en France. Ceci permet de
dénombrer et déterminer l’avifaune. Le protocole effectué sur le centre s’inspire du STOC-EPS uniquement pour la
technique du point d’écoute (EPS) car les sites sont déjà déterminés.
Chaque EPS doit être distant d’au minimum
Figure
Figu
Fi
gure
re 28 : Ma
Mail
Maillage
illa
lage
ge eett lo
loca
localisation
calilisa
sati
tion
on d
des
es E
EPS
PS ssur
ur llee si
site
te d
du
u Ma
Magn
Magneraud
gner
erau
aud
d
300 m. A l’aide du logiciel de cartographie Arc GIS,
j’ai créé un maillage d’un rayon de 150 m pour faire
apparaître les différentes zones possibles à
échantillonner.
Le
protocole
STOC-EPS
recommande d’effectuer 5 EPS pour 100 ha. Pour
inventorier de façon homogène toute la superficie
des sites, j’ai choisi respectivement :
-
6 EPS par site sur les sites du
Chêne
et
des
Verrines
à
Lusignan ;
-
8 EPS pour le site du Magneraud ;
-
2 EPS pour le site de St-Laurent
De La Prée.
Le protocole ornithologique utilisé est
détaillé en annexe5.
Orthophoto IGN 2006
J’ai effectué quatre relevés par EPS sur les sites de Lusignan et du Magneraud, et deux sur le site de Saint Laurent.
Ces relevés ont été réalisés durant la saison de reproduction qui se décompose en deux temps de nidification : les
nidifications précoces (du 1er avril au 8 mai) et les nidifications tardives (du 9 mai au 15 juin). Cette méthode permet ainsi de
recenser l’ensemble des nicheurs, quelle que soit leur période de reproduction. Chaque EPS est espacé de deux semaines
intra-période et de quatre semaines inter-période. Pour une observation efficace, l’inventaire est effectué entre 1 et 4h après
le lever du soleil (soit entre 6 h et 10 h du matin).
L’observateur note le nom de l’oiseau entendu ou observé et la distance estimée sur la fiche de terrain. Les vols
directs sont précisés en indiquant par une flèche le lieu et le sens du vol par rapport à l’observateur. Chaque point d’écoute
dure 5 minutes.
5
Annexe 1.B & 1.E : Protocole de l’inventaire ornithologique.
- 28 -
B. Résultats
61 espèces d’oiseaux soit plus de 1460 oiseaux au total6 ont été observées. Comparé à une réserve naturelle de
même taille (où le nombre d’espèces peut aller jusqu’à plus du double), le centre présente donc un nombre d’espèces
différentes plus que correct pour une zone aussi anthropisée.
Tableau 6 : Résumé des données ornithologiques
Sites Inra
Nombre d’individus
Nombre d’espèces
Le Chêne
Les Verrines
Le Magneraud
Saint Laurent de la Prée
Total
360
493
523
84
1460
45
49
48
27
61
Selon la localisation des points d’écoutes, la diversité ornithologique peut varier considérablement. Lorsque les
points d’écoute se trouvent en plein champ ou à proximité d’une haie, d’un bois ou de toute autre structure susceptible
d’héberger des oiseaux, les résultats sont tout à fait différents. Par exemple, pour le point d’écoute n°8 du Magneraud, situé
en plein zone agricole, j’ai observé 30 oiseaux en 4 passages contre 73 sur le point d’écoute n°4, situé près des ruchers
dans une zone légèrement boisée.
Il est difficile de comparer les résultats des différents EPS d’un même site, car ils correspondent à des habitats
différents. Cependant, deux sites peuvent être comparés entre eux via les résultats donnés par leurs différents EPS.
Le nombre total d’espèces et d’individus par site est relativement similaire (soit une moyenne de 47 espèces et de
450 individus), il n’y a donc pas de site qui possède plus ou moins d’intérêt pour l’avifaune. Pour le site de St-Laurent, où je
n’ai fait que 2 inventaires limités aux espaces verts, j’ai obtenu 27 espèces et 84 individus.
6 espèces de rapaces observées lors des inventaires ornithologiques sont inscrites en Annexe I de la Directive
Oiseaux. « Les 74 espèces classées en annexe I bénéficient de mesures de protection spéciales de leur habitat qui seront
donc classés en Zone de Protection Spéciale (ZPS). Il s’agit des espèces menacées de disparition, des espèces vulnérables
à certaines modifications de leur habitat, des espèces considérées comme rares […], et des espèces nécessitant une
attention particulière à cause de la spécificité de leur habitat, ainsi que les espèces migratrices dont la venue est régulière. »
(Source : droitnature.free.fr).
Ces espèces sont :
6
-
Le milan noir (nicheur sur le site du Magneraud) ;
-
Le busard St-Martin ;
-
La bondrée apivore ;
-
Le busard des roseaux ;
-
Le busard cendré ;
-
Le circaète Jean-le-Blanc.
Annexe 3 : Données brutes des relevés ornithologiques.
- 29 -
Les 3 espèces oiseaux les plus observées sur le centre sont le pigeon ramier (118 individus, mais le résultat est
légèrement biaisé par la grosse population du Magneraud), le moineau domestique (117 individus), la corneille noire et
l’hirondelle rustique (98 individus).
A contrario, les 3 espèces les moins représentées7 sont le loriot d’Europe (2 individus), le héron cendré (2 individus)
et le gobe-mouche gris (2 individus).
è Pour évaluer la pertinence de mes comparaisons entre les sites, j’ai calculé le khi² des données ornithologiques.
Le khi² est un test statistique qui permet de comparer des données, permettant de valider ou non la fiabilité de la
comparaison en émettant une hypothèse H0 qui sera acceptée ou rejetée. Le résultat obtenu montre que les sites sont
significativement différents en nombre d’individus, mais similaires en nombre d’espèces. Cependant, ce test ne peut pas être
pertinent car il est effectué à la première année de suivi ornithologique. Il est donc recommandé de réitérer cet inventaire
aux mêmes dates d’une année sur l’autre.
Par ailleurs, le niveau correct de biodiversité ornithologique observé doit faire l’objet d’un suivi régulier (tous les deux
ans en insistant sur les passereaux et les rapaces), de manière à vérifier qu’il n’y ait pas de diminution aussi bien en nombre
d’espèces qu’en individus.
7
Les espèces observées une seule fois sont négligées car elles peuvent être assimilées à une erreur de détermination.
- 30 -
III. L’inventaire des Papillons
A. Matériel et Méthodes
Le suivi effectué est inspiré du protocole STERF (Suivi Temporel des Rhopalocères de France) qui est un
programme national qui centralise les données concernant les rhopalocères. Les papillons sont très sensibles aux
modifications de l’habitat ainsi qu’aux conditions climatiques et ont, par conséquent, un rôle d’indicateur de la santé des
écosystèmes. Après les oiseaux, les papillons sont le deuxième groupe taxonomique proposé comme indicateur de la
biodiversité par l’Union Européenne. Seuls les rhopalocères sont étudiés ici car cette subdivision des Lépidoptères
comprend la plupart des papillons de jour qui sont les plus facilement observables.
Figure 29 : De gauche à droite : Argus bleu, Piéride de la rave et Flambé
Sur chaque site, un transect d’environ 200 m est déterminé afin que la
Figure 30 : Localisation des transects
papillons sur le site des Verrines
durée d’étude soit de 15 minutes, effectuée en sens unique. Les lépidoptères
observés lors du passage sont tous notés sur une fiche de terrain. Il est possible de
les attraper avec un filet si l’identification n’est pas évidente au premier coup d’œil,
en éteignant le chronomètre de la détermination afin de ne pas fausser la durée
2
1
d’étude. L’inventaire doit être effectué entre 10 et 17h, en respectant les conditions
météorologiques suivantes : la couverture nuageuse ne doit pas dépasser 75 %,
3
sans pluie, le vent doit être inférieur à 30 km/h, et la température doit être
supérieure à 13°C par temps ensoleillé ou 17°C pour 10 à 50 % de couverture
nuageuse. Six relevés doivent être effectués, d’avril à septembre, en les espaçant
4
d’au moins quinze jours. Cette année, pour optimiser le temps imparti, trois relevés
ont été faits, de mai à juillet.
5
Certains lépidoptères que je n’ai pu observer précisément ne seront pas
déterminés jusqu’à l’espèce afin d’éviter les erreurs. C’est le cas pour la famille des
Piérinées sp, sous-famille des Piéridées, et pour la famille des Azurées.
Le protocole utilisé est détaillé en annexe8.
8
Annexe 1.C &1.E : Protocole de l’inventaire papillons.
Orthophoto IGN 2002
- 31 -
B. Résultats
Tableau 7 : Récapitulatif des données papillon
2ème passage
1er passage
3ème passage
Sites du
centre
Nombre
d’espèces total
Nombre total
de papillons
Nombre
d’espèces total
Nombre total
de papillons
Nombre
d’espèces total
Nombre total
de papillons
Le Chêne
Les Verrines
Le Magneraud
St Laurent
Total
9
11
9
6
14
19
25
27
10
78
13
13
16
10
16
34
36
54
24
118
8
12
13
/
13
31
40
40
/
111
A partir des résultats obtenus, le constat global est qu’il y a peu d’espèces de papillons et peu d’individus, 16
espèces au total et seulement 335 papillons observés sur le centre, comparé à plus de 1000 dans des réserves naturelles
pour le même effort de prospection.
A l’instar de l’inventaire ornithologique, les résultats des données papillons diffèrent d’un habitat à l’autre. Par
exemple, au transect n° 3 du Magneraud (habitats variés : arbres, buissons, friches), 29 papillons et 9 espèces ont pu être
observés, contre 16 individus et 5 espèces (uniquement Piéridées) au transect n°5 (herbes et cultures).
è La grande diversité et les exigences écologiques variées des papillons leur confèrent un rôle d'indicateurs de la
qualité des milieux naturels et donc de la santé des écosystèmes. La plupart des lépidoptères sont monophages ou
oligophages et étroitement liées à des plantes-hôtes sensibles et vulnérables, ils font offices d'éminents indicateurs
biologiques, décrypte l'écologue Michel Tarrier9. C’est pourquoi, les papillons de jours sont de plus en plus choisis comme
outils d'évaluation des écosystèmes. En Europe, cela fait même quelques temps que l'on utilise la filière papillons pour
évaluer la santé des écosystèmes en vue d’estimer leur durabilité. Selon l’étude publiée dans le "Journal of Insect
Conservation"10, un parallèle est possible entre le déclin des populations de papillons et celui de la biodiversité.
La faible proportion de la population de papillons sur le centre Inra peut donc être l’indicateur d’un manque de
biodiversité et d’une mauvaise qualité du milieu.
9
10
Source : www.actu-environnement.com, article « La disparition du papillon, reflet de la dégradation des écosystèmes », 4/09/2008.
Source : Tim G. SHREEVE, « Journal of insect conservation », Roger Dennis 2002.
- 32 -
IV. L’inventaire Entomologique
A. Matériels et Méthodes
La technique retenue pour capturer l’entomofaune est celle dite des « pots pièges ». Le protocole est simple, il suffit
d’enterrer des petits pots en verre dans le sol, de les remplir au quart d’un mélange 50 % eau et 50 % éthylène glycol
(comme agent de conservation) ou à défaut de liquide de refroidissement. Il est préférable de recouvrir le piège d'une
planchette ou d'une pierre plate supportée par des cailloux de façon à empêcher le piège de s'emplir d'eau en cas de pluie
(l’eau diluant le mélange et accélérant le processus de dégradation des invertébrés).
Je voulais identifier les cloportes, qui sont des bons bio-indicateurs, mais lors de mon premier relevage, aucun
cloporte n’a été piégé, par contre j’ai trouvé un grand nombre de carabes. Seuls les carabes seront donc pris en compte,
ceux-ci étant des auxiliaires de cultures particulièrement efficaces contre les limaces et les pucerons notamment. Le but
étant d’évaluer la densité de carabes sur une zone cultivée.
Les pots pièges sont relevés toutes les semaines. Une fois collectés, les spécimens sont triés, comptés (pour
estimer l'abondance) et identifiés (pour estimer la diversité à l’aide d’une loupe binoculaire).
L’inventaire entomologique a été effectué sur le site du Chêne, le protocole utilisé est détaillé en annexe11.
Les pots pièges sont localisés par marquage au sol à l’aide d’un tuteur enfoncé non loin du piège. 12 pots pièges
seront donc disposés de la façon suivante :
Figure 31 : Répartition des pots pièges sur une parcelle du Chêne
Légende :
Pots pièges placés dans la
haie.
35 m
Pots pièges placés dans le
chemin (assimilé à une bande
enherbée).
Pots pièges placés au milieu
de la culture.
Source : Google Earth Version 2009
11
Annexe 1.D & 1.E : Protocole de l’inventaire entomologique.
- 33 -
B. Résultats
Figure 32 : Quantité de carabes piégés en fonction des différents habitats
haies
16%
champs
67%
chemins
17%
Pour optimiser le temps, le choix a été fait de placer mes pots pièges à des points représentatifs : une haie, une
bande enherbée et une parcelle cultivée (orge de printemps). L’analyse des résultats est donc limitée mais je tenais à
commencer un travail sur l’entomofaune car c’est essentiellement sur ce groupe taxonomique que les propositions d’actions
auront le plus d’impact.
En un mois et demi de piégeage sur une zone du site du Chêne à Lusignan j’ai récolté 421 carabes répartis en 16
espèces. En me renseignant dans la littérature sur la biologie de l’espèce 12 , je sais que les carabes sont de grands
mangeurs de pucerons, limaces et autres ravageurs des cultures (et que lorsqu’ils trouvent un « garde manger » ils y
restent). Ceci peut expliquer le nombre quatre fois plus élevé de carabes dans la culture que dans la haie ou la bande
enherbée.
Ce résultat est observable uniquement au printemps et en été, après les moissons et le travail de la terre, car les
carabes ont besoin de retrouver des endroits refuge, des abris pour pouvoir passer l’hiver sereinement. Nous devrions donc
observer le résultat inverse en période hivernale.
è La haie et la bande enherbée sont les seuls éléments fixes du paysage, si on veut maintenir une population de
carabes élevée dans les cultures pour limiter le développement des ravageurs, il est nécessaire de développer et d’améliorer
ces corridors biologiques que sont les haies et les bandes enherbées.
12
Source : Chambre d’agriculture de Picardie : article « Les carabes : des auxiliaires aux proies variées ».
- 34 -
V. Inventaire des amphibiens
A. Matériels et Méthodes
Les amphibiens sont des indicateurs de la dégradation globale de
Figure 33 : Grenouille verte
l’environnement de par leur cycle biologique complexe et leurs contraintes
respiratoires aquatiques. En effet, leur peau perméable permet le stockage des
polluants de l’eau, tels que les métaux lourds, dans leur corps. De plus, ils sont
très sensibles à la destruction et la dégradation des habitats qui est un des
facteurs de leur déclin. Le protocole décrit est proposé par l’association Vienne
Nature dans le cadre de ses suivis sur divers sites du département. La
détermination se fait en trois phases, sur les Anoures (grenouilles et crapauds)
et sur les Urodèles (tritons et salamandres) :
-
Phase 1 ou « Ecoute des Anoures » : Une écoute fragmentée en deux périodes de cinq minutes chacune
afin de noter l’ensemble des chanteurs. En considérant que le sex-ratio est équilibré, on notera deux
individus pour chaque mâle chanteur ;
-
Phase 2 ou « Observation des Anoures »: Une prospection par arpentage à l’aide de lampes sur un tiers
du linéaire de berge le plus représentatif permet de comptabiliser les individus ;
