PV CE 29 03 16 - École Elémentaire Publique La Pince Guerrière

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ÉCOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE
LA PINCE GUERRIERE
3 RUE JULES FERRY
PROCÈS VERBAL DU CONSEIL D’ÉCOLE
29 mars 2016
Absents excusés : Mme GATEL, Maire de Châteaugiron, Mme Nogue-Hubert, Inspectrice de
l’Education nationale, Mmes Ambos-Lombaert, Vergine, professeures des écoles, Mme Corgne, Le
Naour, représentantes des parents d’élèves.
Présents:
Municipalité : M.LANGLOIS, adjoint chargé des affaires scolaires, Mme PERRIER, conseillère
municipale, Mme LAMARCHE, DGS Mairie de Châteaugiron.
Enseignants : Mmes AMIOT, BODIN, CLEMENT, COUDÉ, GAIGEARD, HACHOU, HAMON, MELCHIOR,
PETIT, THEBAULT, THOMAS, VIDELO, WIETRICH, Adjointes, Mme BAUDUIN, Directrice,
Représentants des parents d'élèves: Mmes EMERIAU, LABBÉ, MM. BOUCHERY, GUYADER,
Ordre du jour
1. Budget 2016
2. Locaux et matériel : point sur les travaux de rénovation, équipement informatique, recyclage du papier
3. Prévision des effectifs 2016-2017
4. Temps périscolaires et nouveaux horaires
5. Questions diverses soumises préalablement au conseil des maîtres
Secrétariat : il est proposé à tous les membres du conseil.
Pour cette séance, Mme AMIOT se chargera du secrétariat.
1. Budget 2016
Budget prévisionnel fonctionnement : inchangé.
Budget prévisionnel projets pédagogiques : 5 % de diminution en 2016
2013
2014
2015
2016
Objet dotation
Montant de la dotation par élève
fonctionnement
51,39€
52,42€
52,94€
52,94€
projets pédagogiques
10,13€
10,33€
9,29€
8,83€
effectifs
434
434
434
433
Budget investissement :
Rappel des demandes faites en décembre 2015 : mobilier élèves pour une classe de CP, mobilier pour équiper
la salle polyvalente, divers matériel informatique (voir ci-dessous).
La rénovation des bâtiments scolaires à LPG a coûté sur le budget 2016 entre 700 000 et 800 000 € pour
1ère tranche de travaux.
L’achat de la majeure partie du matériel informatique recensé par l'école en tant que besoin est prévu
au budget 2016 : 2 ordinateurs portables, 1 ordinateur fixe, cinq TNI (Tableaux Numériques Interactifs : 4000€ l'un).
Toutefois la nécessité d'équiper l'école d'une nouvelle classe mobile, pointée depuis 2014, ne pourra pas être
prise en compte sur le budget 2016.
De même la demande de remplacement du mobilier élève dans l’une des classes de CP ainsi que celle de
mobilier pour équiper la salle polyvalente ne seront pas pris en compte sur ce budget.
2. Locaux et matériel : point sur les travaux de rénovation, équipement informatique, recyclage
du papier
-
Point sur les travaux de rénovation :
La première tranche des travaux sera terminée en avril. Le ré-emménagement des classes de CM dans
le couloir vert est prévu pour la rentrée des congés de printemps. Le transfert du mobilier, du matériel
pédagogique sera effectué pendant ces congés. La deuxième tranche de travaux débutera mi-avril.
Les cinq TNI seront installés dans les classes de CM au plus tard à la Toussaint 2016 et au mieux en septembre
2016.
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Les enseignantes regrettent qu'une concertation n’ait pas été possible avec l'école sur le choix des
couleurs. Serait-il possible de faire le point rapidement avec les services techniques sur les modes d'affichage
dans les nouvelles classes (baguettes, panneaux d'affichage, …) ? Les unités mobiles étant des bâtiments légers
et peu isolés, la question de l'installation de climatiseurs est posée. Quelles solutions seront trouvées pour les
tableaux en attendant la livraison des TNI ?
M. l’Adjoint chargé des affaires scolaires indique que la palette des couleurs a été proposée par
l'architecte en accord avec des études pertinentes sur les tonalités les plus adaptées aux bâtiments scolaires.
