ISB News - International School of Boston

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ISB News
Vendredi 7 mars 2008
La Lettre de la Semaine
Cette semaine: John Larner, Chef d’établissement
Chers membres de la communauté de l’EIB,
Le rôle du Conseil d’Administration dans une école
indépendante
Table des matières
La Lettre de la Semaine
p. 1-3
Informations Générales
p. 4-8
Maternelle
p. 8-9
Ecole Elémentaire
p. 9-10
Collège/Lycée
p. 10-11
Association des Parents
p. 12-13
Le Conseil d’Administration
d’une école indépendante telle
que la nôtre aux Etats-Unis
joue un rôle important dans le
fonctionnement de l’école.
Mais quel est exactement ce
rôle?
Le Conseil d’Administration a
cinq responsabilités principales:
1) Il détermine la mission de
l’école, qui nous sommes,
quelle est notre identité
2) Une fois le premier point
établi, il définie le plan stratégique de l’école à long terme
ainsi que les actions que l’école devra prendre.
3) Il a la responsabilité d’établir et de fournir les ressources nécessaires pour mener à
bien le plan stratégique.
4) Il a des responsabilités fiduciaires.
5) Il recrute, soutient et évalue le Chef d’établissement
Pour chacun de ces points
vous trouverez ci-dessous de
plus amples informations:
1) Le Conseil d’Administration
définit la mission et le caractère de l’école, dans notre cas,
une école internationale avec
son identité française. Si vous
me permettez une métaphore, je dirais que nous sommes
comme un bateau naviguant
sur les océans, bateau dont le
port d’attache est en France.
Le port d’attache est représenté par le programme pédagogique français, la préparation au baccalauréat français,
notre accréditation par le Ministère de l’Education Nationale en France, notre affiliation à
la Mission Laïque Française, et
les professeurs que nous recrutons en France. Ce sont
nos liens forts avec notre port
d’attache. Mais nous avons
aussi une partie de notre programme instruit en anglais, et
certains de nos étudiants préparent le Baccalauréat International. Cela contribue à la
renommée internationale du
navire sur lequel nous naviguons, en partie, puisque le
programme d’études français
a toujours eu une ouverture
sur le monde (de par l’enseignement de l’histoire et la
géographie par exemple). De
plus le français tout comme
l’anglais est une langue internationale.
Ecole Internationale de Boston – International School of Boston
Maternelle: 781-646-0510 – CP à Terminale: 617-499-1451
www.isbos.org
2) Le plan stratégique découle
de cette mission. Le plan actuel a été mis en place avec la
contribution de la communauté de l’école entre 2002 et
2004, il a été officiellement
adopté en 2005 et nous l’utilisons toujours comme référence. La communauté entière a
donc contribué à sa mise en
place mais la décision finale
appartenait au Conseil d’Administration qui a établi le
plan, le supervise et surveille
l’avancée des projets. Le
Conseil d’Administration a la
responsabilité de s’assurer
que les nouvelles initiatives
sont conformes aux grandes
lignes du plan.
3) Un plan a besoin de finances et de ressources et c’est
la responsabilité du Conseil
d’Administration de les fournir
(autrement, le plan lui-même
ne vaut pas plus que le papier
sur lequel il est écrit). Ces
ressources sont de nature
physique (les bâtiments et les
terrains), financière (le budget), et, à travers le budget,
de nature humaine – les gens
qui travaillent à l’école. Voila
pourquoi le Conseil d’Administration s’investit également
dans la collecte de fonds. Il
s’agit d’un autre moyen de
fournir des ressources.
4) Les responsabilités fiduciaires sont dictées par la loi.
Clairement l’école doit suivre
les lois. Il existe aussi des
principes moraux et éthiques
à suivre, aussi appelés
« Principles of Good Practice ».
Vous trouverez plus
d’informations sur ces valeurs
en consultant le site internet
de NAIS (l’Association Nationale des Ecoles Indépendantes):
http://tinyurl.com/2wursw.
5) La relation avec le Chef
d’établissement peut se résumer en deux points essentiels:
A. Le Conseil d’Administration
a un employé et un seul –
le Chef d’établissement et
B. Le Chef d’établissement a
un seul employeur - le
Conseil d’Administration.
