Utiliser la ponctuation correctement

Utiliser la ponctuation pour comprendre
Mini-leçon n° ...
Mes objectifs d’enseignement
Au cour$ de cette mini-leçon, nou$ allon$ apprendre à utiliser la ponctuation
correctement et à lire avec la bonne intonation.
Ma procédure de mise en place
1. Mise en scène de 2 phrase$ lue$ par l’I « Au secour$ un extraterrestre! » et
2.
3.
4.
affichée au TBI.
Observation de$ différence$ entre le$ deux texte$: mise en évidence de la
ponctuation.
Lecture de l’affiche « Grand-mère » trouvée chez Haddock.
Relevé de$ signe$ de ponctuation rencontré$ depui$ le début de l’apprentissage à
la lecture et synthèse collective au TBI.
Ma pratique guidée
1. Réaliser l’exercice sur la feuille « Utiliser la ponctuation pour comprendre »
2. Le$ eft$ relieront le$ phrase$ aux vignette$ leur correspondant collectivement. L’I
3.
vérifie la compréhension du texte et fait verbaliser le$ eft$ en difficulté.
Par petit$ groupe$, le$ eft$ compléteront la fiche autour de$ signe$ de ponctuation. L’I
circule et vérifie la compréhension de$ différent$ signe$. En ca$ de difficulté$, elle
reprend un petit groupe avec elle au TBI pour corriger la fiche.
leur pratique autonome
Chaque eft lit et illustre une de$ deux historiette$ « Au secour$ un extraterrestre! »
présentée$ sou$ forme de planche$ de BD avec le texte déjà écrit et ponctué.
Lor$ d’exercice$ autour de no$ lecture$ à deux, l’eft devra régulièrement replacer la
ponctuation correctement.
Mon matériel
 P²lanche$ de BD « Au secour$ un extraterrestre »
 Affiche d’Haddock (http://haddock.eklablog.com/affichage-ponctuation-a49768802).
 Fusil extraterrestre
 Document TBI « Le$ signe$ de ponctuation »
Au secours un extraterrestre!
Un soir de pleine lune, un
extraterrestre arrive dans la
cour. Un pistolet à la main,
la tête haute, Ermeline
l’attend. Debout derrière la
porte de la classe, son amie
Liloo se cache. En tremblant
de peur, le martien vert
pousse la porte. Sans
crainte, Ermeline s’avance.
Un tir, un cri et tout est fini!
Un soir de pleine lune, un
extraterrestre arrive dans la
cour un pistolet à la main.
La tête haute, Ermeline
l’attend debout derrière la
porte de la classe. Son amie
Liloo se cache en tremblant
de peur. Le martien vert
pousse la porte sans
crainte. Ermeline s’avance.
Un tir, un cri et tout est fini!
Mini-leçon n° ...
Prénom:
Utiliser la ponctuation pour comprendre
Si tu change$ la ponctuation, une phrase n’a parfoi$ plu$ du tout le même sen$.
Relie chaque phrase à la bonne illustration et lis ces phrases avec expression.
Arthur dit : « Eléa est en train de lire. ».
« Arthur, dit Eléa, est en train de lire ».
Prénom:
Le rôle des signes de ponctuation
Mini-leçon n° ...
La ²ponctuation, ²c’²est ²l’²ensemble de$ signe$ qui permettent d’organiser un
texte ²et ²de ²le ²lire ²en respectant ²le ²sen$, ²l’²intonation ²et ²le$ ²pause$.
Ce signe s’appelle
« »
,
:
.
...
!
?
A quoi sert-ce signe?
le point
Le$ guillemet$ nou$ disent que quelqu’un parle.
la virgule
C’est une pause pour ne pa$ dire de suite ce qu’il va se
passer.
le$ guillemet$
C’est pour se reposer, marquer une pause quand on lit.
le point d’interrogation
C’est pour énumérer, compléter ce que l’on dit.
le point d’exclamation
A la fin d’une phrase, il y a un point. On a fini de parler.
le tiret
Il est à la fin de la phrase quand on pose une question.
le$ deux point$
Il est à la fin de la phrase quand on dit une émotion ou un
ordre.
le$ point$ de suspension
Dan$ un dialogue, il indique que c’est une autre personne qui
parle.
Prénom:
Au secours un extraterrestre!
Un soir de pleine lune, un extra terrestre
arrive dans la cour.
Un pistolet à la main, la tête haute, Ermeline
l’attend.
Debout derrière la porte de la classe, son
amie Liloo se cache.
En tremblant de peur, le martien vert
pousse la porte.
Sans crainte, Ermeline s’avance.
Un tir, un cri et tout est fini!
Prénom:
Au secours un extraterrestre!
Un soir de pleine lune, un extraterrestre
arrive dans la cour un pistolet à la main.
La tête haute, Ermeline l’attend debout
derrière la porte de la classe.
Son amie Liloo se cache en tremblant de
peur.
Le martien vert pousse la porte sans crainte.
Ermeline s’avance.
Un tir, un cri et tout est fini!