- Les lendemains qui chantent

Transcription

« Établir le contact »
Symposium pancanadien sur le développement de carrière,
la formation continue et le développement de la main-d’œuvre
FORUM POUR LES RESPONSABLES DES POLITIQUES, LES LEADERS EN DÉVELOPPEMENT DE
CARRIÈRE ET LES REPRÉSENTANTS DU MONDE DU TRAVAIL (EMPLOYEURS ET SYNDICATS)
Numéro 4
Juillet 2004
- . . . six mois plus tard Actes et progrès réalisés
Nous sommes enchantées
d’accompagner le présent bulletin
des actes et des documents qui
découlent du symposium « Établir
le contact ». Les actes représentent
la principale source d’information
pancanadienne sur les services de
développement de carrière et les
questions nouvelles et actuelles
concernant le développement de
carrière, le développement de la
main-d’œuvre et la formation
continue. Ils représentent aussi les
efforts considérables que vous avez
déployés tant avant que pendant le
symposium même. Nous espérons
qu’ils seront utilisés à bon escient et
vous rappelleront le processus,
l’esprit et les résultats du
symposium, à titre d’outil
d’information et de communication
qui servira à faire avancer les
questions soulevées dans vos
documents provinciaux, territoriaux
ou nationaux, mais aussi
collectivement. Les actes vous
appartiennent tous et vous être
libres de les reproduire et les
diffuser en tout ou en partie. Ils
sont aussi offerts sur le site du
symposium, à l’adresse
www.crccanada.org/symposium, et
sur celui de la FCAC, à l’adresse
www.ccdf.ca.
Nous sommes très heureuses de
vous informer que l’accord relatif
au symposium a été prolongé
jusqu’en octobre 2005. Ainsi, nous
pourrons nous pencher
sérieusement sur les
recommandations qui sont
ressorties d’Établir le contact. En
voici quelques-unes :
appuyer la stratégie de
communication, qui englobe des
articles pour « Pour alimenter la
réflexion » et des bulletins
périodiques mettant en évidence
l’évolution des plans d’action, les
stratégies de mise en œuvre et les
résultats obtenus
faire en sorte que le
développement de carrière
devienne davantage prioritaire
pour le CMEC et le FMMT
poursuivre le travail de la table
ronde de recherche, et surtout
élargir la base de données
probantes sur les services de
développement de carrière et
publier des fiches donnant un
aperçu des résultats de recherche
et de leurs répercussions sur les
politiques de développement de la
main-d’œuvre
veiller à ce que demeure vivant le
lien entre le Canada et l’initiative
du centre international
s’assurer que le Canada participe
au symposium international
(Australie, 2005-2006) et à un
symposium pancanadien de suivi.
Suivent des nouvelles de la plupart
des provinces et territoires.
Certains ont préféré attendre
jusqu’à l’automne pour fournir une
mise à jour et, dans certains cas, les
coordonnateurs d’équipe étaient en
vacances. Le présent bulletin donne
donc un aperçu excellent mais
incomplet des plans d’action en
cours. Nous espérons que ces mises
à jour périodiques seront
instructives et serviront à favoriser
une consultation constante entre les
équipes sur des questions précises,
mais aussi de forum pour faire état
des progrès, échanger des idées et
résoudre les problèmes qui
surviendront à mesure que nous
avancerons.
Profitez des actes, faites-nous
savoir comment vous les utilisez
pour que nous en informions
d’autres, appréciez le fait d’avoir
des nouvelles des autres et passez
un merveilleux été.
•••••
ColombieBritannique
L’équipe de la ColombieBritannique a accepté de prendre
une série de mesures pour atteindre
quatre objectifs :
sensibiliser les employeurs et les
particuliers sur le rôle et les
contributions du développement
de carrière
créer des partenariats plus
efficaces et plus étendus entre les
professionnels, les employeurs et
les responsables de
développement de politiques
http://www.crccanada.org/symposium
1
améliorer la qualité et la
pertinence des services de
développement de carrière compte
tenu de l’économie changeante de
la Colombie-Britannique
accroître le cadre d’imputabilité
des services et renforcer la
capacité de montrer un meilleur
« résultat final » dans le cas des
entreprises et de l’État.
Après le symposium, le BC’s
Career Information Partnership
Network (BCCIP) a co-organisé une
table ronde provinciale intitulée
« Strengthening BC’s Workforce: A
Forum on Career Development and
the Workplace ». Voici quelquesunes des principales
recommandations :
élaborer une stratégie de
sensibilisation de la population
sur les contributions du
développement de carrière à une
main-d’œuvre efficace et
productive
accroître la communication entre
le milieu des employeurs et celui
du développement de carrière.