L'installation de baguettes en bois, le déplacement des tableaux d'affichage dans les classes et dans le couloir
seront effectués par les services techniques en accord avec les demandes des enseignantes. Les anciens
tableaux verts seront fixés au mur en attendant l'installation des TNI.
Les services techniques envisageront l'installation de climatiseurs.
Équipement informatique :
Un état des lieux fut effectué par Geneviève Le Nagard, Philippe Gaberel - EATICE fin janvier 2016 à la demande
de la Municipalité. Ci-dessous leur synthèse :
« Les difficultés repérées:
- antivirus obsolète : M.Emery va se charger d’installer l’antivirus académique Kaspersky sur tous les postes.
- pas de filtrage de contenu : l’installation d’un filtrage est indispensable. Le service de la Communauté de Communes travaille
sur une solution adaptée, s’appuyant sur la liste noire de Toulouse.
- connexions au réseau et à internet très instables pour la plupart des postes connectés en Wi-Fi, voire en CPL.
- 1 borne Wi-Fi en classe trop proche des élèves : à déplacer.
Questions en suspens :
Les classes non accessibles (travaux en cours) devraient être équipées :
- de prises électriques en nombre suffisant pour les PC et TNI
- de prises RJ45 pour les postes dédiés aux TNI et les PC de classe
Une nouvelle baie de brassage (serveur et routeurs compris) sera installée dans le hall du bâtiment principal.
Souhaits de l’équipe enseignante :
- un TNI fixe dans chaque classe avec un accès au réseau : un plan d’équipement pluri-annuel est mis en place;
- un réseau fonctionnel quel que soit le nombre de postes connectés, avec des prises RJ45 dans chaque classe;
- le renouvellement de la classe mobile PC ;
- l’achat d’une seconde classe mobile, voire d’une troisième (éventuellement d’une flotte de tablettes pour le cycle 2) ;
- 2 PC dédiés au travail des élèves dans chaque classe. »
L’équipe enseignante tient à souligner le professionnalisme, l’efficacité de M.Emery (informaticien à la
COMCOM) et à le remercier pour sa réactivité.
Concernant le filtrage : une solution réglementaire fournie par l’Académie de Rennes a été installée mais elle
ne semble pas satisfaisante.
Cf courriel de Mme Houit responsable service informatique à l’IA : « Bonjour, Vous avez demandé à bénéficier de
l'installation du proxy académique. [… ] Je vous mets cependant en garde vis à vis de cet outil : il correspond à un premier
niveau de protection. Il ne saurait en aucun cas remplacer un autre logiciel de protection dont vous vous seriez dotés auprès
d'un éditeur privé.[… ] »
Est-il envisageable de prévoir une solution plus efficace ?
M. l’Adjoint chargé des affaires scolaires indique qu’une solution de filtrage est à l’étude actuellement. En ce qui
concerne le problème de la borne WIFi qui se trouve trop près d’un élève dans l’une des unités mobiles, les
services techniques seront alertés afin qu’elle soit déplacée.
Remarques, questions des enseignantes :
L’informatique est un outil pour la classe. Des compétences en informatique sont travaillées et évaluées
afin que les élèves de CM2 quittent l’école élémentaire en ayant validé le B2i (Brevet Informatique Internet).
Ceci est actuellement impossible ; les élèves n’ont pas accès de manière satisfaisante à l’outil informatique car :
.
Une seule classe mobile n’offre que huit créneaux d’utilisation par semaine (le temps de
recharge des batteries ne permet pas une double utilisation par demi-journée).
.
La classe mobile se situe dans le bâtiment principal : cela réduit considérablement les possibilités
d’utilisation pour les classes de cycle II et les classes de CE1/CE2 et CM1/CM2.
.
Les ordinateurs de la classe mobile sont anciens (Windows XP ne permet plus par exemple de
mettre à jour les accès internet).
Quelle est la raison qui du choix de la Municipalité de prioriser l’achat de TNI par rapport à celui de classe(s)
mobile(s) ?
Un contrat de maintenance est-il prévu pour les TNI ?
M. l’Adjoint chargé des affaires scolaires explique que :
.
Le choix des TNI fut guidé par les conseils de Mr Monéger-Rogge, Inspecteur de l’Éducation nationale.
.
Un contrat de maintenance des TNI est prévu, Mr Emery sera également formé à cette maintenance.
