Présentation des capsules vidéo (VIC)

Vivre ensemble au-delà de nos différences
Vision Inter-Cultures de Longueuil
L’art au service du rapprochement interculturel dans les écoles
----Présentation des capsules vidéo (durée totale : 16 minutes 20)
Ce DVD comporte quatre capsules vidéo qui donnent la parole aux différents acteurs
participant au projet Vivre ensemble au-delà de nos différences, une initiative mise
sur pied par l’organisme Vision Inter-Cultures (VIC) de Longueuil.
La directrice de VIC, l’animatrice interculturelle, une élève et une enseignante
partagent leurs expériences.
Norma Miranda (4 min 10)
Directrice de VIC depuis treize ans, Norma Miranda est originaire du Chili. Après
avoir défini ce qu’on entend par rapprochement interculturel, elle explique de quelle
manière un organisme tel que Vision Inter-Cultures (VIC) peut, en partenariat avec
les écoles, favoriser le rapprochement interculturel entre les élèves. Elle retrace
également l’historique du projet Vivre ensemble au-delà de nos différences.
Ange-Aimée Fournier (4 min 25)
Intervenante interculturelle de VIC, Ange-Aimée Fournier est titulaire d’un certificat
en psychologie et d’un baccalauréat en théâtre. Elle explique son rôle d’animatrice
interculturelle et revient sur les projets réalisés avec des jeunes et des enseignants.
Elle présente l’approche utilisée et décrit les retombées observées chez les jeunes.
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TCRI (2013). Vivre ensemble au-delà de nos différences. Présentation des capsules vidéo (VIC)
Rosie Bélanger (2 min 10)
Depuis le début de l’année scolaire, Rosie Bélanger, 12 ans, participe aux ateliers du
midi proposés par l’intervenante de VIC. Dans cette capsule vidéo, elle explique ses
motivations et revient sur le processus de création de la pièce de théâtre. Son
témoignage montre comment ces ateliers artistiques permettent d’engager avec des
jeunes une réflexion sur des thèmes liés au rapprochement interculturel et comment
ceci peut les rejoindre.
Julie Lebreux (5 min 35)
Enseignante en classe d’accueil dans une école secondaire de Brossard, Julie
Lebreux témoigne des difficultés d’intégration que connaissent les jeunes nouveaux
arrivants et de celles qu’elle éprouve elle-même en tant qu’enseignante. Elle
explique ensuite l’avantage des activités de rapprochement interculturel pour les
jeunes, tant pour les nouveaux arrivants que pour les Québécois.
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TCRI (2013). Vivre ensemble au-delà de nos différences. Présentation des capsules vidéo (VIC)