Hongrie ». - Observatoire des Sciences et des Techniques
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LES SYSTÈMES N ATIONAUX DE R ECHERCHE ET D ’I NNOVATION DU MONDE ET LEURS RELATIONS AVEC LA FRANCE Eléments de rétrospective, situation actuelle et futurs possibles La HONGRIE mars 2003 Analyse réalisée par l’OST en collaboration avec le MJENR (Délégation aux relations internationales et à la coopération) et le MAE (Direction générale de la coopération internationale et du développement) Avant-propos Cette analyse a été effectuée sur la base d’un travail d’enquête réalisé en 2002 par l’OST. Elle s’appuie sur une documentation riche, sur des avis d’experts, sur des témoignages recueillis lors d’une mission sur place. Elle prend en compte les données et indicateurs de production scientifique et technologique qui étaient disponibles en décembre 2002. Au cours de la préparation et de la rédaction de cette étude, une attention toute particulière a été portée à l’exactitude et à l’actualité des informations, tant quantitatives que qualitatives. Cependant certaines imprécisions statistiques ont pu demeurer dans ce document. Cette analyse peut néanmoins constituer une aide précieuse pour tous ceux qui s’intéressent à la politique de Recherche et Développement de l’Union européenne, bientôt élargie à dix nouveaux Etats membres. Dossier réalisé par Antoine Schoen. Nous remercions toutes les personnes qui ont contribué, par leur connaissance et expertise de la Hongrie, à cette analyse réalisée par l’OST en collaboration avec le MJENR et le MAE. LA HONGRIE ETUDE REALISEE PAR ANTOINE SCHOEN AVEC LA COLLABORATION DE LAURENCE ESTERLE, GHISLAINE FILLIATREAU, FRANÇOISE LAVILLE, PATRICK SECHET ! " %! ' + ( ' ( ! ! $%% # ! ! . ! ! %! ! " - , 3 % 1 * . 4 # ! ! ! ! ! # ) % !4 5 ! , " 1 ! '%2' * * ! .//000' ! " &! % ! ! ! ' ! . - ! .//000' % 1 '%2' 1 * ! 5 Remerciements L’OST sait gré à tous les interlocuteurs qui, en France et en Hongrie, ont mis leur expertise au service de ce projet. Merci notamment à tous ceux qui ont accepté de nous faire part de leur analyse sur le système hongrois de R&D. Remerciements sincères pour Simeon Anguelov, Laudeline Auriol, Tamas Balogh, Balázs Borsi, Philippe Carlevan, Marie-Pierre Coquart, Sándor Darányi, Denis Despréaux, Luc Fuhrmann, Papanek Gábor, György Horvai, Gróf Imre, Péter Inzelt, Peter Judak, Adam Kondorosi, Norbert Kroo, Pierre Lasserre, Elisabeth Legrand, Pánczél Mária, Pierre Papon, György Pálfi, Márta Posteiner-Toldi, Gilles Saint-Martin, Erich Spitz, Jean-Claude Topin, Philippe Vergne. Les erreurs ou imprécisions qui peuvent entacher ce document sont de notre seule responsabilité. SOMMAIRE I. FICHE DE PRESENTATION DE LA HONGRIE....................................................................................................... 7 II. LA REORGANISATION DES INSTITUTIONS DE R&D.......................................................................................... 9 II.1. Le pilotage de la recherche est placé sous l’égide du ministère de l’Education................................................ 9 II.2. La prééminence de l’Académie des sciences est atténuée ............................................................................ 10 II.3. Le renforcement du rôle des universités..................................................................................................... 10 II.4. L’émergence de nouveaux pôles de recherche ............................................................................................ 11 II.5. Le système national d’innovation reste marqué par une forte concentration................................................ 12 III. LES POLITIQUES DE RECHERCHE, D’INNOVATION ET DE FORMATION .......................................................... 15 III.1. La progression des financements d’origine extérieure ............................................................................... 16 III.2. Le financement public de la R&D est sous la contrainte d’une maîtrise du déficit budgétaire ....................... 