Dans la pratique, ces directives se traduisent comme ceci : le Conseil d’Administration
veille au futur de l’école, à ses
besoins sur le long terme et
planifie en conséquence. Il est
dit que le Conseil d’Administration ne doit pas se préoccuper des besoins des étudiants
actuels mais des besoins des
enfants de nos étudiants actuels. Le Conseil d’Administration ne se préoccupe pas de la
situation au jour le jour de
l’école. Il ne gère pas les problèmes impliquant le personnel, les programmes, les bâtiments….sauf quand il s’agit
d’une vue d’ensemble comme
cela a été mentionné précédemment.
L’équipe administrative, sous
l’autorité du Chef d’établissement, est responsable de tout
ce qui concerne la vie de l’école au jour le jour. Les parents qui ont des remarques,
des questions, des suggestions concernant cette gestion, doivent contacter le
membre de l’administration
concerné.
www.isbos.org
est aujourd’hui composé de
onze membres qui, à l’exception de deux membres, sont
des parents de l’école. S’ajoutent à ces membres, deux
membres
“ex-officio”,
le
Consul Général de France et le
Chef
d’établissement.
Le
Conseil d’Administration peut
être composé de 20 à 22
membres, dans ce cas là il est
préférable que la moitié ne
soit pas parent de l’école. Les
membres du Conseil d’Administration peuvent venir de
tous les horizons, ils peuvent
être d’anciens étudiants, parents d’anciens étudiants ou
des membres en-dehors de
notre communauté.
Le
Conseil d’Administration, comme c’est la pratique courante
aux Etats-Unis, est une entité
qui s’autogère, c'est-à-dire
qu’elle recrute et nomme ellemême ses membres. Les
membres du Conseil d’Administration peuvent être élus
deux fois pour une durée de 3
ans à chaque fois.
suggestions seront alors proposées au Comité des Membres qui va étudier le profil
des candidats et présenter la
situation au Conseil d’Administration. Suite à cette première sélection, les futurs
membres du Conseil d’Administration sont assignés à un
des comités du Conseil d’Administration (veuillez noter
qu’une personne peut faire
partie d’un comité sans devenir forcément membre du
Conseil
d’Administration).
Après une certaine période le
Comité des Membres réétudie
le profil de la personne et
éventuellement lui propose de
postuler pour faire partie du
Conseil d’Administration. Dans
ce cas tous les membres du
Conseil d’Administration rencontreront le candidat et lui
feront passer un entretien.
Suite à cela, le Conseil d’Administration votera. Le recrutement de nouveaux membres
peut se faire tout au long de
l’année.
Les membres du Conseil d’Administration sont recrutés de
la façon suivante. Les membres actuels du Conseil d’Administration ou des personnes
de la communauté font des
recommandations ou des suggestions, soit au Chef d’établissement, soit au Président
du Conseil d’Administration
(Rob Schiller) ou à la Présidente du Comité des Membres
(COT), Kristina Dakos. Les
Vous pouvez consulter la liste
des membre du Conseil d’Administration sur notre site
web,
sous
la
rubrique
« Présentation ». Pour plus
d’informations concernant le
Conseil d’Administration et
son rôle, n’hésitez pas à venir
me voir ou à contacter Rob
Schiller, Président du Conseil
d’Administration.
John Larner
www.isbos.org
4
X
•
•
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Rattrapage des “Snow Days”/Journée de formation
Le vendredi 18 avril, les élèves auront cours. Ce sera une journée de rattrapage suite
aux “snow days.”
Le vendredi 21 mars sera une journée de formation pour le personnel (PAS DE
COURS pour les élèves)
Rappel: l’heure d’été
On passera à l’heure d’été ce week-end! N’oubliez pas d’avancer vos horloges de 2h à 3h ce
dimanche matin.
X
L’« événement de l’année » de l’EIB
Les invitations à Casablanca ont été envoyées, le
traiteur a été engagé, les décorations sont prêtes,
et il y a un vent d’excitation dans l’air à propos de
la fête très spéciale organisée par l’EIB cette année : la soirée de gala Casablanca 2008 qui aura
lieu le vendredi 28 mars de 19h à minuit au Musée
de l’industrie de la rivière Charles à Waltham.
Merci beaucoup à Boo Topeka, qui a réalisé les invitations et le poster du Gala et à Katie Moncton pour son aide précieuse avec la page Web ! Et un grand merci à Vicci Recckio pour son
énergie et enthousiasme avec ce projet !