.
Pendant les congés d’été, le réseau sera câblé dans le bâtiment annexe.
Recyclage du papier :
Toutes les classes sont équipées de poubelles jaunes toutefois le bâtiment annexe ne dispose pas de conteneur
jaune, pourrait-il y en avoir un ? L’équipe enseignante souhaiterait pouvoir bénéficier d’une information à jour sur
le recyclage du papier.
M. l’Adjoint chargé des affaires scolaires prend note des questions.
3. Prévision des effectifs 2016-2017
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Questions des représentants de parents d’élèves : Y aura-t-il des ouvertures de classes à la rentrée ? Pouvonsnous connaître la répartition exacte des enfants par commune ?
Aujourd’hui une seule inscription ferme pour la rentrée prochaine, c’est beaucoup moins que les années passées
à la même période. Voir ci-dessous :

12 avril 2014 : 10 élèves inscrits venant de l’extérieur

30 mars 2015 : 14 élèves inscrits

24 mars 2016 : 1 inscrits
95 GS montent en CP, 88 CM2 s’en vont, en tenant compte des radiations annoncées, la prévision actuelle est
de 435 élèves à la rentrée, pas d’ouverture prévue.
62 élèves hors commune : 24 de Saint-Aubin, 17 d’Ossé, 10 d’Amanlis, 2 de Moulins et 9 dérogations
exceptionnelles (Piré, Noyal…)
Quelles sont les perspectives démographiques à Châteaugiron ?
Il n’est pas prévu d’augmentation significative de la population. La construction d’une école publique dans
l’une des communes alentour qui scolarisent actuellement les enfants d’âge scolaire à Châteaugiron, n’est pas
envisagée.
Temps périscolaires et nouveaux horaires : Nouveaux horaires et TAP
Questions des représentants de parents d’élèves :
TAP : peut-on faire un bilan sur les activités et la fatigue des enfants ?
Les TAP deviendront-ils payants à la rentrée ? Différentes tarifications seront-elles proposées ?
Les enfants auront-ils le choix de leurs activités ?
Pause méridienne trop longue, quelles avancées ?
Restauration scolaire : Pas de repas de substitution à la cantine de Châteaugiron, les familles qui souhaitent un
repas sans porc peuvent-elles fournir un panier repas à leur enfant ?
Est-il prévu d'utiliser des produits locaux pour les repas de la cantine?
Point de vue/questions équipe enseignante :
.
Horaires scolaires:
La fatigue relevée par l’équipe enseignante est diverse selon le niveau de classe.
La pause méridienne est trop longue ; elle est le point de départ de nombreux conflits entre élèves.
L’allongement de la matinée est favorable à la qualité des apprentissages. Celui-ci était préconisé dans le
cadre du raccourcissement des après-midis et de la pause méridienne. Les bénéfices de la réforme des rythmes
scolaires ne sont pas clairement visibles en raison de la longueur des après-midis (14h15-16h30), de l’amplitude
totale de la journée de classe (8h30-16h30), qui occasionnent une fatigue importante des élèves.
Le jeudi est une journée très difficile pour les élèves.
Des parents disent ne plus souhaiter inscrire leur enfant aux TAP car ces activités sont également fatigantes.
.
Horaires des TAP : Tous les enfants ont-ils deux activités dans l’AM ? Quels sont les élèves qui se
trouvent dans la cour, pour quelle activité ?
.
Problème des activités menées en classe et en TAP durant la même période :
La nécessité d’anticipation et de concertation avec l’équipe d’animation pour connaître les contenus, rebondir
sur certaines activités, (« Tous au cinoche », tennis à l’école, permis internet) est apparue: comment organiser
cette concertation ? Est-il indispensable que dès juin toutes les activités TAP soient attribuées de manière
définitive à chaque classe ? Une souplesse dans la répartition de celles-ci permettrait une plus grande
adaptabilité en fonction des projets et des créneaux attribués à l’école (pour le tennis par exemple). Il serait
alors possible, lors de la rentrée scolaire voire en cours d’année, d’intervertir des activités entre classes.
.
Restauration scolaire : quelles sont les normes d’encadrement pendant le temps de
restauration ? Les enfants se plaignent d’un temps d’attente très long entre les plats. Des élèves ont pratiqué des
jeux dangereux sur le temps du repas sans être vus.