17 III.3. La faiblesse persistante de la R&D industrielle ......................................................................................... 18 III.4. Une forte dépendance technologique......................................................................................................... 19 III.5. Les jeunes chercheurs soumis à un double « brain drain » .......................................................................... 21 IV. LES SPECIALISATIONS ET PARTENARIATS DE LA SCIENCE HONGROISE ......................................................... 23 IV.1. La production scientifique ........................................................................................................................ 23 IV.2. Les collaborations internationales ............................................................................................................ 25 IV.3. L’accueil d’étudiants hongrois à l’étranger ............................................................................................... 27 V. REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ................................................................................................................ 29 VI. GLOSSAIRE DES SIGLES .............................................................................................................................. 31 TABLE DES FIGURES Figure 1 : Hongrie .......................................................................................................................................................................... 7 Figure 2 : Institutions du système national d’innovation de la Hongrie.................................................................................................. 14 Figure 3 : Evolution du ratio au PIB de la DIRD, de la DIRDE, de la DIRDET et de la DIRDES de la Hongrie.................................................. 15 Figure 4 : Evolution du nombre de chercheurs en total, des entreprises, du secteur de l'Etat, et du secteur de l'enseignement supérieur de la Hongrie....................................................................................................................................................................................... 21 Figure 5 : Evolution des parts mondiales en publications scientifiques de la Hongrie ............................................................................... 24 Figure 6 : Evolution des indices d'impact des publications scientifiques de la Hongrie.............................................................................. 25 Figure 7 : Etudiants étrangers suivant un 3e cycle en France................................................................................................................ 27 TABLE DES TABLEAUX Tableau 1 : Hongrie ........................................................................................................................................................................ 7 Tableau 2 : Budget de l’Académie des sciences de Hongrie................................................................................................................. 10 Tableau 3 : Montant total des subventions accordées par les trois principaux fonds de soutien à la R&D.................................................... 13 Tableau 4 : Flux cumulés d’investissements directs étrangers, 1992-2001 ........................................................................................... 16 Tableau 5 : Evolution de la balance des paiements technologiques de la Hongrie ................................................................................... 20 Tableau 6 : Soldes des échanges des industries hongroises les plus intenses en R&D.............................................................................. 20 Tableau 7 : Indice de spécialisation de la Hongrie pour huit disciplines scientifiques ................................................................................ 25 Tableau 8 : Répartition des co-publications internationales de la Hongrie, de la République tchèque et de la Pologne................................... 