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WWW.LE-TOP-50.ORG Artiste(s) : Manau Chanson : La tribu de Dana Niveau : Intermédiaire à avancé Vocabulaire : La Bretagne armoricaine : La Bretagne de l’Armorique, c’est-à-dire la Bretagne occidentale Un druide : prêtre celte, en Gaule, en Bretagne et en Irlande. Croiser le fer : se battre Menhir : monument mégalithique d’un seul bloc de pierre vertical. Hydromel : boisson alcoolique obtenue par fermentation du miel dans de l’eau Faille : point de faiblesse Dana : fille du dieu irlandais Dagna Glaive : épée courte à deux tranchants Le jardin d’Eden : le Paradis Horde : troupe, groupe de personnes causant des dommages. 1. Ecriture créative Ecrire au tableau : « Le vent souffle sur les plaines de la Bretagne armoricaine. / Je jette un dernier regard sur ma femme, mon fils et mon domaine » . Laisser un espace et écrire à nouveau : « Le vent souffle toujours sur la Bretagne armoricaine / Et j’ai rejoint ma femme, mon fils et mon domaine. » Partager la classe en petits groupes. Imaginez qui est le protagoniste et ce qui s’est passé entre le début et la fin de cette histoire. En petits groupes, écrivez cette histoire. Mise en commun. 2. Ecoute de la chanson - Ecoutez l’introduction musicale. Qu’évoque cette musique pour vous ? Quelles images associez-vous ? - Ecouter la chanson jusqu’à « Akim, le fils du forgeron, est venu me chercher ». Caractérisez la façon de chanter du chanteur. Comparez avec l’introduction musicale. Que pensez-vous de ce mélange des genres ? - Relevez quelques vers et soulignez les syllabes accentuées. - Chantez le refrain. Pour les musiciens : cette chanson rap a la caractéristique d’avoir un refrain chanté. Il reprend une chanson bretonne traditionnelle « Tri martolod yaouank », déjà reprise par d’autres chanteurs : Tri Yann et Alan Stivell. La mélodie daterait du XVIIème siècle. Elle fonctionne ici comme un repère identitaire, un moyen musical d’évoquer la Bretagne. Orchestration riche et inhabituelle pour du rap (bombarde, cornemuse bretonne « biniou koz », synthétiseur, guitare acoustique, guitare basse, batterie, cordes, chœur) 3. Avec les paroles En petits groupes, relevez dans le texte les mots évoquant la guerre, le combat. Exemples : combat, guerriers… Mise en commun. Qu’apprend-on sur le héros de la chanson et sur la bataille ? Mise en commun. Résumez la chanson en quelques lignes. 4. Pour aller plus loin - Consultez le site http://www.bretagne-celtic.com/accueil.htm et formez 3 groupes. Groupe 1 : Cliquez sur druidisme puis sur cérémonies : choisissez une cérémonie et faites-en la description aux autres groupes. Groupe 2 : Cliquez sur druidisme puis sur croyances : choisissez une croyance et expliquez-la aux autres groupes. Groupe 3 : Cliquez sur druidisme puis sur symboles : choisissez un symbole et décrivez-le aux autres groupes. - Allez sur le site http://www.toutelabretagne.com/legendes.php3 . Choisissez une légende et résumez-la en quelques lignes ou oralement. - Découvrez d’autres chanteurs et groupes bretons : Alan Stivell, Tri Yan, Gilles Servat, Dan Ar Braz, Armens MV/MB/AE Manau - « La tribu de Dana » extrait de l’album « Panique celtique » (Polydor / Universal Music France) Avec l’aimable autorisation de BMG Publishing France Manau (créé en 1998) Les trois membres du groupe Manau (nom gaélique de l’île de Man) Martial Tricoche (né en 1969), chanteur et auteur des textes, Cédric Soubiron (né en 1973), DJ et R.V. (Hervé, né en 1974), instrumentaliste, ont en commun leur origine bretonne. Manau a imaginé un mélange inédit : celui du rap et de la musique celtique. On n’avait jamais vu un groupe rap avec cornemuse, harpe, violoncelle et bombarde… A partir de mai 1998, tout le monde accroche au refrain de ‘La tribu de Dana’, chanson qui reprend le thème traditionnel breton ‘Tri Martolod’, déjà arrangé dans les années 70 par le très célèbre Alan Stivell. Plus de 1,5 millions d’exemplaires vendus pour le single, plus d’un million pour l’album Panique celtique, énorme succès. Le deuxième album (sans Hervé) ‘Fest Noz de Paname’ sort à l’automne 2000. Il s’ouvre à d’autres formes musicales. Pour en savoir plus : http://www.manau.com, http://www.manau.net ou http://www.rfimusique.com Exercice mis à disposition par le CAVILAM, www.cavilam.com ________________________________________________________________________ Voulez-vous apprendre à mieux connaître la musique francophone dans toute sa variété ? www.musique-de-la-semaine.eu
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