ST2S - Numilog

PARTIE 1
Réussir ses années
lycée
u contraire des bacs professionnels, les baccalauréats
technologiques ne préparent pas à la vie active. Ils sont
certes moins généraux que les bacs ES, S et L, mais les
enseignements technologiques qu’ils comportent ne
représentent qu’un volume horaire limité. En outre, les programmes
ne sont pas conçus pour une insertion professionnelle immédiate et
ne prévoient pas de stage obligatoire en entreprise. Sauf cas particulier, un bachelier technologique a donc besoin d’un complément
de formation professionnelle pour s’insérer sur le marché de l’emploi dans de bonnes conditions.
A
Vous devez profiter de vos années au lycée pour engranger des
connaissances et des méthodes de travail, pour préparer votre
orientation dans l’enseignement supérieur. À ce titre, les choix d’enseignements de détermination (en seconde), puis ceux de secteur
technologique et de spécialité préprofessionnelle (en première et
terminale) sont importants. Cette première partie vise à vous
accompagner au lycée dans la construction de votre projet d’orientation scolaire et professionnelle.
Sommaire
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page 19
page 21
Vous entrez
en seconde
Vous entrez
en première
Vous entrez
en terminale
15
Vous entrez en seconde
C
’est en fin de troisième que se prennent les décisions d’orientation
vers la seconde. Les familles expriment des vœux, mais la décision
appartient au conseil de classe,en particulier au chef d’établissement
qui le préside.Vous devez préparer vos réponses à deux grandes questions :
comment choisir entre le lycée d’enseignement général et technologique
et le lycée professionnel? • Quelles options doit-on suivre en seconde?
●
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL,
TECHNOLOGIQUE OU PROFESSIONNEL ?
Les bacs STI (sciences et technologies industrielles), STL (sciences des
technologies de laboratoire), SMS (sciences médico-sociales) ou futur
ST2S (sciences et technologies de la santé et du social) sont des bacs technologiques qui se préparent dans les LEGT (lycées d’enseignement général
et technologique). La classe de seconde est en partie commune aux filières
générales et technologiques, même si vous pouvez choisir des enseignements qui visent déjà à vous donner un profil technologique. 83 % des
élèves de STI, STL, SMS (ST2S) proviennent d’une seconde générale et
technologique. Les 17 % restants sont issus, via un BEP du même secteur
d’activité, d’un lycée professionnel. Ils ont été admis à rejoindre une classe
de première d’adaptation avant de passer en terminale, le passage par une
seconde générale et technologique est donc préférable pour ces trois bacs.
●
QUELLES OPTIONS SUIVRE EN SECONDE ?
La classe de seconde générale et technologique comporte un tronc
commun d’environ 24 heures par semaine (composé des principaux
16
Pratique
Quels enseignements
de détermination pour quels bacs ?
our l’entrée dans chacune des premières technologiques traitées
dans cet ouvrage, il existe des enseignements de détermination
que vous avez tout intérêt à choisir, si vous êtes bien décidé.
P
Pour la première STI arts appliqués : création design et
culture design.
Pour les autres premières STI : ISI (initiation aux sciences de l’ingénieur) et ISP (informatique et systèmes de production) ou MPI (mesures
physiques et informatique) ou LV2.
Pour la première STL : PCL (physique et chimie de laboratoire) et
BLP (biologie de laboratoire et paramédicale) ou MPI ou LV2 ; MPI et
BLP ; BLP et LV2.
Pour la première SMS (ST2S) : sciences médico-sociales et BLP
ou LV2.
enseignements généraux : mathématiques, français, histoire-géographie,
etc.), auquel s’ajoutent deux enseignements de détermination obligatoires,ainsi qu’un enseignement optionnel facultatif.
Les enseignements de détermination
C’est en fin de classe de troisième que vous devrez faire vos choix.
Toutes les options n’existant évidemment pas dans tous les établissements, vous avez tout intérêt à vous informer très sérieusement
choix
sur celles que proposent les lycées situés près de
Attention, après une
votre domicile afin de ne pas passer à côté des ou deux semaines,
vous ne pouvez
options qui vous conviendraient. Les deux
plus changer
enseignements de détermination doivent être
d’enseignement
choisis avec le plus grand soin car, comme leur
de détermination,
les cours étant
nom l’indique, ils déterminent votre future
trop avancés.
orientation vers le bac.
17
Et si vous n’arrivez pas à choisir? Si, en fin de troisième, vous n’êtes pas fermement décidé pour une orientation vers une filière technologique industrielle (STI, STL ou SMS-ST2S), vous pouvez choisir de vous donner
une année de plus pour mûrir votre projet et opter pour une seconde à
dominante générale. Dans ce cas-là, vous pouvez prendre en enseignement de détermination la LV2 et, par exemple, soit une troisième langue
vivante,soit un enseignement en sciences économiques et sociales.
