christine rousselot, architecte - Site des lycées de l`Ile de France

Jury d’attribution du 22 mars 2006 - CP en date du 19 mai 2006
UNE GALERIE TRAVERSANTE POUR METTRE EN LIAISON L’INTERIEUR ET
L’EXTERIEUR ET DISTRIBUER L’ENSEMBLE DES FONCTIONS DU PROGRAMME.
CHRISTINE ROUSSELOT, ARCHITECTE
RESTRUCTURATION PARTIELLE ET CREATION DE LIEUX DE VIE
DU LYCEE CHARLES BAUDELAIRE A MEAUX (77)
PRESENTATION DU LYCEE
DONNEES SYNTHETIQUES DE L’OPERATION
CALENDRIER PREVISIONNEL
NOTICE ARCHITECTURALE DU PROJET LAUREAT
COORDONNEES DU MAITRE D’ŒUVRE
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Jury d’attribution du 22 mars 2006 - CP en date du 19 mai 2006
PRESENTATION DU LYCEE
DONNEE DU SITE, ETAT ACTUEL
Le lycée professionnel Charles Baudelaire se situe à la périphérie Nord-Est de la Ville de
Meaux, dans un quartier de logements collectifs et d'équipements commerciaux.
II est implanté sur une parcelle estimée à 17.100 m² dont il occupe le centre, desservie au
Sud par la rue du Chevalier Bayard sur laquelle se situe l'accès actuel et à l'Ouest par une
voie nouvellement créée, la rue des Comtes de Champagne.
L'établissement a été construit en 1980 et se compose de quatre bâtiments reliés entre eux
ainsi que d'un bâtiment de logements (hors programme de restructuration). Un terrain de
sports le prolonge au Sud qui doit être aménagé en plateau d'évolution sportif.
Ce lycée souffre aujourd’hui essentiellement d'un sous dimensionnement du pôle vie scolaire
élèves et du CDI. On note aussi la présence d'un nombre important de locaux défectueux et
de non conformité au sein de la demi-pension.
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PLAN DE MASSE FUTUR
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DONNEES SYNTHETIQUES DE L’OPERATION
MAITRISE D OUVRAGE
REGION ILE DE FRANCE
MANDATAIRE
SEM 92
MAITRISE D ŒUVRE
CHRISTINE ROUSSELOT
BUDGET D’OPERATION
Montant des travaux HT :
Coût global d’opération :
4,30 M€
7,89 M€
STRUCTURE PEDAGOGIQUE
Pour l’année 2004-2005, le lycée professionnel accueille 513 élèves pour 26 divisions. Les
enseignements relèvent de la filière technique et de la filière production.
Cette structure pédagogique n’est pas modifiée par l’opération.
PROGRAMME
•
•
•
Construction d’une extension de 270 m² avec le hall d’entrée.
Réorganisation de 2 440 m² environ de l’ensemble des locaux du rez-de-chaussée.
Aménagement des espaces extérieurs pour une surface de 1 660 m² environ.
OBJECTIFS DE L’OPERATION
•
Implanter la nouvelle entrée du lycée sur la rue des côtes de Champagne et
différencier les différents flux piéton et automobiles.
•
Reconfigurer le pôle vie scolaire et créer des espaces supplémentaires pour les
élèves, les professeurs, l’administration, le CDI.
•
Aménager les espaces extérieurs et favoriser par des haies végétales, une certaine
intimité au lycée.
LE PROJET LAUREAT
Le projet lauréat répond correctement aux orientations du maître d’ouvrage. A l’intérieur des
locaux, une circulation Nord-Sud, véritable axe traversant, permet de distribuer les locaux
tout en apportant lumière et fonctionnalité. A l’extérieur, les cours et les espaces végétalisés
sont traités avec qualité.
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CALENDRIER PREVISIONNEL
► Notification du marché de Maîtrise d’œuvre : Juin 2006
► Etude de maîtrise d’œuvre et permis de construire : Juin 2007
► Etablissement du DCE et lancement de l’appel d’offre – Travaux : Octobre 2007
► Début des travaux : Juillet 2008
► Objectif livraison des travaux : Rentrée scolaire Mars 2010
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NOTICE ARCHITECTURALE DE L’EQUIPE LAUREATE
1- PARTI ARCHITECTURAL
Le lycée Charles Baudelaire est un établissement scolaire important puisqu'il regroupe 628
élèves. Pourtant la visite des lieux ne laisse pas l'impression désagréable d'une « machine »
disproportionnée.
Si la vétusté des bâtiments est manifeste, la qualité des espaces extérieurs en permet une
appropriation conviviale par les élèves.
La composition du plan masse de l'établissement est intéressante à analyser :
Une première trame de fond est mise en place par le biais d'un parc paysager qui couvre le
terrain ;
Une deuxième trame géométrique orthogonale inscrit une architecture de plots carrés
répartis sur un vaste site.
La faiblesse de cette composition se traduit de plusieurs manières :
- au niveau du bâti, par la monotonie et la vétusté des façades des « plots »,
- au niveau de I 'ensemble, par le manque de « lien » entre les bâtiments.
Le programme de la consultation ne porte que sur les lieux de vie du lycée, la création d'un
CDI et l'aménagement des espaces extérieurs centraux, avec peu de surfaces à construire.