La communauté de l’EIB a jusqu’à présent réagi au gala avec beaucoup d’enthousiasme et l’association des parents espère que de nombreux parents de l’EIB ainsi que leurs amis et famille
s’inscriront encore avant la date limite du vendredi 14 mars. Pour en savoir plus sur cet événement et pour vous inscrire, rendez-vous sur la première page du site web de l’EIB,
www.isbos.org.
Le Gala n’est pas seulement « la » manifestation sociale et communautaire de l’année pour notre école. Il s’agit également d’un gala de bienfaisance. Les fonds récoltés pendant le gala seront versés au programme d’enrichissement de l’école pour l’année scolaire 2008-2009. Ce programme destiné aux élèves de la maternelle à la terminale est financé depuis 1996 par les
fonds récoltés par l’association des parents et accueille chaque année des ateliers, des conférences et des spectacles tout au long de l’année scolaire. Vous trouverez la liste et une description des programmes offerts cette année dans le présent numéro de ISB News.
www.isbos.org
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L’« événement de l’année » de l’EIB (suite…)
Les fonds récoltés lors du gala 2008 bénéficieront également à la rénovation de la cour de récréation du campus de Cambridge. La collecte de fonds du projet « rénovation de la cour de récréation du campus de Cambridge » a commencé en 2005 à l’initiative de l’association des parents. Les $25 000 recueillis lors de la vente aux enchères de la « Springfest » de l’Ecole bilingue cette année-là ont été mis de côté sur un compte special. Depuis, un donateur anonyme a
offert la même somme. Mais nous avons besoin de plus encore…
Pourquoi rénover la cour de récréation du campus de Cambridge?
Bien qu’il y ait beaucoup de projets qui méritent notre attention, le projet de rénovation de la
cour de récréation a été choisi par l’association des parents comme bénéficiaire pour continuer
et compléter la levée de fonds commencée en 2005.
Des études montrent que des enfants qui vont en récréation deux fois par jour font preuve d’une meilleure concentration et sont plus épanouis. La récréation est une partie intégrale de la
journée scolaire des enfants et contribue à leur bien-être et à leur développement social.
Nous savons tous que les hivers sont longs en Nouvelle Angleterre et que le curriculum de l’EIB
est ambitieux. La récréation est souvent le seul moment de la semaine (surtout l’hiver) où les
enfants sont insouciants, un moment où leur corps et leur voix ne sont pas contrôlés. Si vous
demandez aux enfants de l’EIB quelle est leur matière préférée à l’école, ils vous répondront
souvent : « la récré ».
La rénovation de la cour de récréation du campus de Cambridge profitera essentiellement aux
enfants de 7 à 14 ans, mais elle permettra également aux étudiants plus âgés d’avoir un meilleur environnement pour la pratique du sport, ce qui est très important pendant l’adolescence.
Ceci dit, les dons au projet « rénovation de la cour de récréation de Cambridge » pendant le
gala 2008 sont facultatifs, mais ils soulignent l’attachement de l’association des parents à ce
projet depuis 2005.
X
Yearbook
Aujourd’hui, vendredi 7 mars, est le dernier jour pour commander votre yearbook
pour $35! Ne ratez pas cette opportunité d’avoir un beau livre avec plein de souvenirs !
Le prix du yearbook va augmenter le 10 mars et passera à $42. VOTRE DERNIERE CHANCE POUR ACHETER UN YEARBOOK SERA VENDREDI 21 MARS !
Après cette date, nous ne pouvons pas garantir l’achat d’un yearbook.
Un bon de commande a été donné à vos enfants mais si vous l’avez perdu, d’autres sont disponibles à l’accueil de chaque campus. Vous pourrez également trouver un exemplaire de ce bon
sur le site internet de l’école:
http://www.isbos.org/08_infoprat/yearBook/Yearbook_Order_Form_FR.pdf
www.isbos.org
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X
Mission Laïque Francaise
Notre école s’est récemment jointe au réseau de la Mission Laïque Française en Amérique de Nord
en devenant une école affiliée. Qu’est-ce que la Mission Laïque?
La Mission Laïque est une association française datant de 1902, créée par des enseignants français
afin d’assurer un enseignement laïque dans les colonies de l’époque sur le modèle de l’école publique
en métropole. Depuis, cette organisation ne cesse de grandir.