-
Phase 3 ou « Observation des Urodèles » : Une pêche à l’aide d’une épuisette le long des berges permet
d’attraper les tritons et autres Urodèles. La présence des reproducteurs dépend de l’espèce et de la
population considérée, donc trois relevés doivent être effectués, en mars, avril et juin, afin de prendre en
compte les reproductions précoces et tardives.
Ici par les Anoures il sera simplement noté présence ou absence, aucun calcul sur la densité de la population ne
sera réalisé, de même pour les tritons.
Figure 34 : Localisation des 4 mares aux Verrines
M
M
M
M
Orthophoto IGN 2002
- 35 -
B. Résultats
Le centre possède cinq mares mais seulement quatre peuvent être inventoriées, pour cause de faisabilités
techniques (accessibilité et profondeur de la 5ème). L’inventaire a été fait dans le but d’adapter la restauration des mares au
peuplement. En effet, si aucun individu n’avait été déterminé, les techniques de restauration auraient été différentes.
L’estimation des différentes populations d’amphibiens n’a pu être réalisée par soucis de temps et de moyen. J’ai
donc effectué un inventaire « présence/absence » en essayant de donner au mieux une estimation des différentes
populations en comptant les animaux observés et capturés.
Tableau 8 : Récapitulatif des données "présence/absence" chez les amoures
Anoures
Mares
Crapaud
commun
N°1
N°2
N°3
N°4
++
+
Crapaud
accoucheur
Crapaud
Calamite
Sonneur
à ventre
jaune
Grenouille Grenouille Grenouille Grenouille
agile
rousse
verte
rieuse
+
+
+
++
+
+
++
++
++
+
+++
Rainette
verte
++
+++
+++
+
De nombreux crapauds et grenouilles sont présents dans les mares de l’Inra et seront donc à prendre en compte
lors de la réhabilitation de celles-ci. Le sonneur à ventre jaune (espèce très protégée : directive habitat, convention de
Bernes…) n’a pas été observé ni entendu malgré un biotope adéquat à la biologie de cette espèce, ce qui n’exclut pas une
possible apparition de l’espèce à moyen terme, si la qualité du milieu augmente
Tableau 9 : Récapitulatif des données "présence/absence" chez les urodèles
Mares
N°1
N°2
N°3
N°4
Urodèles
Triton palmé
++
++
+
++
Triton marbré
+++
+
++
Triton crêté
Salamandre
?
?
?
Figure 35 : Triton marbré (mâle)
Des populations assez importantes de tritons palmés et marbrés ont été
identifiées ce qui est intéressant pour la préservation et la restauration des
mares. Les tritons sont assez sensibles aux différents polluants que l’on peut
retrouver dans l’eau, leur présence en nombre important montre qu’il ne faut
pas sous-estimer ce potentiel.
è Les mares sont des biotopes particulièrement riches en biodiversité,
leur présence est indispensable au fonctionnement des écosystèmes. Sur le
centre, la qualité des mares est satisfaisante et doit être valorisée, car elle offre
un refuge à de nombreuses espèces, qu’elles soient végétales ou animales.
- 36 -
PARTIE 3
Propositions d’aménagement et
de gestion de la biodiversité
I.
L’espace bâti
Sur ce type d’habitat, le potentiel d’aménagement est plus élevé sur les locaux fermés et les bâtiments ouverts de
type hangars, garages que sur les bâtiments d’élevage hors-sol, aux contraintes trop importantes.
Après avoir décrit les différentes propositions d’aménagement de l’espace bâti possibles sur le centre, une deuxième
partie présentera les propositions de gestion de ce milieu.
A. Les propositions d’aménagement
Les oiseaux sont les espèces retrouvées le plus fréquemment dans l’espace bâti. Les propositions d’aménagement
s’axent donc principalement autour de l’amélioration de l’accueil et du confort de ces animaux.
Augmenter la capacité d’accueil
-
Sur les bâtiments déjà existants, des cavités visibles de toute forme et de toute taille peuvent être aménagées
le long des murs. Elles doivent se situer à plus d’un mètre du sol pour que les animaux soient à l’abri des
prédateurs terrestres. Ils peuvent être conçus avec des pierres, des tuiles, des briques…
-
Lors de la construction ou de la rénovation d’un bâtiment, des cavités
Figure 36 : Exemple d'hôtel à insectes
invisibles peuvent être intégrées à la construction : parpaings
nichoirs, création d’accès à des volumes inoccupés (combles) ;
-
Disposer des nichoirs ou mangeoires à proximité des bâtiments
permet d’augmenter la capacité d’accueil du site. Ils peuvent être
installés sur des bâtiments, arbres, poteaux environnants, et être
situés à plus d’un mètre du sol ;
-
Les hôtels à insectes sont un autre aménagement intéressant à
mettre en place. Ils permettent de créer un refuge pour l’hiver aux
insectes utiles dans la lutte contre les ravageurs : chrysopes,
abeilles, bourdons, carabes…
Source : www.terrevivante.org
è
L’augmentation de la capacité d’accueil des oiseaux autour du bâti permet de développer la densité
de ces auxiliaires de cultures qui permettent la diminution des insectes nuisibles.
Améliorer les conditions de vie des animaux
-
Appliquer des éléments (silhouettes) sur les vitres et baies vitrées permet d’éviter les collisions mortelles ;
-
Empêcher l’accès des prédateurs (chats, fouines,..) aux nichoirs et mangeoires en coupant les branches à
proximité ;
-
Certains animaux se noient dans les points d’eau ayant des bordures abruptes ou glissantes : cuves (par
exemple à la ferme du Chêne), fosses, retenues d’eau bâchées… Une planche posée sur le bord peut
- 37 -
permettre aux animaux de remonter. Cet aménagement permet donc d’éviter la pollution des eaux par les
charognes.
Figure 37 : faux nids d’hirondelles et
planchette
Améliorer la cohabitation
-
Disposer des planchettes sous les nids d’hirondelles empêchera
les salissures du sol, des voitures, des outils… par les fientes ;
-
Si des cavités à chauve-souris sont observées, poser ou tendre une
bâche permet d’éviter les salissures. De plus, les déjections de chauve-souris
récupérées peuvent fournir un excellent engrais.
Source : uvcw.be
B. Les propositions de gestion
Eléments à conserver
-
Les cavités existantes : trous, fissures, joints (par exemple à l’entrée des Verrines, à côté de la mare)
fournissent des emplacements très appréciés par la faune, et notamment pour les espèces cavernicoles
comme le rouge-queue noir et la chevêche d’Athéna ;
-
Les accès aux étables, bergeries, hangars (stabulations) doivent être conservés pour que les hirondelles
puissent y faire leurs nids ;
-
Le lierre sur les murs doit être maintenu car il fleurit en septembre/octobre et donne des fruits en
décembre/janvier. Il apporte donc de la nourriture à la faune à proximité.
Gestion à mettre en place
-
Les travaux de construction ou de rénovation de l’espace bâti doivent se faire prioritairement en dehors des
périodes de reproduction et de nidification, c'est-à-dire de septembre à mars, afin de ne pas déranger la faune.
Si cela n’est pas possible, plusieurs possibilités sont envisageables : repérer et isoler la colonie, diviser les
travaux en deux temps… ;
-
Le traitement des charpentes avec des produits comme le lindane, l’hexachloride, le benzène, les sels de
chrome, les composés fluorés… sont à proscrire. Les composés du bore voire éventuellement les composés
du cuivre ou du zinc sont préconisés ;
-
L’usage d’herbicides et d’insecticides est à proscrire autour des bâtiments. Ils réduisent les ressources
alimentaires des auxiliaires et peuvent parfois être source d’empoisonnement pour la faune (hérissons,
rapaces…). Les herbicides peuvent alors être remplacés par un désherbage manuel ou thermique, qui est sans
danger pour l’environnement mais présentent une efficacité moindre.
- 38 -
II. La zone agricole : milieux cultivés et milieux
naturels
A. Les propositions d’aménagement
1) Les haies
Il s’agit d’une structure arborée linéaire composée d’arbustes et de buissons, de taillis, de cépées, d’arbres têtards,
d’arbre de haut jet, d’arbres morts, se développant sur un tapis de végétation herbacée. Les haies peuvent être composées
d’essences d’arbres et d’arbustes variés. La largeur d’une haie peut varier de un à quelques mètres en fonction de la
conduite de la haie. Les haies constituent un fort élément structurant du paysage. Elles servent généralement à délimiter les
espaces (cultures, chemins…) et peuvent constituer une clôture pour le bétail. La diversité des micro-habitats dans les haies
permet l’existence d’un grand nombre de plantes qui vont elles-mêmes créer des micro-habitats pour d’autres espèces
végétales et animales.
Les résultats du linéaire des haies sur le centre Inra montre que, bien que leur nombre soit important sur certains
sites (Les Verrines et St-Laurent De La Prée), leur emplacement est surtout limité aux frontières externes du territoire
d’étude.
Il serait donc intéressant d’implanter de nouvelles haies entre les différents espaces cultivés afin de créer de
nouvelles zones de refuge à la faune sauvage, d’améliorer la qualité du sol, de permettre la protection des cultures contre
les contraintes météorologiques et de rompre la monotonie du paysage.
è
Les haies sont un des aménagements les plus importants en termes d’efficacité dans l’augmentation et la
quantité et de la qualité de la biodiversité en milieu agricole13.
Afin de faciliter l’installation et la gestion de couverts sur le territoire de l’Inra, j’ai créé une fiche technique
« Haies », présentant l’ensemble des recommandations techniques de cet aménagement14 : lieu d’implantation,
préparation du sol, implantation (avec les différentes essences à privilégier15) et entretien.
2) Les mares
La mare se définit comme une dépression le plus souvent d’origine artificielle et parfois naturelle, de faible
profondeur (2 à 3 m maximum), permettant à la végétation d’en coloniser tout le fond. L’eau peut être présente de manière
13
Annexe 5 : Caractéristiques des milieux.
14
Annexe 4 : fiche technique n°1 : les haies.
15
Annexe 6 : Tableau des caractéristiques des principales essences des haies, bosquets et boqueteaux.
- 39 -
temporaire ou permanente. Sa surface est très variable pouvant mesurer de 10 à 5 000 m² au maximum. Elle ne comprend
pas d’ouvrage de vidange, ce qui la différencie des étangs.
Elles sont très importantes dans le cycle de vie de certaines espèces animales, en leur assurant une ou plusieurs
fonctions écologiques. Quelques exemples :
-
L’habitat (mollusques, crustacés, insectes, amphibiens…) ;
-
La reproduction (odonates, batraciens…) ;
-
L’alimentation (oiseaux, chauves-souris…) ;
-
Le refuge (en été : reptiles, syrphes…/ en hiver : anatidés…).
Les mares peuvent également offrir un lieu d’abreuvement pour les animaux sauvages, présenter un intérêt
cynégétique, favoriser l’évacuation des eaux pluviales récoltées en surfaces (toits, cultures...).
è Le centre Inra, qui ne possède que 5 mares sur l’ensemble de ses sites, aurait tout intérêt à
aménager de nouvelles mares sur son territoire. En effet, l’impact écologique de ces points d’eau est incontestable
tant sur la diversité que sur la qualité de la biodiversité. L’installation de nouvelles mares suppose que le sous-sol
soit imperméable ou rendu imperméable. Il est donc primordial de réaliser sur ce site une étude pédologique
préalable à l’implantation d’un nouveau plan d’eau. Ces aménagements pourraient être couplés à des projets
d’assainissement (Magneraud, Les Verrines), de gestion des eaux pluviales, de création de réserve incendie (Le
Chêne, Rouillé, Magneraud) ou d’intérêt pédagogique.
Afin de faciliter l’installation et la gestion de mares sur le territoire de l’Inra, j’ai créé une fiche
technique « Mares », présentant l’ensemble des recommandations pour cet aménagement 16 : choix de
l’emplacement, technique, aménagement et entretien (comblement, ensoleillement, gestion de la végétation).
3) Les bandes enherbées
Une bande enherbée est un couvert végétal multifonctionnel d’au moins 5 m de large, composé d’une flore adaptée
aux contraintes agricoles. Ce dispositif montre un intérêt environnemental élevé, notamment sur la qualité de l’eau, l’érosion
du sol et la protection de la faune :
-
Qualité de l’eau : la bande enherbée est considérée comme un filtre vert pour la qualité des eaux, elle limite les
transferts de produits phytosanitaires vers les eaux de surface. L’activité biologique de la bande enherbée
permet également la dégradation des résidus organiques et des produits phytosanitaires.
-
Erosion du sol : en fonction de leur position par rapport à la pente, les bandes enherbées diminuent l’érosion
des sols et donc limitent la perte de limons et de matière organique.
-
Protection de la faune : les bandes enherbées réparties dans le paysage, contribuent à définir des corridors
écologiques qui permettent de diversifier le paysage et de donner à la faune des possibilités de déplacement
16
Annexe 4, fiche technique n°2 : les mares.
- 40 -
supplémentaire. Les espèces végétales doivent être choisies de façon à privilégier différentes espèces telles
que coléoptères (carabes, staphylins, syrphes…), diptères (famille des sciomyzidés par exemple) ou encore
toute une faune arthropodienne d’intérêt (araignées, myriapodes, cloportes….). L’ensemble de cette faune
interagit pour un meilleur équilibre des agro écosystèmes et limite ainsi l’impact des ravageurs sur les grandes
cultures (tels que pucerons, acariens, cochenilles…). Enfin, une bande enherbée permet d’enrichir le sol en
faune lombricienne, les vers de terre améliorant la porosité des sols, favorisant la circulation de l’air et de l’eau
et constituant une ressource alimentaire importante pour de nombreux animaux.
è Les bandes enherbées sont inexistantes sur ma zone d’étude, il est donc primordial de développer
ce type de corridor biologique, indispensable au maintien de l’équilibre de la biodiversité. Afin de faciliter
l’installation et la gestion de bandes enherbées sur le territoire de l’Inra, j’ai créé une fiche technique « Bandes
enherbées », présentant l’ensemble des recommandations techniques de cet aménagement 17 : choix de
l’emplacement, exigences, sélection des mélanges, semis, et entretien.
Variante de la bande enherbée : la bordure de champs :
C’est l’espace qui s’étend entre la zone de travail et tout autre milieu (route, chemin, cours d’eau…). Une bordure de
champs peut prendre différentes formes : banquette herbeuse, clôture, talus, fossé… La bordure de champs possède à peu
près les mêmes caractéristiques que la bande enherbée, c’est également un milieu vital pour la flore naturelle et de très
nombreux arthropodes.
La bordure de champs, à la différence de la bande enherbée, est un corridor d’au moins 2 mètres de large le long
des cultures, qu’on laisse se développer naturellement (généralement une zone du champ laissé à l’abandon).
4) Couverts (faunistiques et floristiques, pollinisateurs, fleuris)
Un couvert est une implantation d’espèces végétales sélectionnées dans le but d’attirer une faune spécifique. On
distingue les couverts pollinisateurs, les couverts faunistiques et floristiques et les couverts fleuris, qui ont chacun un rôle
différent pour la biodiversité.
