CUBA : le Soleil au service de la Santé et de l`Education

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LES ENERGIES RENOUVELABLES DANS LE MONDE
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CUBA : le Soleil au service
de la Santé et de l’Education
Si l’on considère l’ensemble du
Alors, comment faire pour fournir à ces populations
un minimum d’approvisionnement électrique, nécessaire entre autres pour faire fonctionner le matériel
électrique dans les centres de consultation et dans
les écoles ? Il s’agit non seulement de garantir aux
gens l’accès à l’éducation et aux services de santé,
qui constituent deux acquis importants de la révolution cubaine, mais aussi d’éviter l’exode rural, que
l’on constate dans de nombreux pays d’Amérique
latine, où les paysans délaissent leurs terres pour
venir s’entasser dans les bidonvilles qui poussent à la
périphérie des centres urbains.
territoire, le taux d’électrification
de la perle des Caraïbes atteint
la valeur plus qu’honorable de
95 %. Toutefois, dans les zones
montagneuses, d’accès difficile,
qui ne recouvrent pas moins de
19 000 km2, soit 17 % du
territoire national, ce taux
L’une des solutions utilisées consiste à mettre en
œuvre des génératrices à moteur diesel ; elle est peu
écologique et, de plus, nécessite une alimentation
régulière en combustible et un entretien périodique
des moteurs. Les difficultés économiques auxquelles
le pays doit faire face, liées entre autres à la disparition de son client privilégié, l’Union Soviétique, et à
l’embargo imposé par les Etats-Unis, rend l’approvisionnement en pièces de rechange aléatoire, et de
nombreuses installations sont ainsi à l’arrêt.
tombe à 80 %.
La population de ces zones est
concentrée dans de petites entités, souvent accessibles uniquement à cheval ou avec des véhicules tous terrains. Relier ces
zones reculées au réseau électrique national représente, pour
Maison équipée d’un
chauffe-eau solaire
Il n’est donc pas étonnant que le gouvernement se
soit intéressé de très près à d’autres solutions pour
assurer une alimentation électrique, et un programme ambitieux de recherches dans le domaine
des énergies renouvelables a été lancé dans les
années nonante.
l’instant, un coût prohibitif.
© R. Du Bois
Cellules photovoltaïques
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Un programme d’alimentation des centres de santé
et dispensaires ruraux par panneaux photovoltaïques
a été lancé en 1994 par l’entreprise Cubasolar et le
Ministère de la Santé publique, avec l’appui des gouvernements municipaux, d’institutions financières
internationales et d’ONG étrangères, en particulier
l’ONG espagnole SodePaz. Plus de 300 dispensaires
ont ainsi pu être équipés de systèmes solaires, et
deux cents autres le seront prochainement.
L’équipement comprend des capteurs solaires photovoltaïques d’une puissance de 425 Wc, un jeu de
batteries avec leur chargeur, et un convertisseur
DC/AC servant à alimenter le matériel médical
(électrocardiographe, équipement de photothérapie,
négatoscope…), un équipement de communication
par radio, une télévision couleur, un réfrigérateur
pour préserver les médicaments et les vaccins, et
quelques ampoules pour l’éclairage… Inutile de préciser que, dès lors qu’un poste de télévision et de
radiocommunications est à la disposition de la population, les dispensaires se transforment en centres
sociaux en dehors des heures de consultation.
L’expérience ainsi acquise a été mise à profit pour
équiper également des hôpitaux ruraux, qui constituent le deuxième niveau de soins, puisqu’ils
accueillent principalement des patients envoyés par
leur dispensaire local. Six hôpitaux ont été dotés
d’équipements fournissant une puissance de 2 kWc ;
la durée de vie des installations est estimée à 30 ans,
avec un minimum de maintenance (dépoussiérer les
capteurs solaires…).
Un autre défi que doit relever Cuba, c’est le manque
de professeurs aux niveaux primaire et secondaire.
Un audacieux programme audiovisuel a donc été
lancé pour aider dans leurs tâches les enseignants
en les dispensant de la partie répétitive de leurs
cours ; ils peuvent ainsi se consacrer aux activités
pratiques (exercices, travaux divers) et au suivi des
élèves. Les cours de mathématiques, espagnol,
anglais, physique et histoire sont enregistrés sur cassettes, les autres cours sont transmis par le canal
éducatif de la télévision cubaine. Mais qui dit cassettes vidéo et télévision dit courant électrique.
