Le chercheur peut-il apprendre dans sa recherche ? Comment peut

Le chercheur peut-il apprendre dans sa recherche ?
Comment peut-il transmettre son apprentissage ?
23 & 24 juin 2016
The American University of Paris
6 rue du Colonel Combes 75007 Paris, Room C-104
9H00
9H15
Welcome coffee
Introduction
Café d’accueil
Introduction
9H30
Performing, learning
Alphonso Lingis
Écrire pour (se) découvrir
Mathieu Brosseau
Cause, Choice, Chance
Performativité de la poésie : dialogue sur
l’animal central
10H30 Break
Pause
10H50 Carlos Mendonça (UFMG)
Hugo Letiche (U. of Leicester)
Bodies on the track
11H35 Jean-Luc Moriceau (TEM)
Lingis, Stewart, Brosseau: paths that leads
elsewhere
12H20 Lunch
14H
La recherche comme Çaction : Surmonter la
malédiction Heidegger
Eric Martel (U. de Paris Sud)
De l’écriture comme art du dévoilement et de
l’apprentissage
Déjeuner
Fields as learningcamps
Mame-Yaa Bosomtwi (EHESS)
Itinéraires
Anaïs Djouad (Centre Edgar Morin)
Emotions as obstacles and as methodological
resources in the fieldwork: anthropology of Old
Fadama Slum in Accra, Ghana.
La terrible mais légitime frontière entre la
construction d'un objet et sa critique
14H40 Marie Perez (U. Paris X)
L’arroseur arrosé : Les émotions du chercheur
dans la construction du sens de l’expédition
Darwin en Patagonie
15H20 Break
15H40 Le Theule (CNAM), Lambert (HEC
Montréal) et Morales (U. of London)
The vulnerability of organizational ethnographers
as a power to create visibilities: Getting access to
end-of-life situations
16H20 Robert Earhart (AUP)
Zohra Bousnina (Institut Supérieur de
Gestion de Tunis)
Opportunisme du contexte et itinéraire du
chercheur
Pause
Simon Bichon (U. de Tours)
Les étapes réflexives pour la généralisation des
savoirs issus d’une recherche en immersion
Fabien Imbault (CNAM)
Apprendre dans et par la recherche: le cas limite
du praticien chercheur
17H
Cocktail