Le rapport intégral est disponible
à l’adresse suivante :
www.workinfonet.bc.ca/bccip/Ro
undTable/Papers/ReportofFeb6
RoundtableProceedings.pdf.
Il est reconnu qu’en C.-B., les
services de développement de
carrière ont été largement axés sur
les besoins des chercheurs
d’emploi, et non sur ceux des
employeurs. Il s’agit maintenant de
renforcer le rôle des services de
développement de carrière pour ce
qui est de réduire les pratiques non
efficientes sur le marché du travail,
tant pour les employeurs que pour
les particuliers.
L’équipe de la ColombieBritannique a invité le BCCIP à se
charger de poursuivre les objectifs,
car à titre de groupe indépendant, ce
réseau dispose d’une plus grande
capacité d’aller de l’avant. Le
2
BCCIP a accepté de jouer ce rôle de
premier plan et s’occupe
actuellement de mettre à jour son
plan d’action afin d’y inclure ce
dernier.
Roberta Neault, coordonnatrice de
l’équipe, a présenté l’expérience de
la Colombie-Britannique à
l’occasion de la présentation de la
Connat sur le symposium Établir le
contact.
Nouvelle personne-ressource :
Terresa Augustine, présidente,
BCCIP
Téléphone : (604) 319-3977
Courriel : [email protected]
•••••
Alberta
Le rapport final de l’Alberta sur le
symposium Établir le contact est
terminé. Pour en obtenir des
exemplaires, envoyez un courriel à
[email protected].
Grâce à l’expérience acquise au
symposium international de 2001,
l’Alberta avait tenu deux
symposiums provinciaux. L’équipe
provinciale et le comité de
coordination des symposiums de
l’Alberta se sont unis pour former
une équipe appelée « Alberta
Working Connections Team ». Un
plan d’action a été dressé et trois
sous-comités ont été créés pour les
aspects suivants :
compréhension des besoins en
services d’orientation des clients;
recherche et imputabilité;
établissement de rapports et d’un
langage commun en matière de
développement de carrière.
Ces sous-comités sont à élaborer
des propositions afin d’obtenir des
fonds pour leurs plans de travail.
L’Alberta Working Connections
Team a présenté un certain nombre
de séances à l’occasion de Building
Tomorrow Today (BTT), la
consultation annuelle sur le
développement de carrière qui a lieu
en Alberta. Comme les membres
des nombreux sous-comités, les
membres de l’équipe provinciale
ont participé à la présentation tenue
à la Connat sur le symposium
Établir le contact. Les deux
nouveaux membres de l’équipe
sont : Vivian Lalande,
[email protected], et Jeremy
Shepherd,
[email protected].
Personne-ressource : Linda Willis
•••••
Saskatchewan
En mars 2004, l’équipe de la
Saskatchewan a présenté son
rapport aux personnes qui
participaient à la table ronde
provinciale. Un bon débat s’est
tenu sur les moyens de maintenir et
de mettre en branle un processus
continu pour que l’expansion des
carrière se poursuive.
Le Dr Margaret Lipp, sous-ministre
adjointe, Saskatchewan Learning, a
profité de la table ronde pour faire
état de la K-Adult Career
Development Strategy qui en est
voie d’être élaborée dans le secteur
de l’éducation. En collaboration
avec des partenaires du secteur de
l’apprentissage, on s’occupe de
créer un système de développement
de carrière plus coordonné et plus
complet. Un sondage est
actuellement mené sur les activités,
les enjeux et les lacunes dans les
programmes et services actuels.
Cette information sera rassemblée et
servira à préparer un document de
discussion devant être distribué à un
atelier avec des décideurs clés, à
l’automne 2004.
Le Plan directeur pour le design en
développement vie-travail a été
avalisé de la maternelle à la 12e
année. Les compétences en
question sont en voie d’être
intégrées dans le programme
d’études de la Saskatchewan. Les
participants à la table ronde ont été
invités à intervenir dans l’initiative
Saskatchewan Learning. Il est
possible qu’un débat ait lieu à
propos d’une approche globale à
l’échelle de l’État concernant la
prestation de services d’orientation,
mais d’autres détails doivent encore
être fournis.
