SVT 6e 3
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SVT 6e 3
S’INFORMER-RAISONNER DONNER DU SENS À L’INFORMATION mettre en relation Le coquelicot : un grand conquérant : DOCUMENT 1 CONTENU DE L’ENVELOPPE : - un sachet de graines de coquelicot - un texte : « Le coquelicot est un grand conquérant. Depuis l’époque néolithique, il fut transporté tel un passager clandestin dans les premiers sacs de grains de blé et semé avec ces graines de céréales, colonisant les cultures et suivant l’Homme dans ses migrations. » - une photographie : Photo : Hélène VALUY 66 SVT 6 e - S’INFORMER-RAISONNER DONNER DU SENS À L’INFORMATION : le coquelicot : un grand conquérant DOCUMENT 2 Au bout du pédoncule, le jeune bouton floral est recourbé vers la terre. Ses deux sépales verts sont recouverts de poils. A peine redresse-t-il sa tête vers le ciel que les deux sépales se détachent et coiffent un instant les pétales encore chiffonnés : c’est l’éclosion. Le coquelicot va alors déployer une immense corolle écarlate. Il faudra quelques heures pour que les quatre pétales se défroissent. La fleur épanouie de coquelicot ne distille aucun parfum mais son pollen sombre est abondant : plus de cent étamines, couvertes de poudre sont butinées par les abeilles dès le matin de leur éclosion. Le soir même, les pétales tombent à terre. La fleur est déjà passée. Les étamines se flétrissent autour du pistil central que la pollinisation par les abeilles va transformer en fruit. Si l’on coupe le pistil, on observe de nombreux ovules qui donneront de minuscules graines que le vent emportera à nouveau… d’après « La métamorphose des fleurs » de Claude NURIDSANY et Marie PÉRENNOU. Éditions de La Martinière, 1997 : DOCUMENT 3 a c b d e Photos a et e : Hélène VALUY. Photos b, c et d : © Claude NURIDSANY et Marie PÉRENNOU, La Métamorphose des Fleurs, Éditions de la Martinière, 1997. 68 SVT 6 e - S’INFORMER-RAISONNER