Pour les écoles rurales, c’est la solution d’électrification par systèmes solaires qui a été choisie.
A partir de fin 2000, ce ne sont pas moins de 1 900
écoles primaires qui ont progressivement été dotées
d’équipements pour alimenter un téléviseur, un
magnétoscope, un lecteur de cassettes audio et
quelques ampoules pour l’éclairage. Les écoles se
transforment, le soir venu, en salles de vidéo pour
l’ensemble de la population.
faisant en thermosiphon, donc sans nécessiter de
pompe ou d’installation électrique (voir photo).
$ La station cubaine de retransmission des programmes de radio et de télévision à l’intention
des pays voisins des Caraïbes est située sur la
montagne La Cana, dans la province de
Guantánamo, à l’est de l’île. Son alimentation
électrique est assurée par un système hybride
combinant la mini-hydraulique (16 kW), des capteurs photovoltaïques (6 kWc), une éolienne
(10 kW) et un générateur diesel. Sont également alimentés en énergie électrique par des
systèmes hybrides (éolien/photovoltaïque) :
trois centres d’élevage de langoustes, deux stations forestières, un poste de garde-frontière,
plusieurs écoles primaires.
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$ Un parc éolien pilote d’une puissance électrique
installée de 450 kW a été construit en 1999 sur
l’île Turiguanó. Il comporte deux turbines qui sont
reliées au réseau électrique national, auquel elles
fournissent annuellement près de 1 000 MWh.
L’exploitation du vent permet ainsi d’éviter la
consommation d’environ 300 tonnes de fuel. Les
autorités projettent de porter la puissance du parc
à 1 000 kW, ce qui permettrait de couvrir jusqu’à
40 % des besoins de l’île en électricité.
Nombre d’heures équivalentes de production électrique du parc éolien de Turiguanó
En fonction de la vitesse du vent, une éolienne génère une
puissance électrique comprise entre 0 et sa puissance
nominale, c’est-à-dire la puissance installée de la généra-
Autres applications
$ Dans un pays qui reçoit chaque année
1 500 kWh d’énergie solaire par mètre carré (soit
la consommation moyenne d’un ménage
cubain), il y a bien d’autres façons d’utiliser l’énergie solaire qu’au moyen de systèmes photovoltaïques. L’endroit est idéal pour placer des
chauffe-eau solaires, d’autant plus que de nombreuses maisons cubaines disposent d’un réservoir d’eau sur le toit. Il suffit de raccorder à celuici les capteurs solaires thermiques, la circulation se
trice électrique.
Le nombre d’heures équivalentes de fonctionnement à puissance nominale (heq) permet de caractériser la productivité
annuelle de cette éolienne sur un site donné.
Le heq du parc éolien de l’île de Turiguanó est d’environ
2 200 heures, correspondant à un taux d’utilisation de la
puissance nominale de 25 %.
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silence sur les eaux tranquilles des lacs et des fleuves. Elle peut aussi desservir des populations isolées habitant le long des fleuves. La chaloupe a
été mise en service à titre expérimental sur le Rio
Cauto, entre Guamo Embarcadero et Cabezada.
Bateau photovoltaïque destiné
au tourisme fluvial
$ Construite par la compagnie cubaine Ecosol Solar,
la chaloupe Halcón Solar est équipée d’un moteur
électrique de 800 W alimenté par batteries ; six
capteurs solaires photovoltaïques de 165 Wc permettent d’accroître l’autonomie de l’embarcation
(environ 4 heures à vitesse maximum). La chaloupe peut transporter jusqu’à 6 personnes, et
elle comble les vœux de Lamartine : elle permet
aux touristes soucieux d’écologie de voguer en
Pour plus d’informations, vous pouvez visiter le site
portail cubain sur les énergies renouvelables (en
espagnol) : http://www.cubasolar.cu/ ; celui-ci présente entre autres divers projets concernant les énergies renouvelables et la liste des institutions et entreprises actives dans le domaine. Notez l’intéressante
revue Energía y tu (en espagnol), téléchargeable à
partir de ce site.
ROBERT DU BOIS
RESOL DELTASOL B
Régulateur différentiel universel pour chauffage solaire.
• exécutions avec 1 relais ou avec 2 relais avec réglage de la
vitesse
• lecture digitale avec 2 températures et pictogrammes pour
affichage de l'état du régulateur et de l'installation
•opération avec 3 boutons pressoir
•plusieurs options réglables via menu
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