Grille d`aide au respect des critères du concours
Transcription
Grille d`aide au respect des critères du concours
Respect de l'étape 1 Chacun des deux partenaire s'est présenté sur son profil. Il y a bien un photo, la fonction, la ville, l'établissement d'enseignement ainsi qu'une description dans le champ « présentation » Respect de l'étape 2 Chacun des deux partenaires a créé une info sur le groupe « Concours international IFprofs : participez à deux » afin de trouver un partenaire pour ce concours. Notre binôme est formé de deux membres travaillant dans deux pays différents présents sur IFprofs. Nous avons des profils professionnels similaires, avec au moins un critère en commun (rappel des critères :même fonction, même établissement, même discipline d'enseignement ou même public). Nous avons choisi de discuter sur un thème (parmi les trois proposés : la motivation, l'interculturel ou l'interdisciplinaire) Respect de l'étape 3 Nous avons échangé sur le thème choisi à propos de nos pratiques professionnelles. Nous nous sommes interrogés mutuellement en illustrant nos propos avec des exemples concrets. Nous avons fait ressortir des points communs et des différences dans nos expériences. Respect de l'étape 4 Nous avons restitué notre échange sous un des formats proposés : une vidéo de 3 min, un fichier audio de 3 min ou un document texte de 4000 signes (sans compter les espaces) accompagné de 6 visuels. Les points communs et différences ressortent bien dans cette restitution ainsi que les exemples concrets. Nous avons indiqué le thème choisi dans le titre de la publication de la restitution. La restitution est claire et compréhensible La restitution dans son ensemble peut être comprise par les personnes n'ayant pas participé à notre échange. Soigner la mise en forme, la rédaction et/ou la diction Notre restitution est agréable à regarder / écouter / lire.