Fiche_campus_Maroc essouira
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FICHE-CAMPUS Les chemins de l’arganier d’Essaouira Développement du tourisme rural dans la province d’Essaouira 13 septembre – 3 octobre 2015 LIEU DU CAMPUS : MAROC - Province d’Essaouira CONTEXTE DU CAMPUS Essaouira est placée parmi les villes du Maroc les plus visitées mais seul l’urbain est aujourd’hui favorisé. La majorité des offres touristiques se situe dans le périmètre urbain, alors que l’arrière-pays est mal connu malgré ses potentialités diverses. Le tourisme rural marocain constitue un nouvel enjeu de développement de l’arrièrepays des villes impériales. Ces dernières ont tendance à offrir des produits uniformes et peu novateurs. Par contre, le rural constitue aujourd’hui une nouvelle piste à mettre en avant pour diversifier l’offre dans un territoire et permettre aux territoires reculés de tirer bénéfice du développement économique concentré dans l’urbain. Le Centre Méditerranéen de l’Environnement de Marrakech (CMEM) conduit un projet de promotion touristique du territoire de l’arganier d’Essaouira par le développement d’outils de promotion touristique autour de la zone rurale côtière sensiblement attractive et à culture variée, afin de proposer un dispositif de développement de la randonnée de pays authentique et respectueux de la culture et de l’environnement. La première étape du projet est l’édition d’un guide de tourisme rural avec la contribution du campus, avant la construction et la promotion de l’offre touristique. OBJECTIFS DU CAMPUS Le campus vise la mise en place des chemins de découverte du territoire de l’arganier d’Essaouira, dont la finalité sera l’édition d’un guide de tourisme rural sur ce territoire. Le campus procédera ainsi à un travail de repérage de terrain, de cartographie, d’inventaire du patrimoine et de collecte des éléments visuels et textuels nécessaires à l’édition du guide : • Définition et description des itinéraires ; • Traçage des itinéraires sur carte au 1/50.000 ; • Rédaction des textes liés à la culture, environnement, géologie, faune et flore, patrimoine, traditions locales et activités humaines ; • Elaboration d’une charte de comportement du randonneur ; • Prise de photos des aspects culturels, environnementaux et naturels ; • Zoom sur des aspects particuliers du territoire cible du projet ; • Lexique local ; • Aspects pratiques pour accéder au territoire et adresses utiles. LANGUE(S) DE TRAVAIL : Français - Arabe COMPETENCES RECHERCHEES • Géographie • Economie du tourisme • Tourisme rural • Environnement • Géomatique • Culture et patrimoine • Photographie, tourisme rural ORGANISATION D’ACCUEIL La délégation marocaine du CME a été créée en novembre 2002. Reprenant les objectifs et la philosophie du CME France, le CME de Marrakech a mené depuis sa création de nombreux projets d’éducation à l’environnement en direction de la jeunesse. Le CME Marrakech mène depuis 10 ans une démarche de développement de nouveaux outils de promotion de territoire à fortes potentialités touristiques, à travers le tourisme de randonnée. Six territoires déjà ont fait l’objet d’étude et de publications : • Mgoun sud : Transhumance et biodiversité en partenariat avec le CBTHA : édité. • Le Jabal Saghro en partenariat avec le CBTHA : édité • Zaouiat Ahansal en partenariat avec l’ADS Tadla Azila et le programme PAD Maroc : édité. • Les balcons du Toubkal : en partenariat avec l’ADS Marrakech : Parution en Avril 2015. • Marrakech Autrement : l’œil des jeunes sur Marrakech : en partenariat avec le conseil de ville de Marrakech et la ville de Marseille : en cours d’élaboration. • Vallée du Zat et le Yagour : en cours d’édition