Les couverts pollinisateurs regroupent les couverts à intérêt apicole ou mellifère. Les objectifs du couvert
pollinisateur sur les abeilles et autres pollinisateurs sauvages sont :
-
D’augmenter et de diversifier la source de pollen et de nectar ;
-
De fournir des ressources alimentaires à des périodes où ces derniers souffrent du manque de fleurs et de
nourriture.
Les couverts faunistiques et floristiques offrent une zone de refuge, de reproduction et de nourriture pour la faune
sauvage. Ces couverts peuvent être annuels (qui passent l’hiver sous forme de graines) : phacélies, mohas, tournesols… ou
pérennes (présente toute l’année) : graminées, légumineuses….
17
Annexe 4, fiche technique n°3 : Les bandes enherbées.
- 41 -
Il existe aussi les couverts fleuris, qui ont un rôle plus esthétique, mais qui favorisent également les insectes
auxiliaires. La flore messicole (plante annuelle à germination hivernale : coquelicot, bleuet…) se développe
préférentiellement dans ce type de couvert.
è A partir des surfaces florales des couverts, les insectes migrent vers les cultures adjacentes pour
les coloniser ou réguler leurs ravageurs. Du fait de la présence de nombreux insectes, ces couverts floraux sont
favorables pour l’avifaune. En revanche, leur intérêt pour les petits mammifères (campagnols, musaraignes…) est
plus limité. Selon les espèces implantées (annuelles ou pérennes), cet aménagement peut être favorable à la
préservation des sols par la couverture qu’il représente. Comme les bandes enherbées, cette couverture en limitant
le ruissellement, va contribuer à la préservation de l’eau.
Pour augmenter la prospection des insectes auxiliaires sur les cultures, des bandes de couverts
fleuris pourraient être implantées en plein champ cultivé, dans la zone réservée au passage du tracteur, créant ainsi
un maillage des différents lieux propices aux auxiliaires : couverts, bandes enherbées, haies. Ce maillage
favoriserait ainsi le déplacement des espèces à travers les cultures.
Afin de faciliter l’installation et la gestion de couverts sur le territoire de l’Inra, j’ai créé une fiche
technique « Couverts végétaux », présentant l’ensemble des recommandations techniques de cet aménagement18.
5) Bosquet, boqueteaux et buissons
Les bosquets et boqueteaux sont des petits îlots d’arbres et d’arbustes. Les boqueteaux sont des petits massifs
boisés d’une superficie comprise entre 50 ares et 4 ha, les bosquets quant à eux sont plus petits, leur superficie est
comprise entre 5 et 50 ares (définitions Inventaire Forestier National -IFN-). Les buissons sont encore plus petits, ce sont
des petits îlots composés d’arbustes dont la superficie est inférieure à 5 ares.
Ces différentes structures de végétation sont composées d’arbustes, de taillis, de cépées, d’arbres têtards, d’arbres
de hauts jets, d’arbres morts… se développant sur un tapis de végétation herbacée. Ils peuvent être composés d’essences
d’arbres et d’arbustes variées et constituent un fort élément structurant du paysage.
Les bosquets, boqueteaux et buissons sont favorables à la diversité floristique du milieu, et favorisent également la
faune, principalement les oiseaux. A l’instar des haies, ils servent aussi de gîtes, de refuges, de sources d’alimentation et de
lieux de reproduction.
è Le centre Inra possède environ 13 ha de zones boisées de type bosquets et boqueteaux. Deux
espaces boisés doivent être rénovés prioritairement : la zone boisée des pins maritimes ravagée à 80 % par les
chenilles processionnaires et la zone boisée du Chêne quasi fermée par les noisetiers. Pour la zone des pins, son
état est tellement dégradé qu’il serait pertinent d’envisager l’abattage total des pins et de recréer un espace naturel
(zone boisée par exemple). Pour la zone du Chêne, il serait bon d’arracher les noisetiers afin de laisser les autres
essences d’arbres s’exprimer.
18
Cette fiche technique n’est pas encore réalisée à ce jour.
- 42 -
Ce milieu est un lieu de vie privilégié pour la faune sauvage qu’il est primordial de conserver, de
développer et de connecter aux autres corridors biologiques (haies, bandes enherbées), qui servent ainsi de transit
à la faune sauvage. Afin de déterminer quelles essences implanter dans les bosquets et boqueteaux en fonction de
leurs caractéristiques (feuillage, production secondaire, vitesse de croissance…), une annexe présente un tableau
récapitulatif19. La gestion de ce milieu est similaire à celle des haies, il suffit donc de se référer à la fiche technique
n°1 sur les « Haies », en annexe 4.
B. Les modes de gestion
La gestion des aménagements proposés précédemment : bandes enherbées, couverts végétaux, haies, mares et
bosquets et boqueteaux est présentée dans les fiches techniques correspondantes en annexe 4.
Les recommandations de gestion pour la zone agricole et les espaces vert sont expliqués ci-dessous.
1) Les espaces cultivés
Améliorer la biodiversité passe également par une réflexion sur les techniques agricoles à privilégier. Ce paragraphe
présente donc brièvement différentes techniques de gestion qu’il serait envisageable d’appliquer sur le centre dans le cadre
d’une gestion agro-environnementale durable20.
Le travail du sol
Les deux principaux types de travail du sol sont le labour et les Techniques Culturales Simplifiées (TCS). Le labour
est la technique la plus fréquemment utilisée : 100% du travail de la terre à l’Inra en 2009 s’est fait via ce procédé.
Cependant, les TCS ont pour avantage de moins perturber la vie du sol qu’un travail profond : l’absence de retournement de
la terre favorise la création d’une couche de matière organique à la surface du sol, via les restes des moissons. Cette
matière organique favorise non seulement la prolifération d’auxiliaires de cultures tels que les carabes ou les araignées, et
permet également de créer un engrais naturel pour les futurs semis. Cette technique culturale offre également une source
d’alimentation aux vertébrés et une meilleure disponibilité en habitats d’hiver et de printemps.
è Lors de la phase d’homogénéisation entre deux essais biologiques de l’Inra (DHS, VAT), il serait
intéressant d’alterner les deux techniques en commençant par les TCS l’année d’après l’essai, et d’appliquer le
labour l’année précédant l’essai suivant.
19
Annexe 6 : Tableau des caractéristiques des principales essences des haies, bosquets et boqueteaux.
20
Annexe 4.E : modes de gestion des espaces cultivés.
- 43 -
Le raisonnement des produits phytosanitaires
Il est primordial de limiter le recours aux produits phytosanitaires car leur utilisation a un impact négatif direct risque toxique entrainant la mort de l’animal – et indirect - raréfaction de la nourriture (invertébrés) et de la flore en général
(plantes et graines).
è
Il serait par exemple possible d’imaginer dans un premier temps l’arrêt des traitements en bordure
de parcelle. Si l’essai est concluant, la pratique pourra alors s’étendre petit à petit à l’ensemble de la culture.
Les méthodes alternatives aux phytosanitaires
Il existe différentes méthodes alternatives à l’utilisation de produits phytosanitaires :
-
La lutte biologique : utilisation d’organismes naturels ou modifiés, de gènes, de produits génétiques, en vue
de réduire les effets d’organismes indésirables sur la biodiversité, comme l’utilisation des auxiliaires de
culture.
-
Les biopesticides : produits de protection des plantes d’origine biologique qui peut être un organisme vivant
ou une substance d’origine naturelle.
Les travaux de récolte
Une attention doit être portée aux pratiques de récolte des céréales (grain et paille) et des autres cultures (luzerne,
lupin) permettant de limiter considérablement les pertes sur la biodiversité. Ces mesures sont à appliquer à toutes les
phases de récolte : avant, pendant et après la moisson.
2) Gestion des espaces verts proches du bâti
Afin d’enrichir le sol des espaces verts en matière organique, favorisant la diversité floristique, augmentant la
population d’insectes et créant une source supplémentaire d’alimentation aux vertébrés, il serait intéressant d’effectuer un
broyage plutôt qu’une tonte des pelouses. Cette méthode permet également d’économiser du temps, de l’argent, et de
réduire les émissions de CO2.
Dans un deuxième temps il n’est pas nécessaire de tondre toute la superficie de ces espaces, des bandes de
quelques mètres situées loin de l’activité humaine (le long des haies, derrière les bâtiments) pourraient être laissés en zones
naturelles ce qui permettrait de créer des espaces propices au développement de la biodiversité.
- 44 -
III. Application au site des Verrines
Afin de visualiser comment ces propositions d’aménagement peuvent s’appliquer au centre, cette partie présente
une première réflexion d’application de ces propositions sur le site des Verrines à Lusignan (163 ha). Pour chaque
aménagement, j’ai rappelé brièvement sa situation actuelle et réfléchi aux exigences d’un tel aménagement, à ses risques et
à ses limites. En effet, les aménagements qui seront effectués sur le territoire doivent être réfléchis à long terme, et ne
pourront plus être modifiés dans les années à venir. Le but est de créer un réagencement visant à améliorer de façon
durable la biodiversité du centre Inra, sans gêner les différents travaux et études.
A. Les haies
Sur le site des Verrines, on comptabilise au total 6 060 m de linéaire de haies sur les 163 ha du site. Celles-ci
comprennent environ 70 % de haies périphériques. Ces haies, situées en bordure de territoire ne sont que partiellement
utiles au site, puisque l’autre partie de la haie est tournée vers l’extérieur. Il est donc considéré qu’une partie des fonctions
de la haie : dispersion des auxiliaires, production de fruits comestibles, réduction de l’érosion… ne seront utiles qu’au
territoire voisin.
Figure 38 : Répartition des haies sur le site des Verrines.
Haies
intérieures
1800 m
Haies
périphériques
4260 m
Pour la suite, ce linéaire de haies périphériques sera comptabilisé à hauteur de 50%. Le linéaire équivalent de haies
sur le site des Verrines est donc de 1 800 + 4 260 / 2 = 3 930 m, ce qui représente une répartition totale d’environ 24 m/ha.
Ce chiffre, très faible, correspond à une zone agricole de champs ouverts. Pour augmenter la biodiversité il est donc
nécessaire de tripler le nombre total de corridors biologiques.
Implanter une haie efficace pour la biodiversité doit répondre à certaines exigences :
-
Etre adaptée aux contraintes expérimentales et agricoles du centre : préserver les accès, éviter les
modifications du sol (ORE), faire attention au parcellaire, privilégier les bords de chemins ;
-
Etre placée perpendiculairement aux vents dominants (vent d’ouest), sauf si une mare se trouve derrière ;
-
Privilégier les espèces locales et diversifiées : par exemple aubépine, cornouiller sanguin, orme, érable
champêtre, rose des chiens, troène vulgaire, viorne lantane, merisier, chêne…
-
Favoriser un maillage des différents corridors biologiques : les haies ne doivent pas obligatoirement se
toucher mais être assez proches pour permettre un brassage interspécifique ;
-
Etre orientée perpendiculairement à la pente pour limiter l’érosion du sol liée aux eaux de ruissellement.
- 45 -
B. Les bandes enherbées et couverts végétaux
Les bandes enherbées et couverts végétaux sont indispensables à un bon maillage écologique d’un territoire. Or ils
sont absents du site des Verrines et du centre plus généralement.
Il est donc primordial de réfléchir à l’aménagement de ces corridors biologiques pour augmenter le nombre
d’insectes pollinisateurs, d’auxiliaires et de manière plus générale la biodiversité.
Afin d’exploiter au mieux les avantages d’une bande enherbée ou d’un couvert, il est nécessaire de :
-
Connaître la composition du sol - pH, taux d’humidité afin de choisir les essences les mieux adaptées au
milieu ;
-
Diversifier les couverts afin d’attirer un plus grand nombre d’auxiliaires de culture ;
-
Favoriser un maillage des différents corridors biologiques de façon à augmenter le transit des espèces ;
-
Placer les bandes enherbées entre deux parcelles ou couplées avec les haies afin d’élargir le corridor
biologique et de réduire les intrants ;
Le sol des Verrines étant sec, il est préférable de choisir des espèces ayant une forte résistance à la sécheresse et
qui se développent assez vite pour recouvrir l’emplacement avant les adventices : fétuque, brome, dactyle et trèfle.
Une proposition serait d’implanter des couverts floristiques à l’intérieur même de la culture, au niveau de la zone de
passage du tracteur (environ 1,5 m) qui reste un espace de faible production. Les insectes auxiliaires ont en moyenne une
aire de dispersion d’environ 80 m de diamètre. Un pulvérisateur mesure en moyenne 8 m, les couverts devront donc êtres
semés tous les trois ou quatre passages (soit environ tous les 25-30 m) ce qui représente seulement 4 à 6 % de la surface
cultivée. Ces aménagements utilisant des zones de parcelle à faible rendement permettraient d’augmenter l’impact des
auxiliaires de culture au sein des parcelles, sans nuire véritablement à la production de la parcelle. Cependant, cette
technique doit être discuté avec des agronomes pour connaitre ses limites (est compatibles avec toutes sortes de cultures
par exemple…).
C. Les mares
Actuellement, le site des Verrines est le plus riche en mares : 4 des 5 mares du centre sont présentes sur ce site. De
plus, les quatre mares étudiées ont montré la présence de populations de tritons palmés et de tritons marbrés (protégés par
la directive Habitats), qui sont de bons bioindicateurs de la qualité de l’eau dans la mare. Le centrre a tout intérêt à
aménager de nouvelles mares sur son territoire en effet, l’impact écologique de ces points d’eau est incontestable tant sur la
diversité que sur la qualité de la biodiversité.
Dans le cas des Verrines, je propose d’implanter une seule nouvelle mare au sud de la zone, étant donné que les
quatre sont regroupées au nord.
L’implantation d’une mare doit répondre à plusieurs critères importants :
-
Le sol doit être imperméable, une étude pédologique préalable doit être effectuée ;
-
Elle doit être située sur un point bas et éloignée de l’habitat des ravageurs (grand gibier, ragondins…).
J’ai choisi de proposer la localisation d’une nouvelle mare au sud du territoire, loin des mares existantes, dans un
endroit en faible pente et le long d’un fossé, qui pourrait l’alimenter en eaux de ruissellements.
- 46 -
D. Représentation des propositions d’aménagements sur les Verrines.
La carte ci-dessous représente l’état initial du site des Verrines. Le feuillet transparent superposé présente
l’application des aménagements argumentés ci-dessus : haies, bandes enherbées, couverts végétaux et mare.
Aménagements proposés :
Haies : + 5 230 m ;
Bandes enherbées et couverts végétaux : + 3 240 m ;
+ 1 nouvelle mare.
M
N
Légende :
Limite Verrines
Bâti
Espaces verts
Parcelles ORE
Prairies
Haies
Mares
- 47 -
PARTIE 4
Conclusion du stage
I.
Retour d’expérience