Ces dernières années, cette association a commencé à sponsoriser trois écoles au Texas (Awty
School à Houston, Dallas International School et Austin International School) et a ouvert un réseau
d’écoles affiliées à travers les États-Unis. L’EIB est depuis quelques semaines membre de ce réseau
avec d’autres écoles telles que le LIFA à San Francisco, des écoles de Portland, Seattle, et Palo Alto,
entre autres. La Mission Laïque est à la fois très française dans son respect des programmes et son
travail en symbiose avec le Ministère de l’Education Nationale, mais aussi très internationale dans
son esprit d’ouverture.
La Mission Laïque peut nous assister dans divers domaines tels que : la formation continue des professeurs, le recrutement des professeurs français en France et dans les écoles françaises à travers le
monde, la documentation professionnelle, et, en liaison avec l’IUFM de Créteil, la présence de professeurs stagiaires comme ceux que nous accueillons actuellement. La Mission Laïque a signé une
charte officielle avec l’AEFE à Paris et l’Ambassade de France à Washington.
Pour plus d’informations, veuillez consulter leur site : http://www.mlfmonde.org/ .
Nous sommes très heureux de faire partie de cette association mondialement reconnue et nous
sommes confiants qu’elle nous permettra de maintenir notre identité double : une école internationale pleinement liée au système français.
X
La Vue Verte
La Green Team propose un nouveau club “vert” aux élèves du CE2 à la sixième au printemps!
Ce club permettra à ceux qui s’intéressent à l’environnement d’en apprendre plus et de mettre
ce qu’ils apprennent en pratique à l’école et dans la communauté. Des informations plus
détaillées seront à votre disposition quand le programme des clubs pour le 3ème trimestre vous
sera communiqué dans les semaines à venir.
Si vous avez un tuyau, une nouvelle idée, ou une question sur l’environnement, écrivez-nous à
[email protected]. Nous vous répondrons!
www.isbos.org
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X
Stagiaires IUFM
Comme vous le savez, du 3 au 14 mars, nous accueillons dans notre école cinq stagiaires de l’IUFM
de Créteil (école de formation des professeurs dans la banlieue de Paris). Les cinq professeurs suivants se sont portés volontaires pour accueillir ces stagiaires dans leurs classes: Anoury Houang,
classe de CP, Sophie Normant, classe de CE2, Delphine Valade, classe de CE2, Mehdi Lazar, classe
de CM2, Marielle Deriot, classe de CM1
Les professeurs stagiaires sont supervisés par le professeur principal de chaque classe. L’organisation est la suivante: à certains moments le stagiaire et le professeur principal travaillent en équipe
avec la classe entière, à d’autres moments le stagiaire et le professeur partagent la classe en petits
groupes et passent d’un groupe à l’autre. Parfois le stagiaire donne lui-même la leçon sous la supervision du professeur principal. Lors de la deuxième semaine de formation, le Directeur de l’école
de formation sera également présent afin d’observer et d’évaluer le travail de ses stagiaires. Ce
programme de formation est organisé sous la tutelle conjointe de l’IUFM de Créteil (qui fait partie
du Ministère de l’Education) et de la Mission Laïque Française, une association à but non lucratif qui
travaille en relation avec les écoles à l’étranger et qui a signé une charte de coopération avec l’Ambassade de France à Washington, D.C. (vous pouvez consulter leur site internet:
http://www.mission-laique.asso.fr/)
Nous voudrions aussi remercier les familles qui accueillent chez elles les stagiaires ainsi que toutes
les autres qui se sont si gentiment proposées. Nous sommes heureux de pouvoir accueillir ces stagiaires dans notre école. N’hésitez pas à contacter John Larner si vous avez des questions.
X
Nouveau Directeur Financier a l’EIB
L’Ecole Internationale de Boston est heureuse de vous annoncer que M. Normand
Saucier viendra rejoindre la communauté de l’école en tant que Directeur Financier,
le 1er juin 2008. M. Saucier a obtenu un « Bachelor of Science » en Finance à Providence College et est reconnu en tant que comptable (C.P.A.) dans le Massachusetts.
Normand travaille actuellement, et ce depuis l’année 2000, en tant que responsable
du département des finances à l’OCDE, à Paris. La mission de l’Organisation de Coopération et de
Développement Economiques est d’assister ses 30 pays membres dans leur croissance économique
et pour l’emploi. Avant cela, Normand a travaillé dans différentes sociétés, toujours à des postes de
responsabilité, à Paris, Bruxelles, New York, Londres, Boston et Jeddah.
