La couleur, une question de survie - Actualites

La couleur, une question de survie ?
Enquêtes et discussions
Si l'on regarde ce qui est fait pour sauver les espèces menacées, on constate rapidement que les animaux les plus attirants (par
exemple les baleines, les pandas et les pingouins) reçoivent le plus d'efforts. Mais cette manière typiquement humaine de s'attarder
aux espèces les plus attirantes ne tient pas compte du rôle important de tous les animaux dans leurs écosystèmes.
Créez une campagne de sensibilisation pour une espèce menacée qui n'est pas particulièrement attirante, et expliquez pourquoi
cette espèce joue un rôle vital dans son écosystème. (Secondaire)
Environnement Canada, Espèces en péril,
http://www.speciesatrisk.gc.ca/search/default_f.cfm
Ressources Naturelles Canada, Espèces à risque par écozones,
http://atlas.nrcan.gc.ca/site/francais/maps/environment/ecology/threats/speciesatrisk/risk_table.html
Lisez et regardez la vidéo présentant Steve Irwin, le célèbre 'Crocodile Hunter' qui a su, jusqu'à sa mort en 2006, faire connaître et
apprécier du grand public des espèces que nous considérons un peu répugnantes, que ce soit les serpents, les crocodiles ou les
araignées.
Réfléchissez à des manières de faire connaître des espèces moins connues, mais qui ont également besoin d'une attention
immédiate.
Faites une affiche mettant de l'avant vos idées. (Tous les niveaux)
Radio-Canada, Anne-Louise Depatie rappelle la vie de Steve Irwin,
http://www.radio-canada.ca/nouvelles/International/2006/09/04/003-dÉces-steve-irwin.shtml
Grenouilles, crapauds, tritons, salamandres et autres cécilies sont en danger. Une évaluation globale des 5 743 espèces
d’amphibiens de la planète, menée par plus de 500 scientifiques, confirme qu'un grand nombre de ces animaux sont en voie de
disparition. 32% des espèces sont menacées d’extinction –contre 23% des espèces de mammifères. Le déclin s’est accéléré depuis
les années 80. Destruction de l’habitat naturel, pollution, changements climatiques et maladies (certains champignons causant des
maladies de peaux) seraient responsables des dégâts. Pour 43% des espèces les populations sont en diminution. Au Panama, les
grenouilles dorées, ou Atelopus Zeteki, ont pratiquement disparu à cause de ces champignons dont la présence est liée aux
changements climatiques.
Regardez les vidéos et lisez les articles pour voir les efforts qui sont faits pour aider cette espèce de grenouille. (Tous les niveaux)
Vidéo, The last Golden Frog Part I, (en anglais)
http://archquo.nouvelobs.com/cgi/articles?ad=sciences/20060111.OBS1742.html&host=http://permanent.nouvelobs.com/
Video, The last Golden Frog Part II (en anglais)
http://video.google.com/videoplay?docid=8027840921132450125&q=golden+frog&total=132&start=0&num=10&so=0&type=search&plindex=1
Nouvel Observateur, La disparition des grenouilles liée aux changements climatiques,
http://archquo.nouvelobs.com/cgi/articles?ad=sciences/20060111.OBS1742.html&host=http://permanent.nouvelobs.com/
UNESCO, Un monde plus chaud sera un monde plus malade,
http://www.unesco.org/science/Interview_juillet_2007.pdf
Mettez à votre agenda la Semaine Nationale de la Conservation de la faune (semaine du 10 avril chaque année)
Fédération Canadienne de la Faune – Éducation Nature,
http://www.educationnature.org/index.asp
Les couleurs qui nous attirent tant chez les animaux ont plusieurs fonctions, que ce soit pour se défendre ou se reproduire. Pour
certains animaux, le camouflage est un excellent moyen de protection contre les prédateurs.
Voici une série d'activités à faire pour explorer les innombrables formes de camouflages toutes plus colorées les unes que les
autres!
http://www.notre-planete.info/
WWF, Le camouflage,
http://www.linternaute.com/nature-animaux/animaux/dossier/animaux-sauvages/camouflage/camouflage-des-animaux.shtml
Volume 5 – Ressources pédagogiques
© Actualités Sciences
Prière d'imprimer sur du papier recyclé
Partie de cache-cache dans la nature, (Diaporama qui vaut le coup d'œil!)
http://www.linternaute.com/nature-animaux/animaux/dossier/animaux-sauvages/camouflage/camouflage-des-animaux.shtml
Fédération Canadienne de la Faune, Attention il va neiger !,
http://www.educationnature.org/programs/below_zero/activity/readysnw.asp
Les humains sont très attirés par le tigre blanc...pour des raisons commerciales. L'élevage des grands mammifères comme les tigres
et les lions pour des raisons commerciales et non pour des raisons de conservation pose un sérieux problème pour ces espèces.