Il m’a été demandé à la fin de ce stage de faire une analyse critique afin d’évaluer les apprentissages acquis
et les progrès potentiels.
Cartographie
Afin de caractériser les habitats de la zone d’étude, j’ai travaillé sur le logiciel de cartographie ArcGIS.
Manquant d’expérience dans la manipulation de cet outil, j’ai trouvé un soutien après de Julien ANCELIN,
spécialiste des systèmes d’informations géoréférencées m’a apporté son aide et ses compétences. Aujourd’hui,
je maîtrise le géoréférencement et la cartographie sur le logiciel ArcGIS.
Toutefois, les orthophotos IGN du centre dataient pour partie de 2002, et les aménagements effectués
depuis n’apparaissaient pas : voirie, nouveaux bâtiments, haies, plantations…J’ai donc dû valider les évolutions
par rapport aux photos en parcourant le site ce qui m’a pris du temps ce qui n’était pas prévu.
Inventaires
Le protocole retenu pour l’inventaire de l’entomofaune s’intéressait aux arthropodes. Or lors du 1er relevage
de mes pots pièges, je n’ai piégé que des carabes. Il aurait été préférable de faire une prospection au préalable
afin d’évaluer les populations de bioindicateurs présentes et de choisir le protocole en fonction. En l’occurrence
j’ai adapté mon protocole aux carabes, qui sont eux aussi de bons bio-indicateurs de la qualité du milieu, ce qui
m’a permis d’obtenir des résultats interprétables.
Organisation de travail
A mon arrivée, il m’a été demandé de travailler en m’inspirant du mode « gestion de projet ». J’ai donc
élaboré un rétro-planning21, qui m’a permis d’identifier les différentes étapes de ma mission, de déterminer ce
dont j’allais avoir besoin pour réaliser mon stage (les différents outils, le temps que prendrait chaque étape, qui
devrais-je rencontrer…), mais aussi les problèmes que je pouvais rencontrer et les interlocuteurs clés. Cette
méthode de travail m’a permis d’anticiper les étapes et difficultés en adoptant une organisation plus fiable. Ce
rapport a été réalisé au fur et à mesure de l’avancement du stage ce qui m’a permis d’organiser la rédaction dans
le temps. Toutefois à cause de conditions météorologiques défavorables en début de stage, j’ai pris un peu de
retard dans ma période inventaire qui s’est répercuté sur la suite du déroulement de mon stage sans
conséquence importante sur la finalisation du rapport22.
Communication
Quelle que soit l’activité, la communication vers différents publics est toujours nécessaire pour expliquer,
argumenter, convaincre, partager… La communication est un réel outil.
Lors de mon stage, j’ai effectué différentes opérations de communication sur ma mission et sur l’avancée de
mes travaux au sein du centre Inra. J’ai également assisté à deux rassemblements dédiés à la biodiversité, en
21
Annexe 8 : Rétro-planning.
22
Annexe 8’ : Planning réel.
- 48 -
adéquation avec les objectifs de ma mission. Il m’a semblé pertinent de présenter ces différentes interventions,
qui m’ont permis d’acquérir une certaine aisance à communiquer avec le personnel, que ce soient les salariés ou
la hiérarchie.
Colloques Biodiversité : Christian HUYGHE, président du centre Poitou-Charentes, m’a proposé d’assister à
deux colloques régionaux sur le thème de la biodiversité : Intégration de la BIodiversité dans les Systèmes
d’exploitations agricoles (projet IBIS) à Oiron (79) et les 2èmes rencontres avec la biodiversité à Chizé (79).
§ « Intégration de la BIodiversté dans les Sytèmes
Figure 39 : Colloque IBIS à Oiron (79)
d’exploitations agricoles (IBIS) » à Oiron (79), le 10 juin 2010 : ce
colloque avait pour objectif de présenter les conclusions d’une étude
menée sur les enjeux de la biodiversité en milieu agricole, et
d’exposer les propositions d’aménagement permettant d’améliorer
cette biodiversité. Ceci m’a permis d’obtenir des conseils sur les
propositions d’aménagement à envisager pour le centre Inra.
§ « 2ème rencontres avec la biodiversité » au Zoodyssée de
Source : http://www.agri79.com
Chizé (79), le 18 juin 2010 : ce colloque avait pour objet de dresser
un bilan de toutes les actions réalisées dans l’année en Deux-Sèvres (moins de pesticides plus de vie, nids dans
la plaine, restauration des mares…). Ceci m’a permis d’appréhender l’importance des actions conduites pour la
biodiversité.
Présentation de ma mission : J’ai présenté ma mission lors de deux réunions.
Le 2 mars, peu après mon arrivée à l’Inra, lors de l’Assemblée Générale du centre Poitou-Charentes où
étaient notamment présents certains Directeurs d’Unités. Le but de cette intervention était de me présenter et
d’exposer les principaux objectifs de mon stage.
Le 14 juin en Conseil de Gestion, j’ai présenté l’avancée de mes travaux : les protocoles de mes
inventaires floristiques et faunistiques ainsi que l’ébauche de mes résultats.
Animer une réunion de travail : Le 12 juillet, j’ai organisé une réunion de travail à laquelle étaient conviés des
représentants d’unité du centre qui avaient un lien avec la biodiversité. L’objectif était d’échanger les idées et de
discuter de la pertinence de mes propositions d’aménagement. Cette réunion de travail m’a permis de connaître
les différentes attentes de chacun et de doser l’implication de différents agents du centre dans le projet. De
manière générale, le personnel du centre est motivé pour changer le mode de travail en contrepartie d’une
meilleure biodiversité. Le personnel technique et les décideurs présents m’ont demandé de concevoir des fiches
techniques pour chaque aménagement afin qu’ils puissent plus facilement les mettre en place.
Fiches informatives23 : Toujours pour communiquer sur l’avancée de mon stage au sein du centre Inra, j’ai
réalisé des fiches informatives sur des groupes d’espèces remarquables sur le centre et des fiches techniques
présentant les méthodes et conseils pour concrétiser les différents aménagements proposés
23
Annexe 7 : fiches informatives
- 49 -
II. Synthèse
Effectuer un plan de gestion de la biodiversité est novateur à l’Inra. Après avoir réalisé une caractérisation
des habitats et un inventaire floristique / faunistique qui ont permis d’obtenir un état initial du centre, j’ai effectué
des propositions d’aménagements et de suivi.
Lors de mes inventaires j’ai identifié 62 espèces d’oiseaux. Lors de l’inventaire des mares, j’ai observé deux
espèces de tritons protégées : le palmé et le marbré (assez rares dans la région), les mares sont donc un habitat
à préserver au sein du centre Inra. J’ai également déterminé 14 espèces de papillons communs, sans aucune
espèce déterminante, et quelques orchidées (4 espèces) bien que les espaces verts soient assez pauvres. Le sol
présente une faible population de carabes, il est donc important de favoriser ses auxiliaires de culture,
notamment en assurant une meilleure gestion des sols.
Les propositions d’aménagements de ce rapport sont appropriables à tous les sites agricoles de l’Inra et
peuvent être utilisées universellement par les autres centres qui entrent dans cette démarche de progrès
écologique. Les documents créés sont d’ailleurs accessibles à tous les centres Inra via le site intranet de centre
et vont être diffusés aux chargés de mission développement durable de tous les centres.
Afin de poursuivre l’amélioration de la biodiversité sur le centre, il est maintenant nécessaire de mettre en
place un certain nombre d’actions :
-
Faire une proposition d’aménagement adaptée à chacun des sites : carte des actions à mettre en
place ;
-
Sensibiliser les agents au patrimoine naturel qui les entoure afin de mobiliser les énergies de chacun ;
-
Créer des documents techniques et des outils d’aide à la décision ;
-
Mettre en place un plan d’action avec les différents acteurs et suivre son avancement ;
-
Accompagner les acteurs dans la réalisation des actions ;
-
Elaborer le planning de réalisation de ces aménagements, le calendrier de suivi de la faune et de la
flore pour les années à venir ;
-
Compléter l’inventaire de façon à identifier des actions potentielles permettant de favoriser d’autres
groupes taxonomiques faunistiques (mammifères, odonates…) ;
-
Etablir un suivi a postériori des aménagements réalisés - annuel pour les bandes enherbées et les
couverts végétaux intégrés aux cultures, biennal ou triennal pour les haies et les mares. Les
bioindicateurs retenus seront préférentiellement les papillons ou les oiseaux. Les nouveaux résultats
obtenus pourront alors être comparés avec le bilan initial
afin de mesurer l’efficacité des
aménagements.
Cette étude s’inscrit dans un engagement à long terme des différents acteurs du centre. Afin d’atteindre une
qualité environnementale remarquable, il est important de poursuivre les efforts sur plusieurs années, les
résultats définitifs n’apparaissant qu’après plusieurs cycles de gestion « durable » des milieux.
- 50 -
Bibliographie
Sites internet
§ www.inra.fr
Site d’informations générales de l’Institut National de Recherche Agronomique.
§ https://intranet.inra.fr/NS/ns2002-58.htm
Site intranet de l’Inra France.
§ https://intranet.poitou-charentes.inra.fr/uefe/experimentations/
ore_acbb/dispositif_de_lusignan/ore_national
Site intranet de l’Inra Poitou-Charentes, spécifique à une unité expérimentale des Verrines.
§ http://guenievre.magneraud.inra.fr/entomologie/
Base des données floristique du site du Magneraud.
§ http://livingprairie.ca/fr/livinglandscape/quadrats/methodology.html
Site canadien présenté comme un musée naturel de la flore des prairies.
§ http://www2.mnhn.fr/vigie-nature/spip.php?rubrique2
Site en partenariat avec une équipe scientifique nationale présentant les différents protocoles d’inventaires de
groupes taxonomiques.
§ www.oncfs.gouv.fr
Site de l’Office National de la Chasse et de la Faune Sauvage.
§ Google Earth
Logiciel d’images satellites mondiales.
§ http://droitnature.free.fr/shtml/DirectiveOiseaux.shtml
Site présentant les différentes législations environnementales, notamment celles de la Directive Oiseaux.
§ http://www. actu-environnement.com/ae/news/papillons_disparition_bio_indication_5631.php4
Site de l’actualité environnementale, utilisé pour l’article sur les papillons du 4 septembre 2008.
§ http://www.dictionnaire-environnement.com
Lexique spécialisé en écologie/environnement.
§ http://www.chambres-agriculture-picardie.fr/fileadmin/documents/publications/environnement/
gestion_de_territoire/FICHE_GT_ENJEUX_6_carabes.pdf
Site de la chambre d’agriculture de Picardie, utilisé pour l’article : Les Carabes : des auxiliaires aux proies
variées.
§ http://www.terrevivante.org
Site sur l’écologie au quotidien.
§ http://www.uvcw.be/hirondelles
Site de l’Union des Villes et Communes de Wallonie : conseils pour protéger les hirondelles.
- 51 -
Ouvrages
§ CHARRIER, CHEVET, JOUVEAU, PERENNES, 2008, « Les plaquettes du centre Inra Poitou-Charentes », 20
pages.
§ Tim G. SHREEVE, 2002, « Journal of insect conservation », Edtions Roger Dennis.
§ Lars SVENSSON et Dan ZETTERSTROM, 2000, « Le guide ornitho », édition Delachaux et Niestlé, 399 pages.
§ Tristan LAFRANCHIS, 2004, « Papillons d’Europe », édition DIATHEO, 379 pages.
§ Communauté de communes de la Haute-Saintonge, 2007, « Les papillons de jour de Haute-Saintonge », 95
pages.
§ Communauté de communes de la Haute-Saintonge, 2007, « Les orchidées sauvages », 91 pages.
§ Ministère de l’agriculture et de le pêche et de nombreux partenaires, 2009, « Intégrer la Biodiversité dans les
Systèmes d’exploitations agricoles », 180 pages.
§ Office National de la Chasse et de la Faune Sauvage, 2006, «Plaquette Bocage, haie et faune sauvage »,
édition Straas, 4 pages.
§ Marie-Laure MOINET, 2006, « Agriculture et Biodiversité, les recherches de l’Inra », édition Michel
ZELVEDER, Catherine DONNARS, 31 pages.
§ Groupe environnement du Centre Régional de la Propriété Forestière de Poitou-Charentes (CRPF), « Guide de
gestion des milieux naturels associés à la forêt », Edition CRPF, 58 pages.
§ Actes du colloque du 7 avril 2009, « Agriculture et Biodiversité », 37 pages.
§ Pierre CANTOT et Michel PHALIP, 1997, « Les insectes de nos jardins et cultures », Edition Atlantique, 160
pages.
§ Rédaction en chef Nathalie BOUGOIN, 2007, « La vie sauvage en milieux cultivés : comment gérer le petit
gibier et ses habitats », Edition ONCFS, 80 pages.
§ Patrick CASTANO et Arnaud GUYON, 2004, « Schéma régional de gestion sylvicole », Edition CRPF, 144
pages.
- 52 -
Annexes
Annexe 1 : Protocoles ................................................................................. 2
Annexe 2 : Données brutes des relevés floristiques ................................. 11
Annexe 3 : Relevés oiseaux ..................................................................... 17
Annexe 4 : Fiches techniques ................................................................... 28
Annexe 5 : Caractéristiques des milieux ................................................... 37
Annexe 6 : Caractéristiques des principales essences de haies, bosquets
et boqueteaux ........................................................................ 39
Annexe 7 : Fiches informatives ................................................................. 42
Annexe 8 : Rétro-planning ........................................................................ 48
-1-
Annexe n°1 : Protocoles
A. Protocole pour l’inventaire floristique
Détermination du protocole
A. La méthode des quadrats
Une des méthodes d’échantillonnage les plus courantes est la méthode des quadrats.
Le quadrat est l’unité d’échantillonnage la plus courante qui délimite un secteur dont il est possible
d’estimer la couverture végétale, de compter les plantes et/ou de dresser la liste des espèces. La superficie, la
forme et le nombre des quadrats varient suivant le type de végétation à étudier.
Principe : Une zone A est déterminée puis inventoriée exhaustivement, ensuite l’inventaire est répété sur
une zone A’ de même taille jouxtant la première zone étudiée. Par la suite on étudiera une zone B de taille A + A’
jouxtant les zones précédentes. L’inventaire sera répété ainsi de suite en doublant à chaque fois les zones
étudiées jusqu’à ce qu’on ne trouve plus de nouvelles espèces.
Les espaces verts sur le site de l’Inra Poitou-Charentes représentent environ 32,5 ha, et sont trop vastes
pour que je puisse appliquer la méthode des quadrats en 6 mois dans l’optique de réalisation d’un plan de
gestion global de la biodiversité (et pas uniquement de la flore).
De plus, 6 mois d’études ne suffisent pas pour effectuer un bilan représentatif de l’ensemble de la flore
présente sur l’Inra : en effet, certaines espèces hivernales potentiellement présentes sur ce territoire ne
pourraient être observées.
B. Le protocole élaboré
Il a donc fallu que j’élabore un protocole unique adapté aux contraintes particulières de mon étude.
Afin d’optimiser le temps imparti pour la réalisation de mon plan de gestion, et pour utiliser au mieux la
zone d’étude, j’ai mis au point le protocole suivant :
 Recherche des différents milieux naturels que l’on peut trouver sur l’Inra Poitou-Charentes

