Identification de l`évolution d`un produit d`un - Site Sti@ac
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Identification de l`évolution d`un produit d`un - Site Sti@ac
NOM : CLASSE : GROUPE: Activités : Sélectionner des références et des ressources documentaires Identifier les évolutions principales du produit Notions : Evolution d’un produit Matériels et dossiers: Base de données TpWorks CIT_SKATE, Waveboard et E-Skate Identification de l’évolution d’un produit d’un point de vue « INFORMATION » Etude n°1 : Le Waveboard : Après avoir manipulé le Waveboard et à l’aide du dossier ressource Tpworks «CIT_Skate» rubrique : - Waveboard 1) Nommer et préciser si le waveboard comporte une commande. Lycée Gustave Eiffel – Armentières Etude n°2 : E-skate : Après avoir manipulé le E-skate, à l’aide du dossier ressource Tpworks «CIT_Skate» rubrique : - Données techniques / Description générale de l’E-skate - Notice d’utilisation 1) Nommer et préciser où se situent les 2 parties principales pour commander l’E-skate. ……………………………. ……………………………. 2) Préciser le nom des parties principales de l’E-Skate et leurs caractéristiques techniques. Parties principales Caractéristiques techniques Conclusion sur la commande de l’E-skate : Quelles sont les solutions technologiques retenues par le constructeur qui permettent d’améliorer la commande du skateboard ? Solutions retenues : ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Lycée Gustave Eiffel – Armentières