Normand est originaire de Lewiston, Maine, où il a grandi tout en parlant français. Son épouse, Dorothy Naylor, est organisatrice de voyages et représente le Maine et son office de tourisme en France.
Ils ont deux filles qui ont toutes les deux étudié à l’Ecole Active Bilingue Jeannine Manuel, à Paris, où
elles ont obtenu leur Baccalauréat International. L’une étudie actuellement à Tufts University et l’autre est à Barnard College à New York. Normand va d’ abord se familiariser avec l’école en travaillant
conjointement avec Grace Connelly, qui travaille actuellement à l’école en tant qu’Intendante intérimaire. Je profite de ce message pour remercier Grace et lui dire combien nous apprécions le travail
qu’elle fournit pendant cette période de transition.
Nous souhaitons « bon retour » à Normand et sa famille aux Etats-Unis, après leurs 14 ans passés à
Paris.
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Questionnaire sur le service des repas chauds
Merci à tous les parents qui ont pris le temps de répondre au questionnaire en ligne sur le service des repas chauds. Les résultats de ce questionnaire vous seront bientôt communiqués par
email.
X
UNIVERSITÉ POPULAIRE
Vous êtes invités à l’Université Populaire de ce soir à 19h30: Introduction physio-éthologique à
la sexualité humaine, animé par Pierre Saintin.
Maternelle
X
Programme d’été – Déjà un tiers d’inscriptions
Juillet n’est peut être pas encore en vue, mais nous sommes prêts à prendre les inscriptions pour
le prochain programme d’été. Les inscriptions ont commencé et les places sont limitées,
certaines semaines se sont remplies plus vite que d'autres. Si vous souhaitez que
votre enfant participe au programme d'été renvoyez s’il vous plait votre formulaire
d'inscription dès que possible. Alors ne perdez pas de temps si vous voulez que votre enfant
s’amuse, se fasse des amis et participe à des activités variées et enrichissantes.
Catherine Bastien, Responsable du Programme d’Été
X
Garderie
La Garderie est à la recherche de containers de gallon d'eau vide, en vue de recyclage pour un
projet artistique. Merci!
X
T.I.C.
Les Travaux d’Intérêt Communautaires vont recommencer avec les beaux jours. De grands projets sont à réaliser. Nous comptons sur les anciens mais aussi sur les nouveaux. Il est toujours
temps de s’inscrire! Sujet: TIC, [email protected]
www.isbos.org
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•
Maternelle
SEMAINE INTERNATIONALE à la Maternelle
Lundi 10 mars jusqu’ au vendredi 14 mars:
La Semaine Internationale sera pour nous l’occasion de mettre en valeur la richesse des différentes cultures que nous côtoyons tous les jours, d’apprécier tous les talents des Parents, tant
sur le plan culinaire que sur leur imagination pédagogique et voir des enfants heureux de vivre
leur culture et celle des autres.
•
Vendredi 14 mars:
Buffet International pour les enfants à midi. Si vous vous êtes inscrits pour fournir un plat typique, vous pourrez dépose vos spécialités culinaires le matin même à la cafétéria. Les listes
d’inscription sont disponibles auprès de chaque classe. Les enfants allergiques doivent apporter
leur repas ce jour-là. Merci.
X
Soirée Contes
Merci à toutes celles et ceux qui se sont portés volontaires pour lire et raconter des histoires.
L’inscription des enfants sur les listes se fera à partir de lundi.
Ecole Elémentaire
X
Réchauffement global / Changement climatique
Jeudi prochain, le 13 mars, Dr. Todd Rider du laboratoire Lincoln du MIT, fera une présentation
du Réchauffement global / Changement climatique aux élèves du CE2 à la 4ème. Cette présentation fait partie du programme d'enrichissement culturel de l'EIB, financé par les ventes des
pains Iggy's.
La présentation du Dr. Rider incluera une discussion démontrant que le réchauffement climatique n’est dû que du seul fait humain et aucune autre cause, combien le changement de climat affecte la vie des élèves autour de Boston et ce qu’ils peuvent faire autour d’eux pour aider.