Voici quelques-uns des enjeux à
régler et des défis à relever plus
tard :
collaborer malgré les divers
mandats des organismes
créer une structure formelle
soutenue par les organismes
participants
trouver des porte-parole qui
croient à l’établissement de
partenariats
obtenir que les décideurs clés qui
s’occupent de politiques et de
gestion appuient le
faire connaître l’apport des
carrière aux programmes
économiques et sociaux et
répondre des résultats obtenus
faire en sorte que le système
puisse fournir des services de
développement de carrière de
qualité.
Personne-ressource : Jim Savage
Courriel :
[email protected]
•••••
Manitoba
L’équipe du Manitoba pour Établir
le contact a été très active au cours
des six derniers mois. Coordonnées
par l’entremise d’Éducation,
Citoyenneté et Jeunesse Manitoba et
d’Enseignement postsecondaire et
Formation professionnelle
Manitoba, ses activités comprennent
notamment celles-ci :
rapport publié sur les séances
régionales de dialogue tenues
l’automne dernier avec des
intervenants du domaine de
l’éducation,
http://www.edu.gov.mb.ca/ks4/po
licy/car_dev.html
un comité des sous-ministres
adjoints chargé du développement
de carrière a été créé au sein
d’Éducation, Citoyenneté et
Jeunesse Manitoba et
d’Enseignement postsecondaire et
Formation professionnelle
Manitoba et formé de
représentants de directions
générales et de ministères
différents pour soutenir la
coordination des services de
plan en voie d’élaboration entre
les gouvernements provincial et
fédéral relativement à une
initiative de bénévolat en ligne
destinée à mieux faire connaître
aux jeunes les possibilités dans ce
domaine
plan en voie d’élaboration pour la
mise au point d’un guide de
développement de carrière à
l’intention des parents d’élèves de
niveau intermédiaire
inventaire des ressources en
développement de carrière;
participation de jeunes au réseau
fédéral Youth Action-Manitoba
Advisory Network (YAMAN) et
au conseil provincial Manitoba
Youth Advisory Council
(MYAC). Le YAMAN et le
MYAC sont intervenus dans
l’élaboration de l’information et
de la programmation pour les
jeunes.
En mai, Éducation, Citoyenneté et
Jeunesse Manitoba et Enseignement
postsecondaire et Formation
professionnelle Manitoba ont coorganisé une rencontre
d’intervenants en développement de
carrière. Voici quels étaient les
objectifs :
mettre en commun les
connaissances sur le sens du
discuter de la manière dont le
développement de carrière peut
fonctionner pour tous les
intervenants
mieux comprendre les besoins des
groupes d’intérêt
déterminer des moyens par
lesquels les intervenants et les
ministères peuvent collaborer.
En tout, 70 intervenants du secteur
privé et industriel, d’organismes
fournissant des services
d’orientation professionnelle, du
gouvernement, d’établissements
d’enseignement, de divisions
scolaires, d’écoles et d’organismes
parrains ont participé (20 du secteur
privé, 30 professionnels en
développement de carrière et 20
responsables de développement de
politiques).
Les intervenants ont réagi
positivement, en particulier parce
que la rencontre a permis d’aborder
des questions de développement de
carrière sous différents aspects.
Éducation, Citoyenneté et Jeunesse
Manitoba et Enseignement
postsecondaire et Formation
professionnelle Manitoba
continueront de favoriser le
dialogue avec les groupes d’intérêt
et entre eux pendant que nous
amorçons et mettons en œuvre des
mesures pour soutenir un système
de développement de carrière
coordonné et souple.
3
Prochaines étapes
À court terme, les ministères :
définiront les mesures viables
qu’il leur sera possible de prendre
à court et à long terme pour jouer
leur rôle en matière de
établiront un comité consultatif
externe qui favorisera le dialogue
entre les intervenants afin de
mieux coordonner le
développement de carrière au
Manitoba.
•••••
NouveauBrunswick
Nancy Buchanan
•••••
Québec
Le symposium Établir le contact, y
compris la préparation exigée des
membres de l’équipe, a donné
naissance à un réseau consultatif
informel constitué de responsables
de développement de politiques,
d’employeurs, d’organisations
professionnelles, d’organismes et de
chercheurs. Depuis cette
manifestation, un sous-comité et
l’équipe entière se sont réunis
plusieurs fois, surtout pour échanger
des renseignements et mieux
comprendre le fonctionnement des
différents organismes. Nous avons
décidé de conserver ce réseau et de
commencer, à l’automne, des
réunions d’une demi-journée afin de
discuter de diverses questions
concernant le développement de
carrière, la formation continue et le
développement de la main-d’œuvre
et de faire des exposés à leur sujet.
