Post-Graduation Spécialisée Ide@

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Post-Graduation Spécialisée Ide@
Post-Graduation Spécialisée Ide@ - ENS de Kouba, Alger
Internet pour le Développement de l’Enseignement en Algérie
Objectif
Public visé
La PGS Ide@ vise à renforcer les capacités des
enseignants universitaires algériens à intégrer les TIC
dans leurs pratiques pédagogiques et à favoriser
l’appropriation
locale
du
dispositif
EAD
(Enseignement A Distance).
Il s’agit de :


Donner aux apprenants la capacité
d'organiser, concevoir et accompagner un
projet d'enseignement ou de formation
professionnelle, utilisant les possibilités
offertes par les technologies, principalement
dans le cadre de l'usage des réseaux. Ceci
recouvre aussi bien les aspects techniques
que pédagogiques de l'usage des instruments
de diffusion de l'information et de
communication par le Web.
Doter les personnes impliquées dans des
projets de formation, de compétences
nécessaires à l'introduction des TIC dans leur
département de formation et sphère
d'intervention
Le public concerné par la formation sont les
enseignants du supérieur quelle que soit leur
spécialité, et tout acteur responsable ou chargé de
monter des projets de formation (notamment les
responsables des cellules de téléenseignement).
La formation ne s’adresse pas uniquement aux
professionnels de la communication ou de
l’informatique, mais à tout enseignant quelque soit sa
spécialité, néanmoins un minimum de pratique de
l’Internet et de l’outil bureautique est requis.
Peut donc postuler à la formation les candidats
vérifiant les critères suivants :

Etre enseignant universitaire confirmé ou un
chargé de formation,

Maîtrise de l’outil informatique,

Maîtrise de l’Internet, la recherche sur
Internet, des outils de communication (mail,
chat, forum, …etc),
Formation
La formation s'effectue sur la plateforme
d'enseignement à distance Univ-Rct (ex : Acolad :
Apprentissages
COLlaboratifs
A
Distance),
développée par l'Université de Strasbourg. Celle-ci est
dotée d'outils de communication (chat, forum,
messagerie électronique intégrée), d'organisation
(agenda, planning…) et de partage (mise en commun
de documents, perception et suivi des activités, .....).
L'approche pédagogique employée durant cette
formation favorise un accompagnement et un suivi
régulier assuré par des tuteurs (experts en TIC), qui
encadrent les apprenants et veillent à la réalisation des
objectifs liés à la formation. Les apprenants travaillent
sur le mode COLLABORATIF en équipes de 4
personnes maximum sur des situations concrètes au
cours de séminaires hebdomadaires.
Cette plateforme jouit d’outils interactifs simples, qui
rend son exploitation souple, conviviale et
personnalisée.
Une coordinatrice assurera le suivi administratif et
organisationnel de la formation.
Encadrement
La formation se compose d’un ensemble de modules organisés en séminaire. Chaque séminaire dure trois
semaines.
Les apprenants suivront (en général) deux séminaires en parallèle, ils seront répartis en équipes de 4 au
maximum et seront suivi par un tuteur en ligne.
Un tuteur est affecté pour l’animation, le suivi, l’évaluation et l’encadrement de chaque séminaire.
Pour 12 apprenants par tuteur/tutrice, un séminaire représente :
- 6 heures de tutorat synchrone (rencontres synchrones, forums sur un sujet précis, etc..)
- 18 heures de tutorat personnalisé sous forme éventuellement de référent pour tel ou tel apprenant,
correspondant également au courrier en temps différé, à la correction et l’évaluation des devoirs, à l’élaboration
des feed-backs intermédiaires (à mi-parcours) et finaux … etc.
Concernant le suivi de projet, chaque apprenant sera suivi et encadré par un tuteur-référent à raison de 12h (de
1
suivi), que ce soit pour le projet collectif ou personnel.
Contenu de la formation
Le programme de cours de la PGS Ide@ comporte :
Contenu de l’enseignement à distance:

12 Modules,

La conception, la mise en ligne et le test
d’un projet collectif (11 semaines),


La réalisation d’un mémoire (projet
individuel) à défendre devant un jury
interuniversitaire.

Premier semestre : Démarre en septembre 2007

Contenu des cours :

La PGS Ide@ commence par un regroupement
présentiel qui sera organisé à l’ENS même.

Contenu du regroupement :

Le programme de ce regroupement consiste
essentiellement en un micro-module de démonstration
par des simulations de situations d'enseignement à
distance.
·Développement des compétences procédurales :
familiarisation avec les outils utilisés dans la
formation à distance
·Présentation de la formation, sa philosophie de
l'enseignement et de l'apprentissage et son
organisation
·Présentation du Projet Professionnel Collectif et
du Projet Individuel.






Méthodologie de conception des
environnements d’apprentissage multimédia
(C. Depover)
Structuration pédagogique d’une formation
(C. Depover)
Modèles de dispositifs de formation et
d’enseignement à distance
(D. Peraya)
Outils de collaboration pour l’EAD (R.
Faerber)
Méthodologie de conception d’un site Web
éducatif (M. Ayari)
Modèles d’enseignement et
d’apprentissage
(C. Depover)
Introduction d’une innovation dans les
structures d’enseignement ou de formation
(D. Peraya)
Médiation/médiatisation (D. Peraya)
Analyse et conception des scénarios
d’apprentissage (C. Depover)
Enseignement et TIC (A. Jaillet)
Suivi pédagogique (D. Peraya)
Visioconférence (H. Cherroun)
Deuxième semestre :

Accompagnement du Projet professionnel
collectif (N. Hadjerassi): Les apprenants
réalisent un projet collectif, avec le suivi d'un
tuteur (Analyse des besoins, cahier des
charges et devis de réalisation du prototype,
Expérimentation – Evaluation du projet).
Projet individuel : Les apprenants réalisent un projet
individuel, avec 12 heures de suivi par un tuteurréférent.
Diplôme
Coût de la formation
A l’issue de la formation les candidats obtiennent le
diplôme de Post Graduation Spécialisée ide@
Pour le secteur de l’enseignement supérieur : seuls le
frais d’inscriptions sont à payer
Pour le secteur d’entreprise : Les frais à payer sont :
Responsable pédagogique : Mme Hakem Kasdali
Sihem
[email protected]
-
Les frais d’étude de dossier : 1500 DA
-
Les frais d’étude : 200000.00 DA
Coordinatrice : Mme Yamani Dalila
[email protected]
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Procédure d’inscription en ligne
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