Dossier de candidature Marly IA78

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Dossier de candidature Marly IA78
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DOSSIER DE CANDIDATURE
Renseignements administratifs
Photo
NOM et prénom de l’élève :
Dans quelle classe est-il cette année ?
6ème
5ème
4ème
Né(e) le :
3ème
Seconde
Sexe : Fille
Première
Terminale
Garçon
Adresse :
Etablissement fréquenté en 2009-2010 :
Commune :
Département :
Nom et prénom du (ou des) représentant(s) légal(aux) :
Qualité : Père
Mère
Tuteur
Adresse (si différente de celle du domicile de l’élève) :
Tél. domicile :
Tél. portable :
L’adresse de l’élève est-elle dans un quartier ZUS ? Oui
Non
Voir la base adresse de la délégation interministérielle à la ville : http://sig.ville.gouv.fr/
L’établissement scolaire est-il en éducation prioritaire ?
L’élève est il boursier ?
Oui
Oui
Non
Non
Si oui, nombre de part(s) de bourse :
Si l’élève est lycéen, choix des langues, enseignement d’exploration et série de première
(vérifier auprès de l’internat d’excellence)
Si l’élève est collégien, choix des langues et des options (vérifier auprès de l’internat
d’excellence)
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Internat d'excellence 2010
Marly-le-Roi
Renseignements éducatifs et scolaires
FICHE D’EVALUATION DU PROFESSEUR PRINCIPAL
Depuis combien d’années connaissez-vous cet élève ?
A quel niveau situez-vous ses résultats ? Excellent
Très bon
L’élève pratique-t-il un sport ou une activité culturelle ? oui
Bon
Assez bon
non
Si oui, précisez : ______________________
Aptitude à la réussite
Très
grande
Grande
Moyenne
Faible
Résultats scolaires
Participation
Assiduité
Sens du collectif
Sens de l'effort et détermination
Motivation à intégrer un internat
Comportement compatible avec les règles de vie en
collectivité, notamment la vie en internat
Potentiel de développement du/de la candidat(e) dans les domaines suivants :
Très grand
Grand
Moyen
Faible
Méthodes de travail
Organisation du temps de travail
Construction d’un raisonnement
Maîtrise de l’écrit
Maîtrise de l’oral
Autonomie
Pouvez-vous évaluer le bénéfice d’une scolarité en internat d’excellence pour le candidat ?
2
Internat d'excellence 2010
Marly-le-Roi
AVIS CIRCONSTANCIE DU CHEF D’ETABLISSEMENT D’ORIGINE
CONCERNANT LA DEMANDE EN INTERNAT
Avis sur la capacité de l’élève à poursuivre son projet d’études
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Internat d'excellence 2010
Marly-le-Roi
L’élève
Nom et prénom de l’élève :
Classe demandée en 2010-2011 :
Né(e) le :
Sexe : Fille
Garçon
Adresse :
L’adresse indiquée sera celle à laquelle l’avis de la commission sera envoyé
AVIS DE LA COMMISSION DE VALIDATION
Accepté(e)
Liste complémentaire
Refusé(e)
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Date :
Le recteur
Le dossier d’inscription dans l’Internat d’Excellence de Marly
vaut acceptation de la décision de la commission
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Internat d'excellence 2010
Marly-le-Roi
RENSEIGNEMENTS SOCIAUX
CONFIDENTIELS
Recueillis le :
NOM et prénom de l’enfant : ……………………………………………………………… Sexe :
Né(e) le : …………………………
Adresse :
à …………………………
Nationalité : ………………………
…………………………………………………………………………………………………………...
Quartier Z.U.S. :
OUI
NON
Établissement 2009/2010: ………………………………………………………………
Classe :
………………………….
Composition de la famille naturelle
Lien de parenté
Date et lieu de
Nom et Prénom
avec le jeune
Profession ou scolarité
naissance
Père
Mère
Fratrie
Composition actuelle du foyer où vit le jeune
Lien de parenté avec
le jeune
Date et lieu de
Vit au foyer
Profession ou
naissance
ou hors foyer
scolarité
Nom et Prénom
Père
Mère
Beau-père
Belle-mère
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Internat d'excellence 2010
Marly-le-Roi
Autre personne vivant au foyer : ………………………………………………………………………………………………………………
Exercice de l’autorité parentale :…………………………………………………
Adresse du père : ………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Tél. domicile : ……………………………………
Tél. portable : …………………………………….
Adresse de la mère : ………………………………………………………………
Tél. domicile : …………………………………….
Tél. portable : …………………………………….
1. Histoire familiale, évènements familiaux importants :
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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2. Histoire personnelle de l’enfant, si évènement particulier :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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3. Prise en charge mise en place par les parents :
•
Nature :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
•
Durée :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
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Internat d'excellence 2010
Marly-le-Roi
4. Conditions de vie de l’enfant :
Type de logement : …………………………………………………………………………………………………………………………….
Nombre de pièces : …………………………………………………………………………………………………………………………….
Nombre d’occupants : ………………………………………………………………………………………………………………………….
L’enfant a-t-il sa chambre ? : OUI
NON
Loisirs habituels et centres d’intérêts :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
5. Qui est à l’origine de la demande ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Avis des responsables légaux sur l’orientation en internat :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Avis de l’élève sur l’orientation en internat :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. L’élève peut-il prendre seul les transports en commun ? :
OUI
NON
9. L’élève est-il suivi par un service spécialisé ? :
OUI
•
NON
Si oui, coordonnées du service spécialisé :
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Internat d'excellence 2010
Marly-le-Roi
10. Evaluation Sociale :
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•
Nom de l’assistant(e) social(e) : ………………………………………………………………………………………………………..
•
Coordonnées de l’assistant(e) social(e) : ………………………………………………………………………………………….
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Internat d'excellence 2010
Marly-le-Roi
Documents à fournir
Bulletins scolaires de l’année 2009-2010
Bulletins scolaires de l’année 2008-2009
Une lettre motivée de l’élève pour l’internat et la formation envisagée
Une lettre motivée du représentant légal de l’élève (en cas de parents séparés, divorcés ou
d’autorité parentale conjointe, lettre des deux parents ou signature des deux parents)
Sous enveloppe cachetée, libellée « confidentiel », la fiche sociale complétée par le service social.
Dossier à retourner pour le vendredi 4 juin 2010 au plus tard, au :
Rectorat de Versailles
Service de la DACES
3 bd de Lesseps
78017 Versailles cedex
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