L`aspirateur

Ecole Gérard Philipe, classe de petite section de Mme GINOUX.
Projet RRS : les journées scientifiques.
Découvrir le monde
Etudier le fonctionnement d’un
objet technique du quotidien :
L’aspirateur
Essayons d’aspirer des objets :
Objet
Pourquoi ?
Aspiré
Pas aspiré
LE TRAJET DES OBJETS
Nous aspirons des objets.
Où sont les objets
aspirés ?
colle les gommettes à l’endroit où sont les
objets.
Par où sont-ils passés ?
colle les gommettes pour suivre le chemin
des objets.
Les dangers de la maison
On a dit que pour que l’aspirateur fonctionne il
faut le brancher.
Comment ça s’appelle ?
Qu’est ce qu’on peut
brancher d’autre ?
Est-ce que c’est
dangereux ?
Maintenant je sais :
Colle la bonne vignette à coté de l’objet qui peut être aspiré.
Colle les gommettes sur le chemin des objets.
Où sont les objets aspirés ? Colle les gommettes au bon endroit.
Est-ce que j’ai le droit de
toucher la prise de
courant ?
Pourquoi ?