Les lycées peuvent accepter d’examiner les demandes d’admission en première STI,STL ou SMS (ST2S) pour des élèves qui,en seconde,n’ont pas
suivi les enseignements de détermination correspondants. Mais les
chances d’obtenir de telles orientations sont cependant moins grandes.En
outre, si vous obtenez satisfaction, vous serez tenu de faire un important
effort de remise à niveau dans les enseignements qui vous auront fait
défaut en classe de seconde.
Les enseignements optionnels facultatifs
En plus des enseignements de détermination, vous avez la possibilité de
bénéficier également d’un enseignement optionnel facultatif. En fonction de ce que vous propose votre établissement, vous pourrez choisir
parmi les matières suivantes : LV2, LV3, langue régionale, latin, grec classique,arts plastiques,musique,théâtre et expression dramatique,cinéma et
audiovisuel,danse.
Pour aller plus loin
À lire aux éditions l’Etudiant :
• Le Guide de l’orientation au lycée.
• Le Guide des années lycée.
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Vous entrez en première
E
ntrer en première STI, STL ou ST2S (ex-SMS), c’est choisir, de
manière quasi définitive, une voie de spécialisation en deux ans. Il
vous faudra en effet opter entre 13 classes de STI, trois classes de
STL,et une de SMS (ST2S).
Attention, ce choix est quasiment irréversible. Il s’exprime à l’occasion
du conseil de classe du troisième trimestre de l’année scolaire de seconde.
La priorité est donnée aux élèves qui, en seconde, ont suivi les enseignements de détermination correspondants (par exemple, culture design et
création design pour une première STI arts appliqués).
●
QUELLES SONT LES SPÉCIALISATIONS ?
En fonction de votre profil, vous avez accès à 17 classes différentes de première.Dans l’emploi du temps de première et de terminale,chaque spécialité correspond à des cours spécifiques plus ou moins lourds,venant s’ajouter à l’ensemble des enseignements généraux.
Huit spécialités de bac STI. Il existe huit spécialités de bac STI : arts appliqués,
génie mécanique, génie électronique, génie électrotechnique, génie civil,
génie énergétique,génie des matériaux et génie optique.En outre,la spécialité génie mécanique compte elle-même six options : productique
mécanique, systèmes motorisés, structures métalliques, bois et matériaux
associés,matériaux souples,microtechniques.
Trois spécialités de bac STL. La filière STL se divise en trois :physique de labo-
ratoire et de procédés industriels, chimie de laboratoire et de procédés
industriels,biochimie-génie biologique.
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Un seul bac SMS (ST2S). L’actuelle filière SMS ne comporte qu’une seule spé-
cialité.Ce sera le cas de la future filière ST2S (sciences et technologies de la
santé et du social), qui va lui succéder à compter de septembre 2007 (en
première), puis 2008 (en terminale). Pour les élèves qui seront encore en
première SMS durant l’année scolaire 2006-2007,il conviendra,en entrant
en terminale, de choisir entre deux options : préparation aux concours des
secteurs sanitaires et sociaux (pour celles et ceux qui préparent les concours
d’entrée dans les écoles paramédicales et sociales) ou bureautique (pour
celles et ceux qui se préparent à des études et des carrières dans le secrétariat
médical ou médico-social). À compter de la rentrée 2008, pour les élèves
qui entreront dans la nouvelle terminale ST2S,ce choix disparaîtra,les deux
enseignements en question étant intégrés dans d’autres programmes,si bien
que tous les élèves de ST2S bénéficieront des deux.
●
EST-IL POSSIBLE DE SE RÉORIENTER ?
Si vous voulez accéder à une terminale correspondant redoublement
à une autre spécialité que celle suivie en preEn fin de première,
mière, la réponse est non : le processus de spé- le conseil de classe
vous imposer
cialisation est trop fortement engagé à ce stade nelepeut
redoublement.
pour être modifié. En revanche, en cas de
Mais votre famille
peut le demander.
redoublement volontaire de votre première,
cela peut être envisagé puisque vous repartez presque de zéro.Dans ce cas,
rien ne vous interdit de demander une réorientation vers une autre classe
de première. Il appartient alors au conseil de classe d’en décider. Si vous
envisagez d’agir ainsi,préparez avec soin votre argumentaire,discutez-en à
l’avance avec le professeur principal, car une telle réorientation est loin
d’aller de soi aux yeux des membres du conseil de classe.
Pour aller plus loin
À lire aux éditions l’Etudiant :
Le Guide de l’orientation au lycée.
20
Vous entrez en terminale
L
’entrée dans l’enseignement supérieur doit être préparée plusieurs
mois avant le baccalauréat. Pourtant, chaque année, des milliers
d’élèves cherchent en vain une place dans une filière qui les intéresse, après avoir manqué les dates limites d’inscription ou oublié d’envoyer leur dossier… Le choix d’une filière d’études supérieures est, pour
chacun,le produit d’une alchimie complexe,tenant compte de vos envies
bien sûr,mais aussi de vos résultats scolaires,de votre projet professionnel,
de vos capacités, de l’offre de formation, des établissements proches de
chez vous, de vos moyens financiers, etc. Dans tous les cas, il faut prendre
le temps de comparer les différentes possibilités qui s’offrent à vous. Pour
être efficace, votre recherche d’information doit commencer dès le premier trimestre de votre terminale.