Pelouses ;

Pelouses arborées ;

Pelouses en milieu boisé ;

Pelouses jouxtant des cultures…
-2-
 Choix du site d’intervention : dans un souci de gestion du temps accordé à la réalisation de cet
inventaire floristique, j’ai décidé de limiter mes relevés au site du Chêne à Lusignan, qui possède
près de 6,6 ha d’espaces verts.
 Isolation de parcelles en fonction de leur importance dans le recouvrement du sol : j’ai par
exemple choisi deux zones montrant des pelouses, car c’est le milieu le plus représenté sur le
site.
 Nombre et taille des parcelles : j’ai choisi d’étudier en tout 6 parcelles de 200 m² environ réparties
sur tout le site du Chêne, de façon à pouvoir obtenir des données les plus proches d’un
inventaire exhaustif.
Application sur le site du Chêne
J’ai effectué un relevé par mois sur chaque parcelle déterminée, d’avril à juin, soit trois relevés.
L’inventaire a toujours été réalisé dans des conditions météorologiques clémentes afin de favoriser l’observation
de la flore.
A chaque passage et sur chaque parcelle, l’ensemble de toutes les espèces observées ont été notées, les
espèces inconnues ont été photographiées pour pouvoir être identifiées ultérieurement.
Une fois l’ensemble des données récoltées, un traitement et une analyse des résultats est effectuée.
-3-
B. Protocole pour l’inventaire des oiseaux
Méthode de Suivi Temporel des Oiseaux Communs –
Echantillonnages Ponctuels Simples (STOC-EPS)
I. Périodes et horaires
Chaque EPS est effectué deux fois en période de nidification. Le premier passage a lieu en début de
saison de reproduction du 1er avril au 8 mai (le 8 mai étant pour les spécialistes une date charnière) pour
recenser les nicheurs précoces, le second a lieu entre le 9 mai et le 15 juin pour les nicheurs tardifs (notamment
les migrateurs trans-sahariens). Le temps d’écoute est de 5 minutes.
Il est recommandé de laisser 4 à 6 semaines d’intervalle entre les deux passages. En cas de suivi, avec
des conditions météorologiques favorables, les deux passages pourront être effectués d’une année à l’autre aux
mêmes dates (à quelques jours près) et avec le même intervalle.
Pour un site donné, les points sont tous effectués le même jour (lors d’un passage) et dans le même
ordre (lors des différents passages). Les points d’écoutes sont placés de façon à couvrir un maximum de surface
dans la limite haute de 10 EPS pour 200 ha et sont distant de 300 mètres minimum.
Chaque relevé est effectué entre 1 et 4 heures après le lever du soleil (pour éviter le chorus matinal).
Idéalement, le relevé commence vers 6 ou 7 heures du matin, et est terminé avant 10 heures.
Pour le centre Inra Poitou-Charentes, sur chaque site (les Verrines et le Chêne à Lusignan, le Magneraud
à coté de Rochefort, et Saint Laurent de la Prée à coté de La Rochelle), j’ai choisi d’effectuer deux inventaires
par période de nidification (avant et après la date butoir du 8 mai), soit quatre passages en tout, en laissant un
intervalle de quatre semaines entre les deux périodes de relevés de façon à avoir un inventaire initial le plus
complet possible.
Répartition des relevés d’année en année
Chaque EPS doit être réitéré tous les ans, au même endroit, par le même observateur. Les conditions
d’observation doivent être aussi semblables que possible d’une année sur l’autre. La date, l’heure et l’ordre des
points doivent également être similaires dans la mesure du possible pour un même territoire.
Les carrés EPS étant répartis de façon homogène, il n’y a pas de contrainte sur la pérennité du milieu. Il
ne faut pas abandonner un EPS si le milieu est modifié d’une année à l’autre, car la répartition régulière des
points d’écoute assure d’observer les modifications « moyennes » du milieu concerné.
-4-
Un relevé détaillé de l’habitat est effectué autour de chaque point d’écoute dans un rayon de 100 mètres
autour du point. Cette description est réalisée tous les ans. Pour réactualiser le relevé habitat à partir de la
deuxième année de suivi, l’observateur se sert du relevé initial qu’il recopie tel quel s’il n’y a pas de modifications,
ou qu’il modifie si des changements sont notés.
Relevage des données
La distance entre l’oiseau observé et l’observateur est notée selon 3 catégories :
-
moins de 25 mètres ;
-
entre 25 et 100 mètres ;
-
plus de 100 mètres.
Il s’agit alors de noter les distances pour tous les oiseaux identifiés d’un même EPS. Ceci reste à réaliser
de manière optionnelle, car il peut s’avérer difficile de noter à la fois les volatiles et leur distance lors d’un point
d’écoute de 5 minutes. La détection des oiseaux est privilégiée à la prise de note sur les distances. Toutefois, le
modèle de fiche de terrain fourni avec le protocole aide grandement à la prise de telles données sur le terrain.
Autres exemples
-
Les martinets et hirondelles volants sont par contre comptabilisés dans la catégorie « en vol » ;
-
Les rapaces en vol de chasse sont notés dans la catégorie de distance correspondant au
moment de leur détection par l’observateur.
Un maximum d’informations doit apparaître sur la fiche terrain.
-5-
C. Protocole pour l’inventaire des papillons
Méthode de Suivi Temporel des Rhopalocères de France (STERF)
I. Périodes, horaires et conditions météorologiques
Le transect doit être parcouru entre 10 et 18 heures dans les conditions météorologiques suivantes :
-
présence d’une couverture nuageuse d’au maximum 75 % et sans pluie ;
-
idéalement vent inférieur à 30 km/h, cette limite est portée à 50 km/h ;
-
température minimum 13°C si le temps est ensoleillé ou faiblement nuageux ou d’au moins
17°C si le temps est nuageux (10 à 50% de couverture).
Si la météo se dégrade en cours de prospection, les comptages seront interrompus jusqu’au retour d’une
météo favorable.
Parcours des transects et comptage
Chaque transect est parcouru en 15 minutes environ et tous les rhopalocères identifiables à distance
(séparément ou par groupes d’espèces) seront comptés.
L’observateur se considère comme étant à la limite postérieure d’une boîte virtuelle de 5 m de côté
avançant avec lui, dans le but de standardiser la distance à laquelle les papillons sont comptés.
Figure 3 : Schématisation de l’observateur dans sa boite virtuelle
Source: www2.mnhn.fr/vigie-nature/
-6-
Deux classes de distances sont retenues : « dans » et « hors de la boîte ». Les comptages dans la boîte
sont standardisés et donc comparables entre sites et au cours du temps. Les papillons observés en dehors de la
boîte ne sont pas comptés (hors de cette limite, les comptages sont plus subjectifs, moins fiables et peu
reproductibles), mais leur présence indiquée par l’inscription d’un P (pour présent), pour signaler leur présence
sur ce site, mais sans qu’il soit possible d’en apprécier l’abondance. Dans le cas d’individus isolés d’espèces non
identifiées « dans la boîte », le décompte du temps pour le transect est arrêté et le papillon est capturé pour
faciliter son identification. Ensuite le décompte du temps reprend ainsi que le comptage des papillons sur ce
transect.
Dans le cas de forte abondance d’espèces non-identifiables c’est le groupe d’individus qui est compté. A
la fin du transect, l’observateur revient capturer un échantillon d’individus, et détermine le pourcentage de chaque
espèce en mélange. A partir de ces pourcentages, les comptages des individus non-identifiés sont redistribués
entre les différentes espèces identifiées.
Dans le cas d’une faible abondance de papillons, il ne faut pas tenir compte de la « boite ». Tous les
papillons observés lors du transect seront pris en compte.
Nombre de visites
Au moins 4 visites doivent être effectuées par an, soit 1 visite par mois en mai, juin, juillet et août. Les
visites doivent être espacées d’au moins 15 jours mais si possible garder le même écart de temps entre chaque
visite de façon à créer une fréquence de visite mensuelle.
Ici, sur le centre de l’Inra Poitou-Charentes, comme pour les inventaires ornithologiques, 3 passages sur
les 4 sites par mois (avec 15 jours d’écart) entre mai et juillet seront réalisés pour avoir un inventaire le plus
exhaustif possible.
Remarque : il est préférable de multiplier les sites suivis plutôt que de sur-échantillonner un seul site.
-7-
D. Protocole pour l’inventaire entomologique
Capture par technique des pots pièges ou « à Barber »
I. Principe
Il s'agit simplement de contenants (pot à confiture ou pot de yaourt, par exemple) enterrés dans le sol et
répartis dans le milieu de manière aléatoire, régulière ou "raisonnée" (Hornung 1991, Kalisz & Powell 2003).
Le but est de mener une étude comparative sur la différence entre la biodiversité des milieux naturels et
celle des milieux anthropisés.
Les pièges sont remplis d'un mélange égal d'eau et d'éthylène glycol (qui sert d’agent de conservation).
Quelques gouttes de détergent diminuent la tension en surface de manière à ce que les insectes piégés coulent
plus facilement. Les individus tombant dans le pot se noient dans le liquide de conservation dont est rempli le
piège.
Installation
Pour installer le piège, il suffit de creuser un trou avec une pelle à jardinage ou un emporte pièce et de
placer le contenant dans le trou. On remet ensuite de la terre autour en aménageant sommairement le sol pour
rétablir le micro-habitat.
Les pots pièges sont localisés par géo-référencement ou par marquage au sol à l’aide d’un tuteur coloré
enfoncé à coté du piège. Les isopodes terrestres ont une capacité de dispersion de 50m. Dans le cadre de mon
inventaire (réalisé uniquement au Chêne sur le site de Lusignan), les pots pièges ont donc été répartis tous les
50 m dans les différentes zones d’étude : haies, bandes enherbées et cultures.
Il est préférable de recouvrir le piège d'une planchette ou d'une pierre plate supportée par des cailloux de
façon à empêcher que le piège s'emplisse d'eau en cas de pluie et ne dilue alors le liquide de conservation.
Figure 1 : Schématisation
Source : www.Vigie-nature.fr
Figure 2 : Pot piège en bande enherbée
Remarque : Il faut s’assurer que le contenant soit bien enfoncé jusqu'au niveau du sol. Si le bord
dépasse, même un peu, les insectes vont contourner le piège plutôt que de tomber dedans.
-8-
Relevage
La décomposition commence dès la mort de l’insecte, il ne faut donc pas trop attendre pour relever les
pièges. Lors du relevage, le contenu du piège est versé dans un flacon, puis le piège et rempli de nouveau et
replacé dans son trou. Les pots pièges ont été relevés toutes les semaines pendant 4 semaines.
Une fois collectés, les spécimens doivent être triés, comptés (pour estimer l'abondance) et identifiés (pour
estimer la diversité à l’aide d’une loupe binoculaire).
Il s’agit d’une méthode classique qui permet de caractériser les populations d’insectes rampants,
d’arachnides ou encore d’isopodes terrestres.
-9-
E. Représentation des protocoles sur le site du Chêne à Lusignan
Légende :
Limites du site
Isolements floristiques
Points d’écoute oiseaux
Parcours oiseaux
Transects papillons
Emplacement pots-pièges
Mare
Source: Fond de carte orthophotos IGN
Légende Garry Voisin, stage Inra
- 10 -
Annexe n°2 :
Données brutes des relevés floristiques
Relevé floristique du 14/04/2010 sur le site du Chêne
Date
Heure N° de la zone
Superficie
14/04/2010
10H30
1
100m²
Gazon
Lotier corniculé - Lotus corniculatus - Fabacée
Brunelle commune - Prunella vulgaris - Lamiacée
Trèfle des près - Trifolium pratense - Fabacées
Piloselle - Hieracium pilosella - Astéracées
Géranium mou - Geranium molle - Geraniacée
Coquelicot (?) - Papaver rhoeas - Papaveracée
Pissenlit sp.- taraxacum - Astéracée
Laiteron rude - Sonchus asper - Astéracée
Dactyle sp. - Dactylis - Poacée
Veronique petit chêne - Veronica chamaedrys Scrophulariacée
Mille pertuis perforé - Hypericum perforatum - Clusiacée
Oseille des près - Rumex acetosa - polygonacée
Paturin sp - Poa - Poacée
Date
Superficie
14/04/2010
11H10
2
150m²
Véronique officinale - Veronica officinalis Scrophulariacée
Arabette des dames - Arabidopsis taliana - Brassicacée
Laiteron rude - Sonchus asper - Astéracée
Dactyle aggloméré - Dactylis glomerata - Poacées
Lotier corniculé - Lotus corniculatus - Fabacée
Herbiel de gabriel - Draba verna - Brassicacée
Séneçon commun - Senecio vulgaris - Astéracée
Plantin majeur - Plantago major - Plantaginacée
Petite oseille - Rumex acetosella - Polygonacée
Luzerne d'arabie - Medicago arabica - Fabacée
Brunelle commune - Prunella vulgaris - Lamiacée
Luzerne lupuline - Medicago lupulina - Fabacée
Pâquerette - Bellis perennis - Astéracée
Chiendent - Elymus repens - Poacée
Date
14/04/2010
Heure
11H50
N° de la zone
3
Arbres
Superficie
150m²
Genêt - Cytisus - Fabacée
Hêtre - Fagus - Fagacée
Bouleau sp. - Betula - Betulacée
Merisier - Prunus avium - Rosacée
Sapin sp. - Abies - Pinacée
Robinier faux-acacia - Robinia - Fabacée
Chêne pédonculé - Quercu rubor - Fagacée
Plantes
Lierre - Hedera helix - Araliacée
Vergerette du canada - Conyza canadensis - Astéracée
Séneçon jacobé - Jacobaea vulgaris - Astéracée
Gazon sp. Brunelle commune - Prunella vulgaris - Lamiacée
Carex sp - Carex - Cyperacée
- 11 -
Date
Superficie
14/04/2010
14H30
4
200m²
Charme - Carpinus betulus - Bétulacée
Fragon - Ruscus aculeatus - Ruscacée
Jacynte des bois - Hyacinthoides non-scripta - Liliacée
Fiquaire - Ranunculus ficaria - Ranunculacée
Violette des bois - Viola reichenbachiana - Violacée
Gouet maculé - Arum maculatum - Aracée
Thuya - Tuja - Cupressacée
Fusain - Euonymus europaeus - Celastracée
Ronce sp. - Rubus sp. - Rosacée
Primevère officinale - Primula veris - Primulacées
Benoite commune - Geum urbanum - Rosacée
Gaillet grateron - Galium aparine - Rubiacée
Genêt sp. - Cytisus sp. - Fabacée
Géranium de robert - Geranium robertianum - Géraniacée
Jonquille - Narcissus - Alliacée
Alliaire officinale - Alliaria petiolata- Brassicacée
Fraisier des bois - Fragaria vesca - Rosacée
Gazon
Lamier pourpre - Lamium purpureum - Lamiacée
Laiteron potager - Sonchus oleraceus - Astéracée
Primevère vulgaire - Primula vulgaris - Primulacée
Chèvrefeuille - Lonicera - Caprifoliacée
Date
Superficie
14/04/2010
15H30
5
300m²
Achillée millefeuilles - Achillea millefolium - Astéracée
Chataignier - Castanea sativa - fagacée
Séneçon commun - Senecio vulgaris - astéracée
Plantin lanceolé - Plantago lanceolata - Plantaginacée
Renoué des oiseaux - Polygonum aviculare - Polygonacée
Petite bardane - Arctium minus - Astéracée
Bouillon blanc - Verbascum - Scrophulariacée
Véronique du serpolet - Veronica serpyllifolia Scrophulariacée
Date
Superficie
14/04/2010
16H15
6
80m²
Gazon
Véronique de perse - Veronica persica - Scrophulariacée
Boursa pasteur - Capsella sp - Brassicacée
Muron des oiseaux - Stellaria media - Caryophyllacée
- 12 -
Date
Superficie
18/05/2010
10H30
1
80m²
Pâturin annuel - Poa annua - Poacée