Nous n’avons pas encore déterminé
les enjeux qui seront abordés
précisément, mais cela sera fait au
cours de l’été.
Personne-ressource : Michel
Turcotte
4
L’équipe du Nouveau-Brunswick
s’est réunie en mai pour discuter des
résultats que le symposium a
donnés après plusieurs mois et pour
prévoir les prochaines étapes. Il
faut certainement inclure le
développement de carrière dans la
partie « Enseignement aux adultes
et apprentissage continu » du
document « Vers un meilleur
avenir : Le plan de prospérité du
Nouveau-Brunswick, 2002-2012 ».
On nous a demandé d’élaborer des
parties sur le développement de
carrière qui doivent être incluses
dans l’énoncé de politique, et ce
sera terminé d’ici le mois de
septembre. Un petit groupe de
bénévoles de l’équipe a rencontré
des représentants de Formation et
Développement de l’emploi pour
commencer à rédiger les parties
pertinentes. Il collaborera avec
l’ensemble de l’équipe afin de
finaliser la présentation. Joe
Brennan, coordonnateur de l’équipe
du Nouveau-Brunswick, est
retourné travailler dans une école
secondaire, et c’est Alene Steinbach
qui occupe son poste. Cette
dernière pourra fournir les
renseignements sur le petit groupe
de travail et les résultats qu’il a
obtenus. Le plan consiste à
poursuivre la discussion en équipe
et à établir les points qui seront
abordés à l’automne.
Alene Steinbach
•••••
Ile du Prince
Édouard
Une liste des services et
programmes et des clients cibles a
été dressée et figurera dans un
rapport qui doit encore être publié.
Celui-ci devait consister à
recommander un modèle de
prestation de services pour tous les
citoyens de la province. Des
réductions budgétaires ont été
imposées entre-temps, et nous
ignorons au juste si la réalisation
pourra avoir lieu. On continue
d’élaborer une stratégie pour
amener tous les niveaux et les
secteurs de gouvernement à
collaborer afin de dresser un plan
pour s’occuper de questions de
main-d’oeuvre, d’apprentissage et
de marché du travail.
La Career Development Association
a tenu son forum annuel. Les
professionnels ont été nombreux à y
participer, et ce fut une excellence
occasion d’apprentissage pour tous.
Personne-ressource : Laura Lee
Noonan
•••••
Organisations
nationales
Au mois de mars, le Consortium
canadien des carrières (CCC) a
organisé et animé une réunion de
suivi d’une journée pour les
organismes nationaux. Le
symposium et les travaux préalables
qu’il fallait exécuter pour rédiger un
document collectif avaient révélé
que nous ne travaillons pas assez
étroitement et que, dans certains
cas, les mandats et l’expertise sont
mal compris. La réunion a donné
l’occasion de commencer à se
pencher sur ces questions et de
songer à des domaines de
collaboration, surtout en ce qui
touche les rôles de soutien à jouer
dans les plans d’action des équipes
provinciales et territoriales où ce
genre de soutien pourrait s’avérer
approprié.
Deux priorités pouvant former un
cadre des mesures collectives ont
été établies :
développer des actions nationales
par l’élaboration d’une vision
pour le milieu de la prestation de
services à la main-d’œuvre;
renforcer la capacité de chacun en
élaborant une réponse intégrée à
la Stratégie visant le milieu de
travail de RHDCC.
De plus, on s’est entendu sur deux
mesures de suivi concrètes à court
terme :
préparer une grille qui expose
clairement les compétences des
organismes nationaux pour
montrer ce qu’ils font maintenant
pour contribuer aux initiatives
nationales et provinciales
concernant le milieu de travail;
rédiger un document de
discussion qui « présente les
arguments » et explique
clairement l’apport du
développement de carrière au
perfectionnement professionnel et
à l’apprentissage en milieu de
travail ainsi que les données
probantes à l’appui.
Les ébauches sont terminées. Le
document de discussion sur la
contribution du développement de
carrière a été envoyé aux
organismes aux fins d’examen, et
une fois finalisé, il sera transmis
aux personnes qui ont participé au
symposium. L’ébauche de grille a
aussi été étudiée et une nouvelle
version viendra.
Les prochaines étapes à suivre pour
arriver aux résultats à plus long
terme seront définies à l’automne.