●
S’INFORMER SUR LES FILIÈRES D’ÉTUDES SUPÉRIEURES
Avant de vous présenter dans le détail les différents BTS et DUT, les
études à l’université ou en école, nous dressons ci-dessous un rapide
panorama des études supérieures pour vous aider à mieux vous repérer.
Études courtes ou études longues
Les études courtes se déroulent en deux ou trois ans après le bac.Les études
longues durent au moins quatre ans,cinq ans dans la plupart des cas,parfois
davantage. Les diplômes préparés dans les filières supérieures courtes sont
tous des diplômes de l’enseignement professionnel (BTS, DUT, DEUST,
licence professionnelle, diplôme d’une école spécialisée). Ceux des filières
longues peuvent être soit professionnels, soit généraux (diplômes de
grande école,d’IUP,master professionnel ou master recherche,doctorat).
21
Zoom
Les réorientations en cours d’études
n cas d’erreur de choix au départ, il est possible de se réorienter en
cours d’études, mais sous certaines conditions. Si les textes prévoient que les étudiants puissent, après un premier semestre de première année de licence, rejoindre un IUT ou une préparation au BTS,
seuls 2 % à 3 % d’entre eux profitent de cette opportunité. La plupart
des réorientations se font donc après une année complète. Selon les
cas, vous devrez redémarrer de zéro ou bien vous pourrez bénéficier de
quelques équivalences.
E
Les formations courtes aboutissent à des diplômes ou titres de niveau de
qualification III (bac+2 ou bac+3), qui conduisent en entreprise ou dans
l’administration à des fonctions de technicien. En revanche, les diplômes
de niveau bac+4 ou bac+5 et plus correspondent aux niveaux II et I,
c’est-à-dire à des postes de cadre et d’ingénieur.
L’accès aux études longues n’est jamais
automatique, même en cas de très bons résultats au BTS ou au DUT. Il
reste toujours à franchir l’obstacle de la sélection (sur dossier, concours,
tests,lettre de motivation,entretiens,etc.).C’est un jeu relativement ouvert,
mais qui ne réussit qu’à une minorité.On note qu’une fois admis dans une
filière de deuxième cycle, les « admis parallèles » (issus d’un BTS ou d’un
DUT et non d’une classe préparatoire ou d’une filière universitaire) ont
des taux moyens de réussite tout à fait comparables à ceux des autres.
Prolonger ses études après un bac+2.
●
LES FORMATIONS EN ALTERNANCE
La formule de l’alternance consiste à faire alterner les périodes de travail
en entreprise et les périodes de formation au lycée,à l’université,en IUT,
22
Zoom
L’orientation des bacheliers
STI/STL/SMS (ST2S) en 2005-2006
STI
Études supérieures professionnelles courtes :
Dont :
STL
79,8 % 51,5 %
SMS
(ST2S)
19,8 %
- Sections de techniciens supérieurs
59,8 %
36,7 %
9,2 %
- Instituts universitaires de technologie
18,5 %
14,4 %
0,6 %
1,5 %
0,4 %
- Autres (DEUST, écoles industrielles, sociales,
paramédicales, autres… en 2 à 3 ans)
10 %
Université :
Dont :
- Sciences fondamentales appliquées (1)
- Sciences de la vie, de la Terre et de l’Univers
- STAPS (2)
- Médecine, pharmacie
– Autres filières universitaires scientifiques
- Sciences humaines et sociales
- Droit et sciences politiques
- Administration économique et sociale
- Lettres, sciences du langage et arts
- Langues
- Sciences économiques et gestion
7,6 % 19 %
22,3 %
1,2 %
0,1 %
1,2 %
0,2 %
0,6 %
1,5 %
0,6 %
0,2 %
1,1 %
0,6 %
0,3 %
1,9 %
6%
1,6 %
4,6 %
1,6 %
1,6 %
0,6 %
0,1 %
0,4 %
0,5 %
0,1 %
0,1 %
1,2 %
0,8 %
3,6 %
0,3 %
11,5 %
1,3 %
0,9 %
1,6 %
0,7 %
0,3 %
Grandes écoles et classes préparatoires :
3,8 %
2,8 %
–
2,2 %
2,7 %
–
1,6 %
0,1 %
–
Dont :
- Classes préparatoires aux grandes écoles
d’ingénieurs et scientifiques
- Grandes écoles à recrutement niveau bac
Total poursuite d’études supérieures
Recherche d’emploi
91,2 % 73,3 %
44,1 %
8,8 % 26,7 %
55,9 %
(2) Mathématiques, sciences de la structure et de la matière, sciences et techniques, sciences de l’ingénieur.
(1) Sciences et techniques des activités physiques et sportives.
Source : ministère de l’Éducation nationale, Tableaux statistiques de la DEPP, 2006.
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