Consignes et règlement du concours 17e édition - 29
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Consignes et règlement du concours 17e édition - 29
Consignes et règlement du concours 17e édition - 29 novembre 2016 Avant le 29 novembre Entraînez-vous ! Une base de données référençant les défis des précédentes éditions est à votre disposition sur www.cyberdefi.ch ou via la salle des maîtres d'Educlasse (document pédagogique). Vérifiez avec le technicien de votre école si vos ordinateurs sont judicieusement équipés. Quelques jours avant le concours, vérifiez si vos ordinateurs sont cyberdéfi-compatibles en visitant la page d'essai disponible sur www.cyberdefi.ch : accès avec pseudo et mot de passe, mise en page du concours, forum, formulaire des réponses, lecture de vidéos, de sons, d'images et d'animations flash. Préparez le matériel. Constituez une petite bibliothèque de classe (selon les âges, un atlas, un livre de grammaire, un aide-mémoire de maths, des dictionnaires d’allemand et d’anglais,...) ainsi que des ciseaux, du ruban adhésif, de la colle et quelques feuilles de papier cartonné. Il peut être agréable de bénéficier d'un ou deux casques audio pour éviter d'arroser toute la classe avec les sons d'un défi. Les classes de 1ère à 4e années et 9e et 10e années doivent disposer d'un appareil photo numérique, quel qu'il soit. Il faudra prendre une photo, l’amener sur l’ordinateur et l’envoyer sur le site du concours via un formulaire ad hoc. Au 1er cycle, l’enseignant-e peut se charger du transfert et du téléversement des images. Les élèves de 11e année doivent pouvoir enregistrer leur voix (un dialogue), l’exporter en mp3 et nous l’envoyer. Déroulement du Cyberdéfi, le mardi 29 novembre. 7e à 12e Harmos, 8h30 - 10h30 | 3e à 6e Harmos, 9h30 - 11h30 | 1e et 2e Harmos, 10h00 - 11h30 Les documents à imprimer qui contiennent toutes les questions du concours peuvent être téléchargés 30 minutes avant le début du concours, en passant par la boite « accès aux fichiers à imprimer uniquement », sur la page d’accueil du jour J. A insi, vous aurez le temps de passer à l'imprimante et/ou à la photocopieuse. On peut se contenter d'imprimer en noir et de photocopier un seul jeu de questions p our une classe. Le recto-verso est déconseillé c ar certaines feuilles vont être découpées. Si vous en avez la possibilité, vous pouvez aussi imprimer les défis « AC&M » sur des feuilles un peu plus épaisses. N'aidez pas votre classe à résoudre les défis ! Un forum est ouvert durant le concours. Les élèves peuvent y poser leurs questions et espérer obtenir quelques informations utiles (mais évidemment pas de réponses). Le forum est strictement restreint à trois utilisateurs simultanés par classe. Demandez à vos élèves de se déconnecter du forum après avoir reçu une réponse, afin de laisser la place à leurs camarades. Invitez-les à consulter la FAQ (foire aux questions) qui se remplira au fur et à mesure d’informations intéressantes. Pour ne pas surcharger la connexion dans votre école, nous recommandons de ne télécharger les vidéos que sur un minimum d'ordinateurs. Le concours contient beaucoup de défis à résoudre. Il s'agit de faire des choix et de ne pas rester trop longtemps en panne sur une question en particulier. La plupart des défis contiennent plusieurs questions de difficultés différentes. On peut très bien répondre en partie seulement à un défi et y revenir plus tard pour compléter les points manquants. Selon les cas, il se peut qu’un groupe d’élèves ait besoin de sortir de la classe pour travailler (par exemple pour une prise de vue en extérieur). Principes et règles du concours 1) Le concours est basé sur la confiance. 2) L'enseignant-e n'intervient pas dans les réflexions ni dans les recherches des élèves. 3) Aucune aide humaine extérieure n'est autorisée. Les appels téléphoniques et SMS ne sont 4) 5) 6) 7) pas autorisés. Jusqu’en 3e année, l'enseignant-e peut lire les consignes et écrire les réponses. Jusqu’en 4e année, l’enseignant-e peut gérer le transfert et l’envoi de photos. En plus d'ordinateurs connectés à internet, l'usage d'autres sources est vivement recommandé (dictionnaires, autres livres ou cours, machine à calculer,...) ! Les réponses doivent être introduites en ligne, dans le formulaire des réponses, en les faisant précéder des lettres a), b), etc. ou en suivant les consignes données. Elles peuvent être modifiées durant toute la durée du concours, mais pas au-delà du terme. Les classes ont jusqu'au jeudi matin 10h00 pour contester une correction ou l'attribution des points. Les demandes doivent être formulées par courriel à l'adresse [email protected]. L'après-Cyberdéfi Les résultats sont publiés sur le site à 19h00. Un document pédagogique contenant les réponses est mis à disposition dès le lendemain du concours. Les prix sont envoyés dans un délai de trois semaines. Nous vous remercions de nous faire parvenir vos impressions et/ou photos de votre classe au travail. Elles seront peut-être publiées sur le site. Recommandations au responsable technique Le réseau de votre école pourrait « souffrir » d'un trop grand nombre d'ordinateurs connectés en même temps. Organisez-vous en collaboration avec les collègues qui participent. Au départ du concours, un peu de patience sera certainement de rigueur. Il est prudent de désactiver les mises à jour automatiques (de Windows par exemple), pour le jour du concours au moins, afin d'éviter que votre bande passante ne soit occupée par autre chose que le trafic du concours. Notre concours se base largement sur la technologie Adobe Flash. Les tablettes (iPad ou autre) n'affichent en général pas, ou très mal, les pages Flash (Il est éventuellement possible de contourner le problème en installant l'application Puffin). Sur vos ordinateurs, nous recommandons d'installer au moins deux navigateurs internet (Chrome, Firefox, Safari, Internet Explorer). Un deuxième navigateur peut jouer le rôle de roue de secours si le premier ne fonctionne pas à satisfaction. Contactez-nous en cas de problème ([email protected] ou +41 31 636 16 50). Nous vous souhaitons bonne chance et beaucoup de plaisir ! Le Centre MITIC interjurassien et toute l'équipe du Cyberdéfi