Trèfle rempant - Trifolium repens - Fabacée
Céraiste commun -Cerastium fontanum - Caryophyllacée
Chénopodiacées
Piloselle - Hieracium pilosella - Astéracée
Coquelicot - Papaver rhoeas - Papaveracée
Géranium découpé - Geranium dissectum - Geraniacée
Date
Superficie
18/05/2010
11H20
2
150m²
Légumineuse sp.
Oseille des près - Rumex acetosa - Polygonacée
Dactyle aggloméré - Dactylis glomerata - Poacée
Vesce cultivée - Vicia sativa - Fabacée
Laitue scariole - Lactuca serriola - Asteracée
Veronique petit chêne - Veronica chamaedrys Srophulariacée
Date
18/05/2010
12H20
3
Les arbres n'ont pas bougé
Superficie
150m²
Plantes:
Flouve odorante - Anthoxanthum odoratum - Poacée
Brome stérile - Bromus sterilis - Poacée
Brome mou - Bromus hordeaceus - Poacée
Pâquerette - Bellis perennis - Asteracée
Millepertuis perforé - Hypericum perforatum - Clusiacée
Genêt à balai - Cytisus scoparius - Fabacée
Epervière piloselle - Hieracium pilosella - Asteracée
Houlque laineuse - Holcus lanatus - Poacée
Brunelle - Prunella - Lamiacée
Callune vulgaire - Calluna vulgaris - Ericacée
Seneçon Jacobé - Jacobaea vulgaris - Asteracée
Véronique sp - Veronica sp - Scrophulariacée
Luzule sp - Luzula - Juncacée
Pâturin sp - poa - Poacée
Véronique en épi - Veronica spicata - Scrophulariacée
Myosotis sp - Myosotis - Boraginacée
- 13 -
Date
Heure
N° de la zone Superficie
18/05/2010
14H00
4
200m²
Poa trivialis - Poa trivialis - Poacée
Jacynthe des bois - Hyacinthoides non-scripta - Liliacée
Gaillet gratteron - Galium aparine - Rubiacée
Seneçon commun - Senecio vulgaris - Asteracée
Rose des chiens - Rosa canina - Rosacée
Arome tacheté - Arum maculatum - Aracée
Rubéole des champs - Sherardia arvensis - Rubiacée
Véronique petit chêne - Veronica chamaedrys Scrophulariacée
Violette des bois - Viola - Violacée
Herbe de robert - Geranium robertianum - Geraniacée
Ficaire (vernale: fleurie juste après l'hiver) - Ranunculus
ficaria - Ranunculacée
Erable champêtre - Acer campestre - Aceracée
Fraisier -Fragaria - Rosaceae
Morelle douce amer - Solanum dulcamara - Solanacée
Bryone doîque - Bryonia dioica - Cucurbitacée
Germandrée (fausse sauje) - Teucrium scorodonia Lamiacée
Alliaire officinale - Alliaria petiolata - Brassicacée
Date
Superficie
18/05/2010
15H15
5
300m²
Géranium à feuille ronde - Geranium sanguineum Géraniacée
Ail sp - Allium - Alliacée
Plantain lancéolé - Plantago lanceolata - Plantaginacée
Flouve odorante - Anthoxanthum odoratum - Pocée
Gazon
Petit oseille - Rumex acetosella - Polygonacée
Véronique à feuille de lierre - Veronica hederifolia Srophulariacée
Aubépine monogyne - Crataegus monogyna - Rosacée
Date
Superficie
18/05/2010
16H15
6
80m²
Paturin des bois - Poa (plantin) nemoralis (ligule tronquée)
- poacée
- 14 -
Date
Heure
N° de la zone
Superficie
16/06/2010
11H00
1
80m²
Date
Heure
N° de la zone
Superficie
16/06/2010
11H50
2
150m²
Oseille des près - Rumex acetosa - Polygonacée
Date
16/06/2010
Heure
N° de la zone
14H00
3
Les arbres n'ont pas bougé
Superficie
150m²
Plantes:
Callune vulgaire - Calluna vulgaris - Ericacée
Genêt à balai - Cytisus scoparius - Fabacée
Véronique en épi - Veronica spicata - Scrophulariacée
Brunelle - Prunella - Lamiacée
Epervière piloselle - Hieracium pilosella - Asteracée
Pâturin sp - poa - Poacée
Myosotis sp - Myosotis - Boraginacée
Date
Heure
N° de la zone
Superficie
16/06/2010
17H00
6
80m²
Paturin des bois - Poa (plantin) nemoralis (ligule tronquée)
- poacée
- 15 -
Date
Heure
N° de la zone Superficie
16/06/2010
15H15
4
200m²
Erable champêtre - Acer campestre - Aceracée
Herbe de robert - Geranium robertianum - Geraniacée
Violette des bois - Viola - Violacée
Véronique petit chêne - Veronica chamaedrys Scrophulariacée
Rubéole des champs - Sherardia arvensis - Rubiacée
Arome tacheté - Arum maculatum - Aracée
Rose des chiens - Rosa canina - Rosacée
Seneçon commun - Senecio vulgaris - Asteracée
Gaillet gratteron - Galium aparine - Rubiacée
Luzule sp - Luzula - Juncacée
Jacynthe des bois - Hyacinthoides non-scripta - Liliacée
Ficaire (vernale: fleurie juste après l'hiver) - Ranunculus
ficaria - Ranunculacée
Bryone doîque - Bryonia dioica - Cucurbitacée
Fraisier -Fragaria - Rosaceae
Germandrée (fausse sauje) - Teucrium scorodonia Lamiacée
Morelle douce amer - Solanum dulcamara - Solanacée
Alliaire officinale - Alliaria petiolata - Brassicacée
Date
Heure
N° de la zone
Superficie
16/06/2010
16H15
5
300m²
Véronique à feuille de lierre - Veronica hederifolia Srophulariacée
Gazon
Ail sp - Allium - Alliacée
Géranium à feuille ronde - Geranium sanguineum Géraniacée
Petit oseille - Rumex acetosella - Polygonacée
Aubépine monogyne - Crataegus monogyna - Rosacée
- 16 -
Annexe n°3 : Relevés oiseaux
A – Données brutes des relevés du Magneraud
Les données étant très longues, cette annexe ne présente que les relevés ornithologiques du Magneraud.
Relevé ornithologique du 8/04/2010
Heure de début
8H50 (1er passage)
Espèces
Merle noir (Turdus merula)
Verdier d'europe (Carduelis chloris)
Fauvette à tête noire (Sylvia atricapilla)
Mésange bleue (Parus cyanus)
Pinson des arbres (Fringilla coelebs)
Faucon crécerelle (Falco tinnunculus)
Etourneau sansonnet (Sturnus vulgaris)
Pigeon ramier (Columba palombus)
Mésange charbonnière (Parus major)
Non déterminé
Heure de début
9H35 (1er passage)
Espèces
Buse variable (Buteo buteo)
Moineau domestique (Passer domesticus)
Rossignol phylomèle (Luscinia megarhyncos)
Alouette des champs (Alauda arvensis)
Non déterminé
Heure de début
10H10 (1er passage)
Espèces
Rougegorge familier (Erithacus rubecula)
Pic vert (Picus viridis)
Troglodyte mignon (Troglodytes troglodytes)
Faisan de colchide (Phasianus colchicus)
Non déterminé
Heure de début
N° IPA
1
<25 m
1
1
Conditions météorologiques
nuage0
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
1
8°C
visibilité 3
Total
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
N° IPA
2
<25 m
nuage 0
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
1
3
1
1
8°C
visibilité 3
Total
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
N° IPA
3
<25 m
9°C
nuage 0
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
2
5
visibilité 3
Total
2
5
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
N° IPA
2
- 17 -
10H45 (1er passage)
Espèces
Corneille noire (Corvus corone corone)
Geai des chênes (Garrulus glandarius)
Fauvette grisette (Sylvia communis)
Pouillot véloce (Phylloscopus collybita)
Coucou gris (Cuculus saturatus)
Milan noir (Milvus migrans)
Non déterminé
Heure de début
11H10 (1er passage)
Espèces
Corbeau freux (Corvus frugilegus)
Bruant zizi (Emberiza cirlus)
Perdrix rouge (Alectoris rufa)
Non déterminé
Heure de début
11H45 (1er passage)
Espèces
Non déterminé
Heure de début
12H10 (1er passage)
Espèces
4
<25 m
10°C
nuage 0
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
3
visibilité 3
Total
1
1
3
1
1
2
1
2
1
1
1
1
2
0
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
N° IPA
5
<25 m
nuage 0
vent 1
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
12°C
visibilité 3
Total
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
0
1
1
1
1
1
1
1
2
N° IPA
6
<25 m
12°C
nuage 0
vent 1
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
1
1
visibilité 3
Total
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
N° IPA
7
<25 m
1
1
1
2
12°C
nuage 0
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
20
1
visibilité 3
Total
22
1
1
1
- 18 -
Accentueur mouchet (Prunella modularis)
Non déterminé
Heure de début
12H30 (1er passage)
Espèces
1
1
1
2
1
0
1
2
1
N° IPA
8
<25 m
Bruant proyer (Miliaria calandra)
Tourterelle turque (Streptopelia decaocto)
Non déterminé
nuage 0
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
2
1
1
2
1
1
12°C
visibilité 3
Total
3
1
2
1
1
Heure de début
8H30 (2ième passage)
Espèces
Pipit des arbres (Anthus trivialis)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Pie bavarde (Pica pica)
Hirondelle rustique (Hironda rustica)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
N° IPA
1
<25 m
8°C
nuage 75%
vent 1
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
2
1
1
5
visibilité 2
Total
1
2
1
1
6
1
1
2
1
0
1
1
1
2
1
N° IPA
2
<25 m
nuage 75%
vent 1
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
2
2
8°C
visibilité 2
Total
2
2
1
1
1
2
1
1
3
6
1
2
1
0
1
1
1
2
1
1
3
6
1
2
1
N° IPA
3
<25 m
10°C
nuage 90%
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
visibilité 2
Total
1
1
1
1
- 19 -
Linotte mélodieuse (Carduelis cannabina)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Pouillot fitis (Phylloscopus trochilus)
Chardonneret élégant (Carduelis carduelis)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Rougequeue noir (Phoenicurus ochruros)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
1
1
1
1
2
1
1
3
2
0
1
1
2
1
1
3
2
N° IPA
4
<25 m
nuage 90%
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
3
1
1
11°C
visibilité 2
Total
3
1
1
3
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
0
3
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
N° IPA
5
<25 m
1
1
1
1
1
nuage 100%
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
2
2
11°C
visibilité 2
Total
1
1
2
2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
3
2
1
1
0
1
2
1
1
1
3
2
1
1
N° IPA
6
12°C
nuage 100%
vent 2
Distance du contact
visibilité 2
- 20 -
<25 m
Cochevis huppé (Galerida cristata)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Non déterminé
Heure de début
Espèces
25-100 m
>100 m
Vol
2
Total
2
1
1
1
3
1
2
1
4
1
1
0
1
1
1
3
1
2
1
4
1
1
N° IPA
7
<25 m
5
vent
12°C
nuage 100%
2+pluie
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
2
1
1
2
2
1
visibilité 2
Total
2
7
2
2
1
1
2
1
0
1
2
1
N° IPA
8
<25 m
Non déterminé
nuage 100%
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
2
1
1
12°C
visibilité 2
Total
1
2
1
1
0
Heure de début
Espèces
Huppe fasciée (Upupa epops)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
N° IPA
1
<25 m
1
1
1
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
4
2
1
2
2
1
13°C
visibilité 3
Total
1
4
2
1
2
3
2
1
1
0
1
N° IPA
2
13°C
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
visibilité 3
- 21 -
<25 m
Grive musicienne (Turdus iliacus)
Tourterelle des bois (Streptopelia turtur)
Bergeronnette grise (Motacilla alba)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Hypolaïs polyglotte (Hippolais polyglotta)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Loriot d'Europe (Oriolus oriolus)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
25-100 m
1
>100 m
Vol
Total
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
0
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
N° IPA
3
<25 m
1
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
14°C
visibilité 3
Total
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
3
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
2
3
1
1
1
N° IPA
4
<25 m
2
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
1
6
1
15°C
visibilité 3
Total
1
1
3
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
N° IPA
5
<25 m
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
15°C
visibilité 3
Total
- 22 -
Pic épeiche (Dendrocopos major)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Non déterminé
Heure de début
Espèces
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
3
2
1
0
1
2
1
1
1
1
1
1
3
2
1
N° IPA
6
<25 m
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
1
2
1
1
17°C
visibilité 3
Total
1
1
1
3
1
3
2
1
1
1
1
1
2
1
1
0
3
2
1
1
1
1
1
2
1
1
N° IPA
7
<25 m
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
10
5
1
17°C
visibilité 3
Total
15
1
1
1
2
1
1
1
1
0
1
1
2
1
1
1
1
N° IPA
8
<25 m
18°C
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
visibilité 3
Total
- 23 -
Non déterminé
6
6
1
1
2
0
1
1
2
Heure de début
Espèces
Martinet noir (Apus apus)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Bruant jaune (Emberiza citrinella)
Fauvette des jardins (Sylvia borin)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Sittelle torchepot (Sitta europaea)
Non déterminé
Heure de début
Espèces
N° IPA
1
<25 m
nuage 0%
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
4
1
1
2
20°C
visibilité 3
Total
4
1
1
2
12
1
1
1
0
12
1
1
1
N° IPA
2
<25 m
nuage 0%
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
2
2
19°C
visibilité 3
Total
1
2
2
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
0
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
N° IPA
3
<25 m
nuage 0%
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
19°C
visibilité 3
Total
1
1
2
1
1
3
1
0
1
2
1
1
3
1
N° IPA
4
<25 m
nuage 0%
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
16°C
visibilité 3
Total
2
- 24 -
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Non déterminé
Heure de début
Espèces
Non déterminé
Heure de début
Espèces
1
1
2
1
2
1
1
1
1
0
2
1
2
1
1
1
1
N° IPA
5
nuage 0%
vent 2
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
16°C
<25 m
visibilité 3
Total
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
0
1
1
1
1
1
2
2
2
1
N° IPA
6
<25 m
1
1
nuage 0%
vent 1
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
1
2
15°C
visibilité 3
Total
2
3
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
N° IPA
7
<25 m
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
5
2
15°C
visibilité 3
Total
7
2
3
1
1
1
2
0
2
3
1
1
1
2
N° IPA
8
<25 m
Non déterminé
nuage 0%
vent 0
Distance du contact
25-100 m
>100 m
Vol
1
3
1
1
1
13°C
visibilité 3
Total
1
3
1
2
0
- 25 -
B – Tableau croisé dynamique des données
ornithologiques du centre
Espèces
Bondrée apivore (Pernis apivorus)
Busard saint-martin (Circus cyaneus)
Canard colvert (Anas platyrhynchos)
Cigogne blanche (Ciconia ciconia)
Circaète Jean-le-Blanc (Circaetus gallicus)
Corbeau freux (Corvus frugilegus)
Fauvette des jardins (Sylvia borin)
Gallinule poule d'eau (Gallinula chloropus)
Gobemouche gris (Muscicapa striata)
Grimpereau des jardins (Certhia brachydactyla)
Héron cendré (Ardea cinerea)
Hirondelle de fenêtre (Delichon urbica)
Loriot d'Europe (Oriolus oriolus)
Martinet noir (Apus apus)
Non déterminé
CHENE
1
21
3
1
3
5
2
3
4
MAGNERAUD
2
30
3
ST LAURENT
1
2
9
3
3
15
4
4
10
VERRINES
2
33
2
1
2
1
1
3
8
1
2
27
1
24
2
10
1
2
1
7
1
23
25
5
3
20
17
6
20
11
1
6
6
1
14
4
44
3
7
14
1
4
7
2
6
2
1
4
15
5
5
6
1
1
30
20
12
7
30
5
11
2
4
40
57
1
16
2
22
1
1
6
5
2
6
1
3
2
1
1
2
4
2
3
22
2
1
55
10
13
4
15
15
6
45
7
3
1
2
Total
6
84
8
1
5
27
12
2
8
4
24
1
1
6
43
98
8
90
3
11
48
3
5
6
15
2
1
17
2
23
98
7
21
22
2
7
69
54
27
7
117
25
14
4
13
- 26 -
Pigeon colombin (Columba oenas)
Tarier pâtre (Saxicola torquata)
Traquet motteux (Oenanthe oenanthe)
Verdier d'Europe (Carduelis chloris)
Total
10
4
3
2
1
5
1
18
30
2
2
3
8
5
3
2
84
30
4
5
8
19
6
4
2
4
4
2
8
1
360
4
6
7
12
9
523
3
84
1
1
4
15
19
2
2
4
2
3
3
5
5
10
2
3
7
493
17
2
118
84
9
7
13
32
14
14
7
5
13
27
4
23
20
1460
- 27 -
Annexe 4 : Fiche Technique
A- LES HAIES
Implantation de la haie
Lieu d’implantation