Ce programme incluera une démonstration d 'absorption de lumière, l'effet de serre, les propriétés du monoxide de carbone, les effets du CO2 sur l'eau et les divers types de lumières. La
présentation est basée sur le film "Une vérité qui dérange", vu par les élèves de 6ème et faisant
partie du curriculum de Science.
www.isbos.org
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Ecole Elémentaire
CAMP D’ÉTÉ!!
Toutes les informations concernant le camp d’été 2008 sont maintenant disponibles sur le site
internet de l’école: http://www.isbos.org/03_matern/sn_parascolaire/camps_ete_en.aspx
Collège & Lycée
X
Félicitations, Stéphanie
Stéphanie (élève de 5ème a l’EIB) fait parti pour cette saison 2007/2008, de l’équipe juvénile
de Team Boston, une des trois équipes du Skating Club of Boston. Grâce à leur performance
aux Championnats Eastern Sectional à Richmond, Virginia, en janvier, l’équipe s’est qualifiée
pour la compétition nationale, United States Synchronized Skating Championships à Providence, Rhode Island le 22 février. D'autre part, leur programme bien patiné sur une musique
orientale issue de la comédie musicale "Cats" leur ouvre les portes de la compétition nationale
contre 11 équipes!
Le patinage synchronisé est un sport dérivé du patinage artistique qui se pratique en équipe.
Dans ce sport, tous les patineurs sont attachés l'un à l'autre, rare sont-ils seuls. Le but est de
faire des mouvements avec le plus de synchronisme possible, comme l'indique son nom. Chaque année, les meilleures équipes de chaque état se rencontrent lors des championnats nationaux de patinage synchronisé en 2008 à Providence tout près de Boston. Toutes les grandes
nations traditionnelles du patinage s'intéressent désormais de très près au patinage synchronisé comme les États-Unis, le Canada, la France, la Russie et les pays nordiques. Vous pouvez
en lire d’avantage sur le site suivant: www.usfsa.org. En 2008, sur 451 équipes aux EtatsUnis, seulement 90 se sont rendu à la compétition nationale. Pour plus d’informations:
http://www.scboston.org/programs_teamboston.php
www.isbos.org
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X
Collège & Lycée
Sorties Scolaires
Voyage à New York : Les élèves de 3ème et 2nde vont faire un voyage culturel à New York City
dans le cadre de la participation de ces deux classes au concours de théâtre scolaire organisé
par le Lycée Français de New York. Ce voyage se déroulera du mercredi 12 Mars au dimanche
16 Mars 2008, pendant les célébrations de la Semaine de la Francophonie.
Boston Public Library: le mardi 11 mars, les élèves de 4ème vont se rendre à la Boston Public Library ainsi qu’à Suffolk Law School.
X
Journée de la Francophonie
Le mardi 20 mars, les élèves de 4ème vont se joindre à des élèves d’autres écoles du Massachusetts pour marquer la Journée Internationale de la Francophonie à Milton High School.
X
Enrichment Program
Dr Todd Rider du MIT va faire une présentation sur le réchauffement de la planète et les changements climatiques, le jeudi 13 mars, pour les élèves de la 6ème à la 4ème.
X
Un grand merci
Comme vous le savez peut être déjà, les élèves de 3ème et de 2de
partent à New York du 12 au 16 mars pour un voyage culturel et
participer au festival de Théâtre Première Scène au Lycée Français
de New York.
Nous tenons à remercier les SUPERS MAMANS qui ont organisé les deux levées de fond
(Café/croissant le jour de la rencontre parents-professeurs et le Pizza Lunch du mardi 4
mars). Elles ont déployé une énergie incroyable et réalisé un travail formidable, récoltant ainsi 410$ pour le café-croissant et 820$ pour le Pizza Lunch.
Cette somme de 1230$ va nous permettre d’acheter des tickets pour aller voir un spectacle
(création théâtrale par des artistes français) dans le OFF-OFF Broadway et de nous offrir un
repas pour tous à Times Square.
MERCI du fond du cœur pour votre générosité et votre participation.
www.isbos.org
12
X
Qu’est ce que le programme culturel ou “enrichment program” ?
C’est un programme annuel de conférences, ateliers, et productions , à l’école ou en dehors de
l’école, auquel assistent les élèves. Le but est d’ « enrichir la vie des étudiants de la maternelle
à la terminale de l’EIB »
Ce programme a été mis en place en 1996 par l’Association des Parents sur l’assertion qu’
« une grande partie de l’apprentissage se fait en dehors de la classe ». Il propose aux élèves
de l’EIB de nouvelles expériences, idées, et connaissances en général, souvent en dehors de
l’environnement scolaire.
