Lycée SUGER Conseils pour faire votre rapport de stage
Transcription
Lycée SUGER Conseils pour faire votre rapport de stage
Lycée SUGER Conseils pour faire votre rapport de stage Un rapport de stage est un document écrit qui rend compte de votre expérience personnelle et de vos découvertes au cours de la semaine de stage. 1) Avant le stage : Prévoyez une pochette à emporter sur votre lieu de stage avec votre fiche d’évaluation à faire remplir en fin de stage par votre responsable de stage et un carnet pour prendre des notes. 2) Pendant le stage : - Ecrivez vos notes chaque soir et n’attendez pas la fin du stage. Indiquez ce que vous avez fait et appris dans la journée. Votre rapport sera la synthèse de toutes ses notes. - Montrez-vous curieux et posez le maximum de questions pour découvrir l’ensemble des activités de votre lieu de stage. Essayez de recueillir des documents pour illustrer votre rapport de stage. - Choisissez l’un des métiers de l’entreprise pour le présenter de façon approfondie dans votre rapport. - Prévoyez une lettre de remerciement à donner le dernier jour ou à envoyer après le stage à l’entreprise. 3) Consignes pour la présentation du rapport de stage : - Le rapport sera dactylographié au format A4 - Les feuilles seront numérotées et reliées (agrafées, reliées ou classées dans un lutin) - Joindre en annexe tout document illustrant votre rapport 4) Plan de votre rapport de stage : - Une page de garde (nom, prénom, classe, lycée, date, stage, nom de l’entreprise, image, photo) - Un sommaire avec le titre des parties et le numéro des pages - Une introduction précisant la raison du stage, les démarches et les difficultés pour le trouver, les raisons du choix de ce lieu de stage - La présentation et l’organisation de l’entreprise : situation, historique, nombre de salarié, activités principales cf : annexe 1 - le déroulement de la semaine : situations observées, activités menées - La découverte du métier : analyser la variété du travail, les conditions de travail. Expliquez l’accession et perspectives de ce métier (niveau d’étude, formation qualités requises…) cf : annexe 2 - Bilan personnel et conclusion : vous donnerez vos impressions, vos sentiments, vos découvertes. Vous monterez en quoi ce stage a-t-il modifié ou non vos perspectives, a-t-il apporté une aide dans votre projet professionnel. - Annexes : CV, lettre de motivation, lettre de remerciement, fiche d’évaluation de votre responsable de stage et autoévaluation cf : annexe 3 NB : la note du stage sera mise sur le bulletin du 1er trimestre de la classe de première Annexe 1 : J’identifie mon entreprise Nom de l’entreprise : Adresse et téléphone de l’entreprise : 1- L’ACTIVITE PRINCIPALE Son Secteur : Primaire Secondaire Tertiaire Son activité : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Elle produit un bien matériel. Elle produit un service. Lequel ? ............................................. Lequel ? ........................................ Qu’est-ce qui rend cette activité nécessaire pour la société ? ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Est-ce une entreprise Est-ce : Artisanale ? Industrielle ? Commerciale ? Prestataire de services ? une administration ? Laquelle ? ......................... Un service public ? Lequel ? ......................... 2- DESCRIPTION DE L’ENTREPRISE Différents types de services existant dans l’entreprise (fabrication, études, administration, commercialisation,...) Organigramme (à demander à l’entreprise) Nombre de salariés Différentes qualifications Annexe 2 : J’observe une profession 1. Nature de la profession Nom de la profession. Secteur d’activité. Autres métiers du même secteur. Est-ce une activité salariée, indépendante ou libérale ? Quelles sont les tâches habituelles ? Quels sont les outils, les instruments, les équipements utilisés ? 2. Condition d’accès Quelle est la formation requise pour accéder à cette profession ? Quelles études faut-il effectuer après la classe de 3ème ? Faut-il faire des études supérieures ? Lesquelles ? 3. Conditions de travail Quelles sont-elles ? Y a-t-il des tâches plus pénibles que d’autres ? Quelles sont les horaires de travail ? (si travail de nuit, expliquez pourquoi) 4. Caractéristiques de la profession Avantages. Inconvénients. S’agit-il d’un travail individuel ou d’un travail d’équipe ? Quel est l’éventail des salaires (début et fin de carrière) A-t-on des contacts avec la clientèle ? 5. Durant le stage : Avez-vous suivi un professionnel dans ses activités de la journée ? Quelle était sa fonction ? Quelle était la fonction du service de l’entreprise ? Etes-vous passé(e) dans différents services ? Lesquels ? Relevé des différentes informations : Sur les possibilités d’emplois Sur les qualifications 6.Conclusion Que pensez-vous de cette profession ? Ce que vous avez aimé, ce que vous n’avez pas aimé. L’observation « sur le terrain » vous a-t-elle donné envie de l’exercer ? Annexe 3 : Fiche d’auto-évaluation Fiche auto-évaluation MES POINTS FORTS ET MES POINTS FAIBLES Je sais me débrouiller seul(e) (autonomie) Je sais prendre des initiatives Je m’adapte vite dans un groupe Je possède un caractère souple Je suis persévérant(e) Je sais rester calme (maîtrise de soi) Je suis souvent de bonne humeur Je sais organiser mon travail J’ai le sens pratique Je suis très observateur (trice) J’ai une bonne mémoire J’ai le sens du contact Je suis habile de mes mains Je suis résistant(e) J’ai l’esprit d’équipe J’ai une bonne présentation Je sais respecter les horaires Mes points forts Mes points faibles Mettre une croix Mettre une croix