CIO CAEN 1 - Espace Ressources Égalité Filles/Garçons

Etablissement
Fiche d’animation
Compétence B …
B – Découvrir des organisations
Titre
Questionnaire : des métiers & des filles
Objectifs
ª
Aborder les stéréotypes liés aux genres
Aborder les représentations liées au chômage, à la réussite, aux
valeurs, aux rôles du travail dans la société,…
Matériel nécessaire
Le questionnaire fourni (deux pages)
Activité
Passation du questionnaire
Exploitation du questionnaire
Présentation des résultats du questionnaire
Mise en garde
ATTENTION !!! le questionnaire est très polémique
Il permet d’aborder frontalement l’idéologie de certains propos ou
représentations
Déroulement
Selon les objectifs que se donne l’équipe DP3 , il est tout à
fait possible d’utiliser la passation du questionnaire comme support d’une séance dans laquelle on fait se
confronter deux populations distinctes (élèves de quatrième/élèves de troisième, filles/garçons,
parents/élèves). Par exemple, j’ai utilisé ce questionnaire pour confronter les représentations des élèves de
quatrièmes à celles des élèves de troisièmes dans un collège ; les « camemberts » obtenu ont été exposés au
CDI. Dans un autre collège se sont les parents d’élèves de troisième et leurs enfants qui ont passé le
questionnaire. L’exploitation des résultats a été confiée à un professeur de mathématiques, la mise en
« histogrammes et en images » au professeur de technologie et la séance d’information autour de
l’orientation, au COP .
17/10/2006
QUESTIONNAIRE : DES METIERS & DES FILLES …
Je suis :
un garçon
et je suis en :
ème
une fille
Pour répondre, il suffit d’entourer la lettre (a), (b), etc,.. qui correspond le mieux, ou « le moins mal », à ta pensée
1/
LES ETUDES DOIVENT ETRE POUR UNE JEUNE FILLE :
a)
b)
c)
d)
2/
QUE SIGNIFIE POUR UNE FILLE « REUSSIR SA VIE » :
a)
b)
c)
d)
3/
être indépendante
avoir une ouverture sur le monde et des contacts
réaliser ses capacités et ses ambitions
être utile aux autres
subvenir aux besoins du ménage à part égale avec son mari
UNE FILLE :
a)
b)
c)
d)
5/
fonder un foyer et avoir des enfants
être heureuse sentimentalement
réussir dans sa profession
trouver la voie de son épanouissement personnel
POURQUOI UNE FILLE DESIRE-T-ELLE TRAVAILLER ?
a)
b)
c)
d)
e)
4/
la préparation d’un métier
l’acquisition d’un certain niveau d’instruction
un passe-temps en attendant l’âge adulte
autre : (préciser)……………………………….
doit choisir entre son travail et son mariage
doit choisir entre son travail et ses enfants
doit choisir entre le travail de son mari et le sien
ne doit pas choisir
EXISTE-T-IL DES METIERS EXCLUSIVEMENT FEMININ ? :
a)
b)
oui
non
Si tu as répondu OUI, cite des exemples de
métiers……………………………………………….………………...
……………………………………………………………………………………………………………………
Si tu as répondu NON, essaye de dire
pourquoi…………………………………………..………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
17/10/2006
INDIQUE TON ACCORD OU TON DESACCORD PAR UNE CROIX DANS L’UNE DES DEUX COLONNES :
D’ACCORD
PAS D’ACCORD
Pour assurer le bien-être de sa famille, il est indispensable que la femme reste
disponible, ce qui rend impossible une activité professionnelle
L’exercice d’une profession permet de se rendre utile à la société
Lorsque le chômage augmente, les femmes mariées devraient abandonner
leur emploi pour que tous les chefs de famille puissent avoir du travail
La femme qui exerce une profession, à la chance d’avoir des contacts avec
l’extérieur et peut se faire des amis plus facilement
Le rôle du mari est de subvenir totalement aux besoins financiers de la famille
L’activité professionnelle fait de la femme l’égale de l’homme, ce qui est
favorable à l’équilibre du couple
La femme au foyer est plus libre, elle peut consacrer du temps à ses amis, et à
ses activités personnelles
Un des avantages importants du travail féminin, c’est l’assurance de pouvoir se
débrouiller seule en toutes circonstances
En période de chômage, il n’est pas utile que les filles reçoivent une formation
professionnelle
L’exercice d’une profession permet d’avoir une place dans la société
La femme n’est pas faite pour travailler à l’extérieur, c’est à la maison que
s’épanouissent le mieux ses aptitudes naturelles
Gagner de l’argent par son travail procure à la femme, comme à l’homme,
beaucoup de satisfaction personnelle
Au plan économique et social, faire et élever des enfants est plus utile au pays
que d’avoir une activité professionnelle
Apprendre un métier et l’exercer, est aussi important pour une femme que pour
un homme
La vie familiale ne doit pas être un obstacle à l’exercice d’une profession
Les femmes qui restent à la maison s’occupent mieux de l’éducation de leurs
enfants que celles qui travaillent
17/10/2006