Les conférences, ateliers, et productions couvrent différentes disciplines comme les problèmes
sociaux et comportementaux, l’art, la musique, la danse, les sciences, les mathématiques et la
technologie. Certains programmes s’appuient directement sur les curricula de l’école. Comme
par exemple « Pyramides et Pharaons », relatif au programme de CE1, ou « le réchauffement
global/Changement climatique » lié à l’« initiative verte » de l’EIB.
D’autres programmes sensibilisent les élèves à de nouvelles idées, pensées (opéra, capoeira, a
capella) tandis que d’autres sont plus éducatifs, ou ne font pas partie du curriculum (Mad Science, Techsploration, Fossiles et Dinosaures).
Les ressources financières du programme culturel proviennent essentiellement des ventes de
pain Iggy’s qui ont lieu sur les 2 campus. Cette année le programme culturel de la maternelle est financé par le produit d’une vente aux enchères organisée par l’Equipe de la Maternelle et qui a eu lieu au printemps dernier. Les lots offerts aux enchères étaient des œuvres
artistiques faites par les élèves, chaises peintes, coffres décorés, plats en céramique décorés
par les enfants, ainsi qu’un album photos, scrapbook, fabriqué pour chaque classe par des parents volontaires.
L’année prochaine, sera ajoutée une autre source de financement : une partie des profits des
bénéfices du Gala Casablanca 2008 qui supportera ainsi la tradition des programmes culturels /
enrichment program. Les parents de l’EIB (leurs familles et amis) sont encouragés à venir et
participer à ce projet.
Vous trouverez une liste du programme de 2007-2008 sur la page suivante.
www.isbos.org
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Qu’est ce que le programme culturel ou “enrichment program” ?
(suite)
X
Programme culturel de la Maternelle
Coordinateurs : Marie Veloso et Paul Romeo
-Tambours japonais Taiko (Odaiko of New England), novembre 2007
-“Little Red Riding Hood,” Drawbridge Puppet productions, janvier 2008
-Jay Mankita – Musicien, éducateur qui écrit des chansons et histoires pour enfants et adultes
sur des thèmes comme l’écologie, l’alimentation saine et le développement durable, janvier
2008
-Francoderole, une grande fresque réalisée par les enfants de la francophonie, mars 2008
-Gérard Delahaye : Chanteur français qui durant les 20 dernières années a produit 8 albums,
120 concerts annuels dans les écoles françaises du monde entier, avril 2008
Programme culturel de primaire et collège
Parents volontaires : Margaret Desjardins, Sue Jensen, Sabine Charbit.
-Capoeira ; Geraldo Ferreira et l’ensemble afro-brésilien (Musique, danse, arts martiaux brésiliens) CM2 à la 4ème, Novembre 2007
-Groupe a capella de l’Université de Yale, CP à la terminale, janvier 2008
-Atelier de l’Opéra de Boston sur le chef d’œuvre de Menotti : « le Téléphone » (1944), CM1 à
la 4ème, février 2008
-Réchauffement global / changement climatique, atelier pour les CE2 à la 4ème, mars 2008
-Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand par le New Repertory Theatre , de la 6ème à la 4ème
-Mad science : spectacle sur la neige carbonique et d autres phénomènes scientifiques, CP et
CE1, avril 2008
-Gérard Delahaye, chanteur français, CP et CE1, avril 2008
-Techsploration, atelier sur l’électricité, CE2 au CM2, avril 2008
-Pyramides et Pharaons sur l’Egypte ancienne, CE1, avril 2008
Programme culturel du lycée
Volontaires : Sophie Beaudron, Christine Heitzmann
-« Un Tramway nommé Désir » de Tenessee Williams au New Repertory Theatre , octobre 2007
-« Donnie Darko » pice de Richard Kelly au Zéro Arrow Theatre de l’ART, novembre 2007
-Groupe a Capella de l’Université de Yale, CP à la terminale, janvier 2008
-« le Misanthrope » de Molière au New Repertory Theatre, février 2008
-« Cyrano de Bergerac » d’Edmond Rostand par le New Repertory Theatre, mars 2008
www.isbos.org

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