Les haies doivent être connectées aux éléments naturels présents sur le territoire : bois, bosquets, mares,
cours d’eau ainsi que bandes enherbées afin de remplir leur rôle de corridors biologiques. Pour cela, il est
conseillé de fractionner de grandes parcelles cultivées. Les haies installées permettront ainsi une meilleure
circulation de la faune et de la flore.

L’implantation de la haie doit être au mieux perpendiculaire au sens de la pente afin de permettre une
meilleure protection des eaux et des sols. Le lieu d’implantation de la haie doit se faire en fonction des
objectifs visés : le long des fossés, sur les talus, aux abords de fermes, le long des chemins/routes, en
rupture de pente, pour fractionner des grandes parcelles ou constituer des corridors.
Préparation du sol
Avant d’implanter une nouvelle haie, il est nécessaire de préparer le sol.
Cette étape s’effectue après la moisson, entre septembre et octobre. Il faut travailler le sol
profondément, à 60-80 cm environ, et compléter par un hersage ou un passage de motobineuse pour affiner le
sol, sur une largeur de 2,5 m. Le paillage est recommandé afin d’empêcher la pousse d’adventices et permet
d’apporter une source de matière organique.
Implantation

Période : la plantation s’effectue de novembre à mars, traditionnellement aux alentours du 25 novembre
(Fête de Sainte Catherine), hors période de fort gel, de neige et d’engorgement du sol.

Choix des essences : il faut privilégier les essences locales qui résistent mieux aux parasites et sont
adaptées au sol et au climat. De plus, ces essences favoriseront les auxiliaires adaptés aux cultures. Il est
important d’associer les espèces (au moins 6 essences différentes) pour constituer une haie
plurispécifique : arbres de haut jet, arbres menés en taillis ou en cépée, arbustes, espèces caduques et
persistantes, espèces à baies, épineux…

Plantation de la haie : Les jeunes plants (1 à 2 ans, hauteur = 40 à 120 cm) doivent être recouverts de
paillage, sur 1, 2 ou 3 rangs, pour une haie large de 2-3 m. Il faut écarter les plants de 5 à 10 m pour les
arbres de haut jets, de 2 à 5 m pour les arbres de cépée et de 0,5 à 1,5 m pour les arbustes. La mise en
terre doit être soignée en taillant les racines et les rameaux abîmés du jeune plant, en effectuant un
pralinage des racines (Trempage des racines dans un mélange d’1/3 d’eau, 1/3 de terre et 1/3 de bouse de
vache ou de fumier associé à du composte). Les plants sont ensuite installés dans des trous de 30 par 30
cm et recouverts de terre au pied (bien tasser pour éviter la présence d’air et favoriser le contact terreracine).
- 28 -
Figure 1 : Paillage d'une haie

Paillage : enfin, il faut pailler le sol en
utilisant un paillage naturel : paille de céréales,
paille de lin, copeaux de bois, écorces,
plaquettes si possible ou paillage à base de
feutre d’origine végétale. Les plants doivent
Source : www.promhaies.net
Une vérification du paillage et
une surveillance des adventices
sont primordiales pendant les 3
premières années.
être protégés du gibier et des rongeurs (par un filet ou un manchon individuel),
ainsi que du bétail (mise en place d’une clôture à 1,5 m de la plantation).
Le plus : disposer des petites bûches tous les 10 à 20 m constitue un abri supplémentaire pour les carabes.
Entretien de la haie
Périodes d’entretien
L’entretien doit avoir lieu en dehors des périodes-clés pour la faune sauvage (nidification) et avant la
montée de la sève dans les arbres. Il est donc conseillé de l’effectuer entre septembre et avril (en préférant la fin
de l’hiver une fois que les baies ont été consommées). Une taille régulière réalisée tous les deux ans favorise la
production de fruits.
Matériel et méthode
Figure 2 : Broyage d'une
branche de diamètre >5 mm.
La tronçonneuse permet un traitement différencié. Pour les branches de gros
diamètres, on peut les couper au lamier à scies tous les 3 à 5 ans, voire 5 à 10 ans
suivant les essences de la haie. Pour les petites branches, il est préférable d’utiliser le
lamier à couteaux/fléaux ou le sécateur d’élagage, sectionnant les branches jusqu’à 10
cm, tous les 2 à 3 ans. Le broyeur ou l’épareuse ne conviennent que dans le cas de
coupes annuelles sur des branches de diamètre inférieur à 5 mm, afin d’éviter le
mâchage de la branche (cf. photo ci-contre).
Source : Garry Voisin.
Il est conseillé de ne pas récolter les branches mortes tombées au sol. En se décomposant, elles
deviendront de la matière organique appréciée des auxiliaires de cultures. Il est également primordial de
conserver les arbres morts et creux (tant qu’ils ne présentent aucun danger pour l’Homme) qui constituent les
habitats des chouettes hulottes et chevêches ; les cavités humides offrent à boire aux papillons, les larves de
certaines syrphes vivent dans les arbres sénescents tout comme les chauves-souris.
Revitalisation

Le recépage est une coupe à 5-10 cm du sol qui entraînera le départ de rejets au niveau de la souche
(cépée). Réalisé sur des espèces spécialistes (noisetier, aulne, saule…) il permet à terme d’obtenir une
strate arbustive dense.

Le balivage consiste à sectionner des brins sur une cépée afin de favoriser leur développement et la
formation d’arbres d’avenir.
INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE AGRONOMIQUE CENTRE Poitou-Charentes
Stage biodiversité
- février
- 29 Centre Inra Poitou-Charentes – Stage biodiversité
2010 – Garry
Voisinà août 2010
Rédaction et mise en page : Garry Voisin (document disponible sur le site intranet de centre)
B - LES MARES
Création de la mare
Choix de l’emplacement

Assurer l’alimentation en eau :
L’idéal consiste à profiter d’un fond de vallée, d’une zone où les sols sont constamment gorgés
d’eau, d’une dépression, d’un point bas du territoire… Positionner la mare sur le trajet du ruissellement des
eaux de pluie permet d’en faire une mare tampon qui ralentira l’érosion des sols.

Végétation environnante :
-
pour les petites mares, éviter les lieux où la présence d’arbres est importante.
-
pour les mares plus grandes (> 1 000 m²), éviter que le pourtour ligneux dépasse 2/3 de la
périphérie, favoriser une ouverture au sud et penser à localiser la mare en tenant compte des vents
dominants (éviter la chute de feuilles entrainant acidité de l’eau et envasement).
Technique :

Sur terrain perméable, mettre dans le fond une couche de matériaux naturels étanches (d’argile, marne,
bentonite) ou une bâche (plus coûteux et moins écologique) recouverte d’une couche de terre.

Creuser la terre sur la surface désirée en créant une pente douce de 3% à 5%. Les zones plus profondes (à
partir de 80 cm), dépourvues de végétation aquatique, constituent un abri pour les animaux de la mare en
cas de forte gelée ou d’assec estival. Les
Rôle de la pente douce :
- Développement de différentes bandes de végétation ;
- Réchauffement de l’eau par ensoleillement ;
- Accès facile à la mare pour la faune ;
contours sinueux sont à privilégier, afin
d’augmenter la surface des berges et offrir
ainsi un plus grand nombre de microhabitats.
- Réduction des éboulements de terre sur les berges.
Aménagement de la mare :

Bétail : si la mare doit servir d’abreuvoir aux animaux, prévoir un accès limité ou installer à proximité de la
mare une pompe activée par le bétail. Pour les zones non protégées par une barrière naturelle (haie,
arbustes…) la pose de clôture doit se faire à plus de 2 m de la berge.

Terres cultivées : à proximité de cultures, maintenir ou installer une « zone tampon » (bande enherbée ou
haie) afin d’absorber les matières nutritives et indésirables.

Aménagement végétal : ne pas introduire d’animaux ou de végétaux dans une nouvelle mare (même des
poissons). En effet l’activité biologique de la mare est si vive, que sans aucune intervention des dizaines
d’espèces végétales et animales apparaîtront en quelques mois.
- 30 -
Entretien de la mare
Il dépendra avant tout du type de mare considéré (mare d’abreuvoir
3 étapes d’entretien :
en prairie, mare inutilisée en culture) et des espèces remarquables
éventuellement connues. Globalement, l’entretien ne doit pas être excessif ni
trop régulier.
- Maintenir l’ensoleillement ;
- Eviter le comblement naturel ;
- Gérer la végétation aquatique.
Maintien de l’ensoleillement
Favoriser l’ensoleillement en débroussaillant une partie du pourtour si nécessaire, l’objectif étant de
dégager au moins 1/3 des berges.
Gestion du comblement :
Selon les conditions hydrologiques et écologiques, la durée entre 2 curages varie souvent entre 15 et 25
ans. Dans l’idéal, le curage est à réaliser en plusieurs fois pour diminuer les perturbations Pour réimperméabiliser
la mare, le curage total est indispensable. Le produit du curage doit être entreposé près de la mare pendant
quelques jours, surtout en cas de curage total, afin de favoriser le retour à l’eau des animaux qu’il contient. Il peut
ensuite être exporté ailleurs voire servir de compost ou être étendu sur les cultures.
Exemple de curage : Effectuer un curage d’une moitié de la mare tous les 10 ans.
Figure 3 : Mare n°3 aux Verrines,
fortement comblée par les roseaux.
Gestion de la végétation :
Certaines espèces invasives doivent être stoppées avant d’envahir la
mare :

Les roseaux doivent être limités mais pas totalement supprimés. Laisser
une partie de la mare assez profonde afin qu’un plan d’eau libre subsiste
en permanence.
Figure 4 : Mare n°1 au Chêne, recouverte de lentilles.

Les algues filamenteuses ou lentilles d’eau accélèrent
le comblement de la mare. Pour les retirer, il faut intervenir en fin
d’été, en utilisant un râteau ou un grappin pour les algues
filamenteuses, et en écrémant la surface de l’eau pour les lentilles
d’eau.
Stage biodiversité - février à août 2010
- 31 Centre Inra Poitou-Charentes – Stage biodiversité
2010et–mise
GarryenVoisin
Rédaction
page : Garry Voisin (document disponible sur le site intranet de centre)
C - LES BANDES ENHERBEES
& COUVERTS VEGETAUX
Création d’une bande enherbée
Choix de l’emplacement
La bande enherbée doit se situer le long des espaces cultivés afin de créer un maillage avec les autres
éléments des corridors biologiques : haies, couverts, bosquets… La bande enherbée crée ainsi un refuge pour
certaines espèces végétales et est un espace où se développent les auxiliaires de culture.
Nécessités

Taille : la largeur de la bande enherbée doit être de 5 à 10 m, et être adaptée aux différents éléments du
paysage : pente, présence ou absence de cours d’eau, climat…

Caractéristiques de la flore : il est préconisé de semer un mélange de graminées (dactyle, fétuque, fléole,
ray-grass) et de légumineuses (lotier, mélilot, sainfoin, trèfle). Les graminées permettent de couvrir
rapidement le sol et donc de limiter l’espace et les ressources disponibles pour les adventices. Les
légumineuses sont intéressantes, surtout sur sol pauvre, car elles sont capables de fixer l’azote de l’air et
donc d’améliorer la concentration en nutriment disponibles.

Exigences à remplir : la bande enherbée doit répondre aux caractéristiques suivantes :
-
implantation facile et rapide ;
-
occupation régulière de l’ensemble de la surface ;
-
densité de végétation la plus régulière possible ;
-
résistance à l’envahissement d’espèces végétales nuisible à la parcelle ;
-
longévité.
Technique

