Athlétisme : "course de relais 4 X 30m"

Athlétisme : "course de relais 4 X 30m"
Matériel
De quoi installer deux couloirs de course
Des cônes pour matérialiser départ et arrivée
De quoi mesurer 30 m
Deux témoins : un par équipe
des chasubles ou des maillots : 4x 2 couleurs
Un support , un crayon et une gomme pour remplir la fiche
résultat
Dispositif matériel
Je récupère les fiches
"résultats" et Je note les
points dans la fiche.
Je vérifie le passage du témoin :
le coureur ne peut partir que
lorsqu'il a le témoin!
contrôleur
secrétaire
Je donne le
départ
"starter"
Organisateur et
juge
Je distribue les maillots, Je
mets en place les joueurs
et je dis qui a gagné!
But de l'épreuve:
Courir le plus vite possible en se transmettant un témoin.
L'équipe gagnante est celle dont le 4ème coureur franchit la ligne d'arrivée en premier
12 points à l'équipe gagnante , 4 points à la perdante et 8 points si égalité.
organisation
1.
2.
3.
4.
5.
Le secrétaire récupère les fiches "résultats" des deux équipes dès leur arrivée à l'atelier.
L'organisateur distribue les maillots , explique le fonctionnement de la course , place les coureurs et présente le "starter"
2 Essais: 2 courses sont organisées sans compter les points.
Course : la troisième course permettra de déterminer les gagnants (les points)
Le CM chargé du départ donne le départ comme suit:
"à vos marques"
"prêts!"
"Partez"
6. Le juge annonce l'équipe gagnante pour que le secrétaire puisse écrire les résultats.
7. Quand la troisième course est finie, le secrétaire fait le total des points et remplit correctement la fiche.
Sécurité
Respecter le sens de course dans les différents couloirs!
Entre chaque course, on se repose deux minutes au moins.
L'arrivée doit être dégagée pour ne pas gêner le coureur!
Avez-vous bien compris ?
1: Faites la liste précise du matériel que vous devez rassembler :
Comment mesurer ?
Quel matériel ?
2: répondez aux questions:
Combien de rôles faut-il prévoir ? lesquels ?
Où le "starter doit-il se placer ?"
Quel est le rôle du secrétaire?
Quel est le rôle de "l'organisateur-juge" ?
3: Numérote dans l'ordre les actions que vous devrez réaliser:
Organiser 2 courses sur le
dispositif , sans compter
les résultats , en faisant
respecter les règles de
sécurité
Faire le total des points et
envoyer les équipes à l'atelier
suivant.
Organiser la troisième course qui
permettra de noter les points
Accueillir les CP et
récupérer leur fiche
résultat.
4: présentez à la classe l'atelier dont vous serez responsables :
1. Le dispositif et le matériel
2. Les différents rôles à prévoir
3. Les différentes actions que vous devrez réaliser
4. Les règles de sécurité à faire respecter.