FRANÇAIS - Les antonymes (contraires)

FRANÇAIS - Les antonymes (contraires)
Durée : 60'
+ 20' PdT
Domaine : Vocabulaire
Niveau : CE2
Déroulement
Durée
Objectif(s) :
 Reconnaitre des mots de sens contraire.
 Trouver des mots de sens contraire.
Organisation
Étape 1
Consignes / Tâches
Texte
Découverte
*Pourquoi ce texte est amusant? (Mme Contraire se trompe de mots et dit le contraire de sa pensée)
*Trouve le contraire de chaque mot surligné en clair dans le texte.
*Le contraire d'un mot appartient-il toujours à la même famille? Donne des exemples. (J'utilise un préfixe
négatif: juste/injuste; heureux/malheureux, rangement/dérangement. Je cherche un mot de sens contraire
mais de radical différent: savoir/ignorer, laideur/beauté, tristesse/joie).
*Peux-tu constituer la paire beauté / laird? Pourquoi? (Non, car beauté est un nom commun et laid est un
adjectif.)
Fiche recherche
Cahier du jour
Étiquettes
Cahier du jour
PdT
10'
Collectif
15'
Collectif
15'
Individuel
10'
2 équipes
10'
Individuel
Manipulations et recherches
*Étiquettes à découper et à regrouper par paire de contraires.
*Jeu "Titres détournés": L'enseignante propose des titres de contes, roman, fable ou chanson. L'équipe qui
réussit à trouver le contraire a gagné. Exemple: La Belle au bois dormant --> La laide à la ville éveillée/
 La Belle et la Bête --> La Moche et l'Homme
 La petite fille aux allumettes --> Le grand garçon aux allumettes
 Le géant égoïste --> Le nain généreux
 Ali Baba est les quarante voleurs --> Ali Baba et les quarante hommes honnêtes.
 Blanche-Neige et les sept nains --> Soleil-Noir et les sept géants
Exercice d'application : n°3p183 (Mot de passe)
20'
Individuel
Exercices de systématisation
(Cf Plan de travail)
Étape 2
Étape 3
Étape 4
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Matériel
Lecture et compréhension du texte
"Les aventures de Mme Contraire"
Source documents: http://lutinbazar.eklablog.com/