Semis : il faut semer en période de repousse rapide, c’est à dire en mars/avril ou en septembre. Le but est
d’avoir un couvert qui se développe vite, limitant ainsi la concurrence des adventices. Une préparation du
sol superficielle avec deux déchaumages est suffisante pour assurer un faux-semis et détruire les œufs de
limaces. Le semi doit être superficiel (1cm de profondeur) et peut se faire avec un semoir à céréales et un
rouleau. Pour le semis de mélanges, l’idéal est une implantation en deux temps : pour les graminées et pour
les légumineuses.
- 32 -
Entretien de la bande enherbée
Salissement
Pour éviter le salissement de la parcelle adjacente, il faut assurer une bonne implantation de la bande
enherbée ne permettant pas le développement d’espèces adventices agressives. Si celles-ci se développent sur
la bande, la date de fauche ou de broyage sera faite en fonction du développement des « mauvaises herbes »
dominantes (stade « boutons »). Si beaucoup d’adventices sont présentes, l’entretien se fait avant la montée à
graine. Pour éviter le salissement de la parcelle voisine via la bande enherbée, il est possible de ne broyer
qu’une petite bande d’un mètre entre la bande enherbée et les champs cultivés. Un ou deux fauchages ou
broyages hors des périodes critiques pour les organismes vivants (du 15 mars au 15 août) suffisent pour
entretenir la bande enherbée.
Lutte ciblée contre les chardons
Les chardons sont la principale espèce adventice qui puisse envahir une bande enherbée. Si beaucoup
de chardons sont observés, il faut réaliser deux broyages à 4-6 semaines d’intervalle. Le premier permet
d’épuiser les réserves et le second, avant le stade bouton encollé, empêche le chardon de faire son cycle dans
l’année.
Variantes de la bande enherbée : les couverts végétaux
Exigences techniques
Les couverts doivent être choisis en fonction de leur intérêts apicole et floristique : la phacélie, le
sainfoin, le trèfle violet… L’esthétique viendra naturellement avec le mélange choisi. Un même couvert doit
pouvoir être conservé au moins trois années.
Les mélanges d’espèces annuelles et pérennes assurent une longue période de floraison, il faut donc
trouver le bon compromis de nombre d’espèces afin d’étaler la période de floraison le plus possible et faciliter la
conduite culturale en termes de semis et d’entretiens. Les mélanges de plantes les plus utilisés (de 20 à
30kg/ha), disponible chez les sociétés semencières, associent le
plus souvent la phacélie à un socle de trois ou quatre
A savoir
légumineuses. Cette association pluri annuelle au développement
Certaines espèces comme la phacélie ou la
plutôt lent, avec une espèce annuelle au développement rapide,
luzerne possèdent donc un pouvoir de « re-
assure à la fois un couvert dense du sol et une bonne
semis » assez élevé qui permet de
concurrence vis-à-vis des adventices (sur sols pauvres en
prolonger la durée du couvert sans acheter
adventices la densité de semis peut être diminuée).
d’autres graines.
Recommandation :
Peu importe le type de couvert, il faut éviter absolument de broyer en période de floraison, de butinage
et de reproduction de la faune (c’est à dire entre le 1er avril et le 31 juillet). Toutefois si un entretien est vraiment
nécessaire, il faudra privilégier les horaires 6h-9h et 18h-21h.
- 33 Centre Inra Poitou-Charentes – Stage biodiversité 2010 – Garry Voisin
D - LES MODES DE GESTION DES ESPACES
CULTIVES
Le travail du sol
La préparation du sol peut être réalisée suivant différentes techniques, cependant il existe de
nombreuses différences entre celles-ci. Ainsi, les deux principaux types de travail du sol sont le labour et les
Techniques Culturales Simplifiées (TCS). Le labour est la technique la plus fréquemment utilisée : 100% du
travail de la terre à l’Inra en 2009 s’est fait via ce procédé.
Cependant, les TCS ont pour avantage de moins perturber la vie du sol qu’un travail profond. Deux
pratiques se retrouvent sous le terme de TCS : celles travaillant en surface et celles travaillant en profondeur
mais sans retournement.
Les techniques de surface :
-
Le travail superficiel : c’est un travail mécanique en dessous de la zone de semis mais sur une
profondeur limitée selon les conditions du milieu (entre 5 et 10 cm) ;
-
Le semis direct : c’est une technique qui ne fragmente pas le sol sauf sur la ligne de semis.
Les techniques plus profondes :
-
Le pseudo-labour : il travaille sur le sol sur 20 cm au plus (fragmentation pratiquement égale au
labour) ;
-
Le décompactage : il fissure le sol sans mélanger les couches.
Le type de travail du sol a un impact direct sur la biodiversité. Ainsi, les TCS ont de nombreux impacts
positifs sur le milieu naturel : tout d’abord, l’absence de retournement de la terre favorise la création d’une couche
de matière organique à la surface du sol, via les restes des moissons. Cette matière organique favorise non
seulement la prolifération d’auxiliaires de cultures tels que les carabes ou les araignées, et permet également de
créer un engrais naturel pour les futurs semis. Cette technique culturale offre également une source
d’alimentation aux vertébrés et une meilleure disponibilité en habitats d’hiver et de printemps. Enfin, les
adventices développés à la suite du travail du sol par les TCS sont moins résistantes à celles développées par le
labour. En effet, le travail de labour a plutôt tendance à favoriser les adventices à semences persistantes comme
le coquelicot ou la folle avoine.
 Lors de la phase d’homogénéisation entre deux essais biologiques de l’Inra (DHS, VAT), il serait
intéressant d’alterner les deux techniques en commençant par les TCS l’année d’après l’essai, et
d’appliquer le labour l’année précédant l’essai suivant.
- 34 -
Le raisonnement des produits phytosanitaires
Excepté dans le cadre de l’agriculture biologique, il est impossible de se passer des produits
phytosanitaires. En revanche, une démarche intégrée, privilégiant l’observation et les interventions ponctuelles
sont plus appropriées que les traitements préventifs des cultures et que la lutte chimique systématique.
Il est primordial de limiter le recours aux produits phytosanitaires car leur utilisation a un double impact
négatif :
-
Un impact direct : risque toxique entrainant la mort de l’animal par contact, inhalation ou
ingestion du produit dangereux. Il existe des effets aussi sur la reproduction, notamment des
perturbations endocriniennes et des effets sur l’Homme ;
-
Indirect : raréfaction de la nourriture (invertébrés) et de la flore en général (plantes et graines) du
fait de l’emploi d’insecticides et d’herbicides.
 Il serait par exemple possible d’imaginer l’arrêt des traitements en bordure de parcelle. Cette
pratique consisterait, dans un premier temps, à ne pas traiter les cinq premiers mètres d’une
parcelle de céréales, et à laisser les auxiliaires de culture envahir l’espace et consommer les
ravageurs. Elle vise en particulier les traitements insecticides mais la suppression de l’ensemble
des traitements (herbicides et fongicides) pourrait aussi être envisagée sur ces premiers mètres.
Si l’essai est concluant, la pratique pourra alors s’étendre petit à petit à l’ensemble de la culture
Les méthodes alternatives aux phytosanitaires
La lutte biologique
Elle est définie comme étant l’utilisation d’organismes naturels ou
Figure 5 : Coccinelles à 7 points sur lupin
modifiés, de gènes, de produits génétiques, en vue de réduire les effets
d’organismes indésirables et de favoriser les organismes favorables aux
plantes cultivées, arbres, animaux, insectes et micro-organismes bénéfiques
(National Academy of Sciences).
Dans tous les écosystèmes, il existe des organismes appelés
« auxiliaires » (comme la coccinelle) qui sont des ennemis naturels des
« ravageurs » (comme les pucerons). La lutte biologique consiste à lâcher des
populations d’auxiliaires ou d’aménager des milieux favorables à leur
développement. Ainsi les aménagements décris précédemment (bandes
Source : Garry Voisin
enherbées, haies…) permettent d’augmenter ces populations et de voir ainsi
diminuer le nombre de ravageurs.
- 35 -
Les biopesticides
Un biopesticide est défini comme un produit de protection des plantes d’origine biologique qui peut être
un organisme vivant ou une substance d’origine naturelle.
Les produits dits « naturels » et surtout les extraits de plantes ont un usage reconnu depuis l’Antiquité et
font actuellement l’objet d’un regain d’intérêt du fait, notamment, de l’écotoxicité des pesticides de synthèse.
Outre leur sélectivité remarquable envers leurs cibles, ils présentent l’avantage d’être biodégradables. Les
biopesticides désignent trois groupes de substances :
-
Les pesticides biochimiques issus de substances d’origine naturelle. On peut citer parmi les plus
connus : la nicotine, la roténone, les pyrèthres, les huiles végétales…. ;
-
Les biopesticides microbiens constitués de micro-organismes (bactéries, champignon, virus…) ;
-
Les composés protecteurs des pantes ou substances pesticides synthétisés par les plantes
génétiquement modifiées à cet effet, comme l’entomotoxine de Bacillus thuringiensis dans la
feuille de soja ou de maïs.
Les travaux de récolte
Une attention doit être portée aux pratiques de récolte des céréales (grain et paille) et des autres cultures
(luzerne, lupin) permettant de limiter considérablement les pertes sur la biodiversité. Ces mesures se divisent en
plusieurs temps :
-
Avant le chantier : sensibiliser le personnel au respect des règles simples permettant de
préserver la faune ; procéder à des travaux d’effarouchement (cris, canon, chiens) avant les
récoltes ;
-
Lors du chantier : régler la barre de coupe le plus haut possible (15 cm minimum) ; utiliser les
barres d’envol situées devant ou sur le côté de la machine ; préférer la fauche en débutant par
le centre de la parcelle ;
-
Après la moisson : préférer un broyage des pailles plutôt qu’une récolte afin d’enrichir le sol en
matière organique et d’éviter la destruction de la faune ; si la récolte de la paille est
indispensable, réaliser les opérations de broyage ou de pressage des pailles au plus près des
moissons ;
Autres mesures : repérer et marquer préalablement les nids ; récolter les œufs et les confier à des gestionnaires
d’un centre de sauvetage animalier qui procède à l’élevage et au relâcher des jeunes à la fin de l’été ; laisser un
abri pour la faune sauvage après disparition du couvert.
- 36 Centre Inra Poitou-Charentes – Stage biodiversité 2010 – Garry Voisin
Annexe n°5 : Caractéristiques des milieux
A – Période de fructification des espèces
recherchées par la faune
Jan.
Fév.
Mars
Avril
Mai
Juin
Juil.
Aout
Sept.
Oct.
Nov.
Déc.
Alisier torminal
Aubépine monogyne
Cassis
Châtaigner
Chêne
Cormier
Cornouiller mâle
Cornouiller sanguin
Eglantier
Févier
Groseillier
Houx
Lierre
Merisier
Néflier
Noyer
Poirier commun
Pommier commun
Prunellier
Ronce
Sureau noir
Troène vulgaire
Source : Plaquette ONCFS
- 37 -
B – Auxiliaires favorisés par certains milieux
Essences
Aubépine
Aulne Glutineux
Charme
Chêne pédonculé
Cornouillers
Erable champêtre
Frêne
Merisier
Micocoulier
Noyer
Orme
Auxiliaires
Chrysope, syrphes,
microhyménoptère
Aphidiphages
Acariphages
Acariphages
Arthropodes (araignées)
Sureau noir
Tilleul
Cultures bénéficiaires
potentiel
Pucerons
Grandes cultures
Pucerons, cochenilles
Acariens
Acariens
Insectes volants
Puceron arboricole donnant
du miellat pour les auxiliaires
Maïs, fruitiers, céréales,
colza, tournesol
abeilles
Staphyllins, Coccinelles, Canthrides
Mirides
Anthocorides
Coccinelle
Pucerons
Psylles
Acariens
Pucerons
Syrphes, chrysopes, coccinelles
Pucerons noirs
tournesol
Maïs, céréales, colza,
tournesol, poids
féverole
Céréales, vignes,
fruitiers
Faune très variée
Araignées et hyménoptères
Coccinelles
Punaises
Chrysopes
Forficules
Mouches (Syrphes, cécidomyies
Aphidiphages
Peuplier
Robinier*
Proies
Pucerons, cochenilles
Acariens, psylle, pucerons
Acariens, pucerons
Pucerons
Pucerons
Chrysomèle
Psylle
Hyménoptères, parasitoïdes,
Empididae
Pucerons, cochenille,
lépidoptères
Syrphes, coccinelles
Pucerons
Faune très variée et abondante
Acariens et pucerons
Céréales, fruitiers
Fruitiers, céréales,
colza, tournesol
Maïs, fruitiers,
betterave, céréales,
colza, tournesol, pois,
soja
Céréales
Arboriculture et
maraîchage
Fruitiers tournesol,
poids maïs
Grandes cultures,
maraîchage
Fruitiers, colza,
céréales, tournesol,
poids
Source : Plaquette ONCFS
- 38 -
Annexe n°6 : Caractéristiques des principales
essences de haies, bosquets et boqueteaux
Légende du tableau
Vitesse de
croissance
Conduites
possibles
Type de feuillage
L lente : < 20 cm/an
Caduque
M moyenne : 20 à
60 cm/an
Persistant
R rapide : > 60 cm/an
Marcescent
J
Haut-jet
C
Cépée
T
Haie taillée
Utilisation
recommandée
Intérêt pour la biodiversité
Essence mellifère
Essence favorable à la faune
H
Haies
B
Bosquets
HB Haies et bosquets
Fruits comestibles
Principales espèces arborées :
Nom latin
Vitesse de
croissance
Sorbus aria
M
C
B
Alisier torminal
Sorbus torminalis
M
J
B
Aulne glutineux
Aulnus glutinosa
R
JCT
HB
Cerisier à grappe
Prunus padus
M
JT
HB
Cerisier de Ste-Lucie
Prunus malhaleb
M
T
HB
Charme
Carpinus betulus
M
JCT
B
Châtaigner
Castanea sativa
R
JC
B
Quercus rubor
M
J
HB
Chêne sessile
Quercus petraea
M
J
HB
Cormier
Sorbus domestica
L
JC
B
Erable champêtre
Acer campestre
M
JCT
HB
Erable plane
Acer platanoïdes
M
JC
B
Acer pseudoplatanus
R
JC
HB
Fraxinus excelcior
R
JC
B
Fagus sylcatica
M
J
B
Merisier
Prunus avium
R
J
HB
Noyer
Juglans regia
M
J
B
Orme champêtre
Ulmus minor
M
JCT
HB
Poirier commun
Pyrus piraster
L
JT
HB
Malus sylvestris
L
JT
HB
Salix alba
R
JCT
B
Nom commun
Alisier blanc
Chêne pédonculé
Erable sycomore
Frêne commun
Hêtre
Pommier sauvage
Saule blanc
Type de
feuillage
Conduite
possible
Intérêt biodiversité
Utilisation
- 39 -
Saule marsault
Salix caprea
R
T
B
Sorbier des oiseleurs
Sorbus aucuparia
R
JCT
HB
Tilleul à grandes
feuilles
Tilia platyphyllos
R
JC
B
Tilia cordata
M
JC
B
Tilleul à petites feuilles
Nom commun
Principales espèces arbustives et sous-arbustives :
Vitesse de
Type de
Conduite
Nom latin
croissance feuillage
possible
Productions
secondaires
Utilisation
Aubépine épineuse
Crataegus laevigata
R
T
H
Aubépine monogyne
Crataegus monogyna
R
T
H
Frangula alnus
M
T
H
Buis
Buxus sempervirens
L
T
HB
Camerisier à balais
Lonicera xylosteum
L
T
HB
Cornus mas
M
T
H
Cornus sanguinea
R
T
H
Rosa canina
R
T
H
Epine-vinette
Berberis vulgaris
M
T
H
Fragon
Ruscus aculeatus
L
T
B
Euonymus europaeus
M
T
H
Cytisus scoparius
R
T
HB
Genévrier commun
Juniperus communis
L
T
HB
Groseillier sauvage
Ribes alpinum
M
T
H
Houx
Ilex aquifolium
L
JT
HB
Néflier
Mespilus germanica
L
T
HB
Rhamnus cartharticus
M
T
HB
Noisetier
Corylus avellena
R
CT
HB
Prunellier
Prunus spinosa
M
T
H
Ronce des bois
Rubus fruticosus
R
T
H
Sureau noir
Sambucus nigra
R
T
H
Troène
Ligustrum vulgare
R
T
H
Viorne lantane
Viburnum lantana
M
T
H
Viorne obier
Viburnum opulus
M
T
H
Bourdaine
Cornouiller mâle
Cornouiller sanguin
Eglantier
Fusain d’Europe
Genêt à balai*
Nerprun purgatif
* : le genêt à balais peut présenter un caractère particulièrement envahissant et dont la gestion peut s’avérer très délicate.
- 40 -
Nom commun
Bryone dioïque
Chèvrefeuille des bois
Clématite vigne blanche
Douce amère
Houblon
Lierre
Liseron des haies
Principales espèces lianescentes
Vitesse de
Type de
Nom latin
croissance
feuillage
Bryonia dioica
R
Productions
secondaires
Utilisation
HB
Lonicera periclymenum
M
H
Clematite vitalba
R
H
Solanum dulcaramara
R
HB
Humlus lupulus
R
H
Hedera helix
R
HB
Calystegia sepium
R
H
Source : Document IBIS – 2009
Utilisation recommandée : Garry Voisin, stage Inra
- 41 -
Annexe n°7 : Fiches informatives Biodiversité
- 42 -
- 43 -
- 44 -
- 45 -
- 46 -
- 47 -
Annexe 8 : Rétro-planning
Activités à réaliser:
Dates importantes :
5
Février
6 7
8
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Aout
9 10 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 24 25 27 28 29 30 31 32 33 34
AG
Com
Oral
Rédaction du rapport (écrit)
Rédaction du power point (oral)
Prise de connaissance de contexte
- collecte de données prééxistantes
- recueil de plan et cartographie
- identification des interlocuteurs
- recueil des attentes et contraintes des
différents secteurs
- prise de connaissance du terrain
Identification du territoire à étudier
Type1: Espace de bati
Type2: Espace proche des bâtiments
Type3: Espace cultivé
Type4: Espace visiteur, pédagogique
Type5: Espace naturel
Description
Caractérisation des habitats
- Etude des cartes aériennes
- Relevés GPS
- Photos
Détermination des protocoles
Inventaires floristiques
- Caractérisation des habitats
Inventaires faunistiques
Résultats + Etudes des résultats
classer,collecter les résultats
Diffuser, communiquer
Propositions de mode de gestions et
d'aménagements possibles (haies, bandes
enherbées...)
Pré-requits pour passer à l'étape suivante
Dates pour remettre les différentes étapes
48
Résumé
Mon stage de fin d’études du master professionnel « Génie écologique » de l’Université de Poitiers s’est
déroulé du 18 février au 17 août 2010 au centre Inra Poitou-Charentes.
Ma mission au sein du Service Déconcentré d’Appui à la Recherche, était de réaliser un inventaire
faunistique et floristique du centre dans le but de mettre en place un plan de gestion de la biodiversité.
Après avoir présenté la structure d’accueil et les enjeux de ma mission, ce rapport aborde les différentes
étapes de mon travail dans la réalisation du plan de gestion :
-
la caractérisation des habitats ;
-
les inventaires faunistiques et floristiques ;
-
les propositions d’aménagements et de gestion de la biodiversité.
Enfin, une dernière partie expose le retour d’expérience, et la synthèse.
Ce stage a été très intéressant car il m’a permis de mettre en pratique mes connaissances sur la
biodiversité et d’acquérir les compétences dans la réalisation du plan de gestion environnemental d’un territoire.
Abstract
I spent my Ecology master degree’s internship at the Poitou-Charentes Inra center at Lusignan (86). I
stayed there from February 18th to August 17th.
My mission within the Sdar, the Decentralized Service in Research Support, was to make an
environmental inventory with the aim of defining a biodiversity management plan of this territory.
After presenting the corporation and the stakes of my mission, this report shows the different steps of my
work experience:
-
Different habitats typing in the center,
-
Fauna and flora inventories,
-
Biodiversity development and management suggestions.
Finally, a last part puts forward constructive and the synthesis.
This training period was very interesting as it allows me to put into practice my knowledges about
biodiversity and to acquire skills in defining an environmental gestion plan in a territory.

III. Le centre Inra Poitou-Charentes

Transcription

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