Grille d`aide au respect des critères du concours

Transcription

Grille d`aide au respect des critères du concours
Respect de l'étape 1
Chacun des deux partenaire s'est présenté sur son
profil.
Il y a bien un photo, la fonction, la ville, l'établissement
d'enseignement ainsi qu'une description dans le champ
« présentation »
Respect de l'étape 2
Chacun des deux partenaires a créé une info sur le
groupe « Concours international IFprofs : participez à
deux » afin de trouver un partenaire pour ce concours.
Notre binôme est formé de deux membres travaillant
dans deux pays différents présents sur IFprofs.
Nous avons des profils professionnels similaires, avec
au moins un critère en commun (rappel des
critères :même fonction, même établissement, même
discipline d'enseignement ou même public).
Nous avons choisi de discuter sur un thème (parmi les
trois proposés : la motivation, l'interculturel ou
l'interdisciplinaire)
Respect de l'étape 3
Nous avons échangé sur le thème choisi à propos de
nos pratiques professionnelles.
Nous nous sommes interrogés mutuellement en
illustrant nos propos avec des exemples concrets.
Nous avons fait ressortir des points communs et des
différences dans nos expériences.
Respect de l'étape 4
Nous avons restitué notre échange sous un des
formats proposés : une vidéo de 3 min, un fichier audio
de 3 min ou un document texte de 4000 signes (sans
compter les espaces) accompagné de 6 visuels.
Les points communs et différences ressortent bien
dans cette restitution ainsi que les exemples concrets.
Nous avons indiqué le thème choisi dans le titre de la
publication de la restitution.
La restitution est claire et compréhensible
La restitution dans son ensemble peut être comprise
par les personnes n'ayant pas participé à notre
échange.
Soigner la mise en forme, la rédaction et/ou
la diction
Notre restitution est agréable à regarder / écouter / lire.

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