Faites une recherche sur le tigre blanc.
Le tigre blanc royal,
http://fr.wikipedia.org/wiki/Tigre_blanc_royal
WWF, Le commerce de tigre,
http://www.chine-informations.com/mods/news/commerce-tigres-chine-pourrait-sonner-glas-lespece_6377.html
http://www.notre-planete.info/actualites/actu_769.php
Convention sur le commerce internationale des espèces menacées,
http://www.cites.org/fra/index.shtml
Il existe plusieurs causes expliquant le rythme accéléré de la disparition d'espèces à notre époque. Dressez une liste de ces causes à
partir des informations suivantes :
La 6ème extinction,
http://www.sciencepresse.qc.ca/node/18558
http://www.sciencepresse.qc.ca/node/18559
http://www.sciencepresse.qc.ca/node/18565
Extinction,
http://fr.wikipedia.org/wiki/Extinction_de_l%27Holoc%C3%A8ne
Après avoir identifié les causes de la période d'extinction actuelle, choisissez une espèce dans la liste rouge des espèces menacées
et établissez un plan de protection pour réagir aux impacts nuisibles des humains pour cette espèce.
Union mondiale pour la nature
http://www.iucnredlist.org/ (anglais)
http://www.iucn.org/en/news/archive/2001_2005/press/listerougeuicn2003.pdf (français)
Précisons les termes
Établissez la distinction entre les termes : Espèce menacée, rare ou en voie de disparition.
Fédération canadienne de la faune, Espèces menacées, rares...disparues!
http://www.educationnature.org/programs/fish_ways/activity/going.asp
Débat
Questions à discuter:
Quels critères devrions-nous utiliser pour déterminer quelles espèces méritent une attention particulière pour leur conservation?
Si nous choisissons une espèce plutôt qu'une autre, ne risquons-nous pas d'introduire un déséquilibre dans l'écosystème? Quelles
pourraient en être les conséquences?
La conservation des espèces vous préoccupe? Voici une série de moyens pour passer à l'action!
Devenez membre d'un organisme de conservation: en changeant vos habitudes de consommation ou de transport, vous pouvez
contribuer à la sauvegarde des écosystèmes.
http://www.ec.gc.ca/education/ee_can_f.htm
Les baleines,
http://www.lesbaleines.net/protection/gestes.php
Participez à la sauvegarde des requins actuellement chassés abusivement pour leurs ailerons.
http://www.asso-apecs.org/article.php3?id_article=248
'Adoptez' virtuellement un animal menacé, et recevez régulièrement des nouvelles de cette espèce.
Adoptez un béluga,
http://www.gremm.org/5/5-3.html
Entrez en contact avec les agences de conservation quand vous avec la chance de voir un animal peu commun.
http://www.vanaqua.org/sightings/ (en anglais)
Le jeune cinéaste canadien, Rob Stewart nous présente dans son film Sharkwater, la nature timide et réservée des requins. Il
souhaite également contribuer à stopper le commerce illégal des nageoires de requin.
Sauver les requins mal aimés,
http://www.ledevoir.com/2007/03/24/136476.html
Volume 5 – Ressources pédagogiques
© Actualités Sciences
Prière d'imprimer sur du papier recyclé
Court extrait vidéo du film Sharkwater (anglais)
http://www.sharkwater.com/
Anecdote: On raconte que l'auteur du livre Jaws, Peter Benchley, a toujours regretté que son livre ait suscité une grande haine des
requins, et qu'il a passé de nombreuses années par la suite à les faire mieux connaître.
http://fr.canon.ch/you_connect/april2005/DDSeifert/index.asp
Links
Le film La marche de l'Empereur (March of the Penguins) est une excellente ressource pour faire connaître un habitat extrême et
ses habitants surprenants!
http://empereur.luc-jacquet.com/index_flash.htm
Le film Les petits pieds du bonheur (Happy Feet) offre un exellent exemple l'impact que peut avoir l'attirance des humains sur les
chance de survie d'une espèce.
http://www2.warnerbros.com/happyfeet/
Examinez les dangers qui menacent les pingouins.
Terre d'Adélie,
http://oceans.greenpeace.org/fr/nos-oceans/changements-climatiques
http://www.futura-sciences.com/fr/sinformer/actualites/news/t/climatologie-1/d/les-petits-pingouins-un-indicateur-de-limpact-duchangement-climatique_8236/
Complétez ce jeu questionnaire sur les espèces en péril du Canada Environnement Canada, Espèces en péril,
http://www.on.ec.gc.ca/wildlife/sarwheel/main-f.cfm#quiz
Liens
Environnement Canada, Éducation relative à l'environnement
http://www.ec.gc.ca/education/ee_introduction_f.htm
Volume 5 – Ressources pédagogiques
© Actualités Sciences
Prière d'imprimer sur du papier recyclé