RESUMER UN TEXTE ATELIER DE LECTURE L` arbre de vie. de
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RESUMER UN TEXTE ATELIER DE LECTURE L` arbre de vie. de
ATELIER DE LECTURE ATELEC10 RESUMER UN TEXTE L' arbre de vie. de Pearl Buck, Le vieux hêtre Marie-Lou se promène dans la campagne avec son grand-père... J' aime te regarder courir, dit grand-père - Tu regrettes de ne pouvoir le faire ? - Oh ! non, j' ai couru des kilomètres dans mon jeune temps. A ton âge, je courais sans cesse, j' étais toujours pressé. J' ai eu mon compte. Lorsque tu seras âgée, à ton tour, d' autres enfants courront. Marie-Lou s' arrêta. Voilà une chose à laquelle elle n' avait jamais pensé. - Est-ce que j' aurai l' air aussi vieux que toi ? - Je le souhaite. Sinon cela voudrait dire que tu mourrais jeune et ce serait malheureux. - Oh ! s' écrie Marie-Lou, terrifiée soudain à l' idée qu' elle vieillirait, marcherait lentement, passerait des journées entières au lit, souffrant des jambes, que ses jolis cheveux bruns blanchiraient et que sa peau lisse serait toute ridée comme celle de grand-père - Ca te serait égal, dit ce dernier. Les années passent aussi vite que tu vois les jours et les nuits se succéder, sans que tu t' en rendes compte. - C' est vrai, dit Marie-Lou d' un ton solennel. Le temps signifiait donc quelque chose qui glissait et vous échappait. Mais qu' arrivait-il à la fin ? - Et puis on meurt ? demanda-t-elle d' une petite voix. - Oui et non. Tout en marchant, ils avaient atteint la bordure d' un champ où se dressait un grand hêtre. MarieLou le connaissait bien, car en été, pendant les vacances, les enfants jouaient sous ses ombrages. C' était un vieil arbre ; son père disait qu' il avait deux cents ans et qu' il périssait par la cime. - Regarde ce hêtre, dit grand-père, le désignant du bout de sa canne, que vois-tu ? - Rien qu' un vieil arbre. - C' est tout ? Marie-Lou le regarda de plus près : - Sauf que des petites plantes poussent autour. - Ce sont de petits arbres. Sais-tu d'où ils proviennent ? - Non - Ils proviennent du hêtre. Ce vieil arbre sait qu' il a accompli son temps, et que fait-il ? Il dit à ses racines d' envoyer des nouvelles pousses. Alors quand le vieil arbre meurt, les petits arbres se débrouillent tout seuls, ont leur vie propre. Et pourtant, sans lui ils n' auraient pu exister. Ainsi le vieil hêtre survit en eux. Marie-Lou était fort intelligente ; elle devinait que grand-père voulait lui faire comprendre quelque chose. - Tu veux dire que tu ressembles au vieil arbre ? - Oui - Papa et maman sont les arbres neufs ? - Toi et Timmie aussi. Ainsi va la vie, tu vois que rien ne s' arrête. Recopie l' une en dessous de l' autre ces phrases dans l' ordre de l' histoire. Ainsi placées, les lettres majuscules placées devant chaque phrase formeront un mot vertical correspondant au caractère du grand-père de Marie-Lou E - La fillette comprend l' image utilisée par le vieil homme. H - Il raconte qu' il a beaucoup couru quand il était jeune. H - Il explique que les nouvelles pousses viennent du vieil arbre. I - Marie-Lou demande si elle aussi va vieillir. L - Grand père dit que les années passent très vite. O - Les deux promeneurs arrivent en bordure d' un champ. O - La fillette est très effrayée à l' idée de vieillir. P - Grand-père lui montre un vieux hêtre. P - Grand père regarde Marie-Lou courir. S - Marie-Lou demande ce qui se passe à la fin de la vie.