Néanmoins, un parti architectural déterminé peut répondre aux objectifs recherchés, à savoir
1) -Recréer un pôle de vie central,
2) -Relier les différents ensembles par un parcours aisé, cohérent et architecturé,
3) -Mettre en place une organisation fonctionnelle performante
4) -Créer une fluidité visuelle entre les bâtiments qui participera a la convivialité des espaces
extérieurs
Notre parti architectural s'exprime clairement dans la composition du plan-masse de
l'ensemble. Il s'agit de proposer un axe structurant, allant du Nord au Sud du site, axe qui
offre à lire une continuité à l'échelle de la parcelle toute entière.
Cet axe est matérialisé par une galerie extérieure couverte. Depuis le parvis du lycée, bordé
par l'auvent du préau qui prolonge jusqu'à la rue la façade du bâtiment A, la galerie se
prolonge à l'intérieur du bâtiment B à rez-de-chaussée, traverse le hall marqué par un travail
de sol et de plafond, et redevient galerie extérieure pour desservir la salle de gymnastique,
et aboutir à l’entrée protégée des professeurs côté parking.
Par la simplicité et la rigueur de son tracé, cette "galerie" met en lien les différentes zones
fonctionnelles, les espaces intérieurs et extérieurs. Elle contribue à la cohérence de
l'ensemble et à redonner une identité propre à l'établissement
Cette identité se traduit également :
- au niveau de la petite construction neuve, et du préau qui viennent s'appuyer sur le muret
de clôture sur rue et inscrire du bâti en limite sur rue
- au niveau du remplacement des façades des bâtiments par des ensembles menuisés
alternant châssis vitrés et panneaux menuisés
- au niveau du traitement des sols, tantôt minéraux, tantôt végétalisés.
- au niveau du traitement minéralisé et végétalisé des clôtures
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2 - TRAITEMENT DES ESPACES EXTERIEURS
La cour de récréation est légèrement en décaissé par rapport au terrain naturel, au niveau
de la rue, et ainsi mise à niveau avec les divers bâtiments à rez-de-chaussée. Afin d'accéder
au bâtiment central, l'auvent s'accompagne d'une rampe d'accès en dallage, dallage qui
permet d'accentuer l'axe majeur et structurant du projet.
Les deux éléments de façade du préau et de la salle de réunion sont reliés par un muret de
soutènement, surmonté d'une clôture en serrurerie et doublé d'une paroi végétalisée de
bambous, qui allient légèreté et opacité. Cette façade minérale/végétale constitue un écran
physique et visuel entre la cour et la rue.
Des zones végétalisées sont systématiquement réaménagées le long des façades des
bâtiments existants et plantées d'arbres à haute tige. Les arbres existants sont conservés
partout où c'est possible.
Des plantes tapissantes (pervenches rampantes a fleurs bleues, saxifrages, millepertuis ...)
sont plantées sur les parterres.
3 - DISTRIBUTION ET FONCTIONNEMENT
Les différents flux piétons (élèves, professeurs...), ou voitures (parking professeurs, livraison
cuisine, garages logements) sont entièrement redistribués et clairement dissociés.
La répartition fonctionnelle du programme est respectée, les zones fonctionnelles sont
clairement identifiées. Le projet propose une « fluidité » visuelle qui ouvre des perspectives à
travers les espaces, et met en liaison permanente l'intérieur et l'extérieur.
Donnant sur le hall sont aménagées deux zones distinctes : une calme pour les salles de
travail et de permanence orientées vers le jardin inaccessible à l'arrière, avec les locaux des
surveillants et du CPE, et une plus dynamique avec loge et cafétéria en liaison directe avec
la cour. La zone d'accueil (loge) permet une visibilité maximale sur l'ensemble du Hall et sur
l'espace des cours.
La restauration est entièrement redistribuée, et dispose d'un vaste dispositif d'attente.
Les locaux de l'administration et des professeurs sont regroupés. Une nouvelle salle de
réunion leur est adjointe. Les professeurs sont installés côté jardin, proches du CDI.
L'administration peut assurer un contrôle sur la cour, tout en étant mise à distance par une
bande végétalisée. Les deux salles conservées et les sanitaires sont réaménagés. Une
sous-station est créée.
L'ouverture jusqu'au sol des baies existantes en façade permet de mettre en relation directe
les espaces de vie intérieure du foyer et l'espace extérieur de la cour remise à niveau.
4 - MISE AUX NORMES
Des travaux de mise en conformité des existants avec les normes en vigueur sont prévus.
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5 - MATERIAUX ET ENTRETIEN
L'ensemble des matériaux mis en oeuvre sont choisis dans un souci de pérennité et de
facilité d'entretien :
A I'extérieur, les façades « pleines » neuves sont réalisées en béton peint, pour les allèges
et les parties supérieures,
Les éléments de façade à rez-de-chaussée sont réalisés en panneaux vitrés et en panneaux
bois qui suivent une trame aléatoire.
Les ensembles des portes vitrées sont réalisés en acier laqué.
Les surfaces vitrées des bâtiments sont plutôt de dimensions modestes et facilement
accessibles pour le nettoyage. Les châssis ouvrants de manipulation aisée risquent moins la
dégradation. Les protections solaires par sunscreen ne nécessitent pas d'entretien
particulier.
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PLAN DU REZ DE CHAUSSEE
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COUPES - FAÇADES
COUPE
AA
COUPE BB
COUPE CC
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PERSPECTIVE DU HALL
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COORDONNEES DU MAITRE D’OEUVRE
DENOMINATION
Christine ROUSSELOT
ADRESSE
30 rue de Charonne – 75011 PARIS
TELEPHONE
01.43.38.51.00
FAX
01.43.38.29.27
E-MAIL
[email protected]
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