UNE BONNE ÉDUCATION

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Nous plantons les graines qui un jour pousseront.
Nous arrosons les graines déjà plantées,
en sachant qu'elles recèlent une promesse d'avenir.
Nous jetons les fondations sur lesquelles il faudra bâtir.
Nous apportons le ferment qui produit des effets dépassant nos capacités.
Nous ne pouvons pas tout faire, et s'en rendre compte
suscite un sentiment de libération,
qui nous permet de faire quelque chose
et de le faire très bien.
Ce sera peut-être incomplet, mais ce sera un début,
un pas le long du chemin,
une occasion pour la grâce du Seigneur d'entrer et de faire le reste.
Il se peut que nous ne voyions jamais le résultat final,
mais il existe une différence entre le maître d'ouvrage et l'ouvrier.
Nous sommes des ouvriers, non pas les maîtres d'ouvrage;
des ministres, non pas des messies.
Nous sommes les prophètes d'un avenir
qui ne nous appartient pas.
Amen
.
Prière : D’après les paroles de l’archevêque Oscar Romero, (1917- 1980).
Photo : Programme éducatif en Australie. May Haviland/Caritas Australie.
OBJECTIF DU MILLÉNAIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT 2
Tous les enfants, garçons et filles, pourront achever
un cycle complet d'études primaires.
La pauvreté globale tue : mdg2015.caritas.org