Personne-ressource : Jacques
Pelletier
•••••
Développement des
ressources
humaines Canada
L’équipe de DRHC s’est engagée à
favoriser un dialogue à l’intérieur et
à l’extérieur du ministère à propos
du développement de carrière, de la
formation continue et du
développementde la main-d’œuvre.
Jusqu’à présent, nous avons rétabli
le groupe de travail sur l’IMPAC,
composé des employés de
l’administration centrale de
RHDCC qui s’intéressent au
développement de carrière et à
l’IMT. Ont aussi été inclus des
représentants de groupes de
l’administration centrale qui sont
chargés de la prestation de services
aux Autochtones, aux jeunes et à
tous les Canadiens en chômage
(Services d’aide à l’emploi).
Une liste de discussion pour le
personnel de l’administration
centrale qui s’occupe des questions
d’IMT a été mise en place et sert à
favoriser le dialogue.
Nous nous sommes engagés à
mener un sondage d’opinion
concernant les besoins des jeunes en
matière de développement de
carrière. Dans le cadre de la vision
de la stratégie en matière de
services aux jeunes, nous préparons
un diagnostic démographique sur
les jeunes Canadiens. Il est très
exhaustif, alors nous tâchons
également de définir des segments
clés chez eux.
De plus, nous nous sommes engagés
à rassembler les travaux de
recherche effectués jusqu’à présent
et à résumer ce que nous savons sur
le développement de la maind’œuvre et le développement de
carrière à partir des données
probantes recueillies. Kris
Magnusson, de l’université de
Lethbridge, qui fait partie de
l’équipe de l’Alberta, a dressé un
rapport sur les principaux thèmes et
observations qui découlent de
l’étude d’articles en anglais. Louis
Cournoyer, de l’université de
Sherbrooke, a préparé un rapport
parallèle sur les articles en français.
Les deux documents sont présentés
dans les catégories suivantes :
public cible, populations et
échantillons, méthodes de
recherche, découvertes globales sur
l’efficacité et hypothèses théoriques
divergentes. On a tenu une réunion
pour en discuter et pour prévoir les
autres travaux à exécuter pour
orienter les efforts de recherche et
arriver à une base de données
probantes plus solide en faveur des
carrière. Un groupe de travail
chargé de prôner ces travaux a été
formé.
(Nota : les deux rapports et les
procès-verbaux de la réunion de
recherche seront publiés sous peu et
affichés sur le site Web.)
Personne-ressource : Bruce
Rosove
•••••
Observations de la
rédaction
Nous sommes frappées, et vous le
serez certainement aussi, par le
nombre d’initiatives en cours et leur
ampleur ainsi que par les occasions
de profiter des outils, des stratégies,
des pratiques et des expériences à
l’essai dans d’autres provinces et
5
d’en tirer des leçons. Voici quelques
exemples :
une stratégie de sensibilisation de
la population et un forum sur le
développement de carrière en
milieu de travail en ColombieBritannique;
les résultats obtenus par trois
sous-comités actifs en Alberta;
le sondage qui est mené et la Kadult Strategy qui est élaborée en
Saskatchewan;
un comité des sous-ministres
adjoints chargé du développement
de carrière au Manitoba;
l’inclusion du développement de
carrière dans un énoncé de
politique plus large sur le Plan de
prospérité du NouveauBrunswick;
les réunions actives qui ont lieu
avec les intervenants au Québec;
la liste des services et des clients à
l’Î.-P.-É.;
les examens sur la base de
données probantes en anglais et
en français et un document de
discussion sur la contribution du
développement de carrière.
Nous vous encourageons à
soumettre et à solliciter des
présentations pertinentes et
pratiques pour notre série « Pour
alimenter la réflexion ». Nous
espérons que vous les trouvez
instructives et utiles. Vos réactions
au présent bulletin et sur tout autre
aspect de l’initiative sont toujours
appréciées.
Établir le contact se poursuit ……
Rédaction : Lynne Bezanson et
Céline Renald
Courriel : [email protected];
[email protected].
Établir le contact, c’est se réunir
autant que possible à l’occasion
d’un symposium, mais c’est bien
plus faire en sorte que des initiatives
comme celles-là soient visibles et
accessibles pendant que des efforts
sont déployés pour faire avancer les
nombreuses questions complexes
qui ont été soulevées au
symposium.
Nous publierons une autre mise à
jour à l’automne, probablement en
novembre ou décembre. Plusieurs
provinces et territoires n’ont pu
fournir de mise à jour pour le
présent numéro mais ont indiqué
avoir l’intention de le faire à
l’automne.
6

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