Un représentant de parents d’élèves remarque que le nombre de personnes chargées de la surveillance est
probablement insuffisant sur le temps de restauration et rappelle que les parents d’élèves estiment que la pause
méridienne est trop longue, que le nombre d’activités proposées alors aux enfants, est insuffisant.
- Informations données par M. l’Adjoint chargé des affaires scolaires:
.
Quand les enfants sont dans la cour, ils ont deux activités dans l’après-midi sinon les classes qui se
déplacent sur un site hors école, effectuent la totalité de leur(s) activité(s) sur un même site.
.
Lors de la prochaine commission, il sera discuté de la tarification et des diverses modalités pour les TAP
en 2016-2017. Une réponse claire sera donnée lors du 3ème conseil d’école.
.
Les paniers repas sont réservés aux enfants pour lesquels un PAI est rédigé ; pas de possibilité en dehors
de ces cas exceptionnels. Cette mesure fait suite à une décision prise en Conseil municipal. En ce qui concerne
les produits locaux, la loi impose 40% de produits locaux, cette mesure est déjà en place à Châteaugiron.
4. Questions diverses des parents d’élèves
Transport scolaire : Un enfant de CP qui attend, sans surveillance à l’arrivée du car le matin, une solution
est-elle trouvée ?
M. l’Adjoint chargé des affaires scolaires se trouve tous les matins sur la Place de la Gironde à l’arrivée des cars;
prend-il en charge la surveillance?
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Le policier municipal surveille sur la place de Gironde, rue Jules Ferry et ne peut donc surveiller les élèves qui
descendent du car ; M.Langlois est là de manière informelle et en aucun cas pour une mission de surveillance.
Le service de transport a été contacté pour modifier l’horaire d’arrivée du car afin qu’il corresponde à celui de
l’ouverture des portes de l’école : une légère modification a été effectuée, le car arrive un peu plus tard mais
aux alentours de 8h15. Aucune solution n’a été trouvée pour ces quelques minutes entre l’arrivée du car et 8h20.
Serait-il possible de scinder la garderie en deux, une partie à l’école maternelle Le Centaure et une
partie à la Pince Guerrière ? Cette question sera étudiée par la Municipalité.
PPMS, risque attentat ou intrusion extérieure :
L’école a reçu très récemment la commande de mettre en place une culture commune de sécurité
civile en introduisant dans le PPMS existant (Plan Particulier de Mise en Sûreté) un nouveau type de risque
majeur : « intrusion de personnes étrangères, attentats ».
L’école, en lien avec la Municipalité et la Gendarmerie nationale, travaille actuellement sur ce PPMS pour
effectuer un exercice avant la fin de l’année scolaire. Les dispositions prises, le nouveau volet du PPMS seront
présentés au conseil d’école en préalable à l’exercice. De ce fait il est opportun d’avancer la date prévue du
dernier conseil d’école. Proposition du 31 mai acceptée unanimement.
Par ailleurs, devant la difficulté de contrôler la circulation des personnes extérieures au service dans
l’enceinte de l’école à l’occasion des sorties d’élèves sur le temps scolaire, l’école, en concertation avec Mme
l’Inspectrice de l’Éducation nationale, réfléchit à limiter les horaires d’ouverture du portail: heures de début et fin
des classes et pendant les récréations (10h15-10h30, 15h15-15h30).
La question reste en suspens, le risque d’un accroissement de l’absentéisme est pointé.
Prévention/sécurité : de plus en plus d’élèves viennent à l’école en trottinette ou skateboard sans
casque. Une action de prévention ne serait-elle pas utile ? Comment pourrait-elle être effectuée?
Note diffusée par les représentants de parents d’élèves ou action municipale de prévention ?
La question sera étudiée en Mairie.
L’équipe enseignante remercie la Municipalité pour le petit jardin pédagogique qui a été préparé aux
abords du bâtiment annexe ainsi que pour le verrou qui empêche l’intrusion des personnes venant de l’extérieur
dans ce même bâtiment lorsque la salle polyvalente est utilisée par des associations.
Prochaine réunion du conseil d’école :
Mardi 31 mai à 18h à confirmer par invitation.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée à 20h08.
La présidente, Mme Bauduin,
La secrétaire, Mme Amiot,