26 Tableau 9 : Co-publications internationales de la Hongrie pour quatre disciplines : biologie fondamentale, recherche médicale, biologie appliquée – écologie et chimie ..................................................................................................................................................................... 26 Tableau 10 : Co-publications internationales de la Hongrie pour quatre disciplines : physique, sciences de l'univers, sciences pour l'ingénieur, mathématiques ............................................................................................................................................................................ 26 Tableau 11 : Mobilité internationale des étudiants hongrois de l’enseignement supérieur ........................................................................ 28 La Hongrie I. F I C H E DE PRESENTATION DE LA HONGRIE L a République de Hongrie est depuis 1989 une démocratie multipartite de type monocaméral. Le 6 juin 2000, les 386 députés ont élu Ferenc Madl président de la République pour un mandat de 5 ans. Les élections législatives d’avril 2002 ont conduit au pouvoir un gouvernement de coalition de centre gauche, dirigé par le socialiste Peter Medgyessy. La Hongrie fait partie des dix pays qui doivent rejoindre l’Union européenne le 1er mai 2004. Figure 1 : Hongrie Tableau 1 : Hongrie Nom officiel Capitale Population Superficie PIB en 2001 M onnaie Déficit budgétaire Taux d’inflation (estim é en 2002) Taux de chôm age (estim é en 2002) Com m erce avec l’UE en 2001 République de Hongrie Budapest 10 millions d’habitants, dont 63.7% urbaine, et 36.3% rurale 93 036 km² 58 milliards d’euros Florin hongrois (FH) 1 euro égale environ 245 florins en octobre 2002 3,3 % du PIB en 2001 9 % estimés en 2002 5,5 % prévus en 2003 4,90% 5,90% Exportations vers l’UE : 75 % du total Importations de l’UE : 58 % du total source : d'après Union européenne, Eurostat, Economist Intelligence Unit D O S S I E R - P A Y S Dossier-pays OST -2003 H O N G R I E 7 La réorganisation des institutions du système national de R&D II. L A R E O R G A N I S A T IO N R&D ( *# D E S IN S T IT U T I O N S D E %! ! ! ' % %% % ! ! ! @ ! ! " ! ! !' II.1. L E PILOTAGE DE LA RECHERCHE EST PLACE SOUS L ’ EGIDE DU MINISTERE DE L ’E DUCATION A ! ) " 6BA - ; C+ $2 ! ! " !4 - %! 7" 6BA ! 2' ( ! ! ! + % ! 6BA -EC+=2 1 ! !4 # ! ( ! ( ! ! • ! '( ! . % 7888 ! ! ' ! - ;,E, 6G +DA> $ , E ( % ! =C2 ! ' ! " ! ! ! % % ! ! 7 ! ! " " 2" 3 + ( ! ! %% ! ! ! ! ! ( ! • ! ' ! ! D ! # % 7 ! ! -F+ " $+ " CC 2' ! • ,' !4 ! 1 # ! 3 D ! - ;2 - ,2" ! %! ! # %% ! -C;>+$2 1 = " ! ! 1 'D ! 1 ! ! ! !4 ! # " ! 2 # ! # " ! -+ 2 ! D ! !4' " $ ! " 8' D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E 9 La réorganisation des institutions du système national de R&D II.2. L A PREEMINENCE DE L ’ACADEMIE DES SCIENCES EST ATTENUEE ( ! ! -; $2 @ " ! # ! ! A ! 788:" = ! ! ! / ! ! %% ! *# H ! I J ! ! 3 ! %! @ 'D ! ! ! ' ; ! ! 3 $ " ' ! ! ) '( ! % ! % 3 ' Tableau 2 : Budget de l’Académie des sciences de Hongrie Budget (en millions de florins hongrois courants (FH)) 1996 1997 1998 1999 2000 2001 9 670 12 561 15 463 18 303 18 390 23 529 2002 2003 29 982 36 495 Dossier-pays OST -2003 source : Académie des sciences de Hongrie ••• Un euro égale environ 250 florins hongrois = ! % ! ! ! " $ . ! ! ! *# ! ! " $ 'D " ! ! 9 ! ! " ' ( ! % % !4! # $ ! ! ! * # 3 . ' II.3. L E RENFORCEMENT DU ROLE DES UNIVERSITES ( *# " *# ! 7888 J ! ! ! ! ! ! % ! ! 3! ! H < 79 3 ) % < I' ( ! % % 3 %%!4 ! -+ ?2 7887 3 :"7 + = # 3 ! 'D ' ! %! ! 7" ! ! ! ! ! ;,E, 6G +DA> $ , E 2 ! % " $ !)! ! ! 3 ? $ ! "! ! 1 0 ! ' D 7' " ! ! % ! 4 ! 9I ! % ! ! D O S S I E R - P A Y S 788 ' ! # !4 ! ' D 7888" J 7 9 7887' ( 7 I 7887" 3 9 I ! ! ! %K <"? % ! % )! 1 ! %! 2" ! ! < + ' ! !4 ! ' H O N G R I E ! ! ! 1 6BA !4 La réorganisation des institutions du système national de R&D !4 # ! ( !4 ! ( " ! ! ! 6BA < 788 3 7? 7 ! )! !4 H ! ! %! ! % ! " ! ' ! % %# '(! ! " ! 3 'D " ! %% % ! " 4 # 3 ?I ! ! ! ! % !4 " % ' " ' @ % !4 ' ( " % ! ! " 7 L7 ! ! ! : ' ; ! M %# ! ! % ! ! ! 'F " ! ! % !4 ! $ ! ! ! ! " @ ! "! 4 ! ! " ! ! ! ! $ ! ! ' ' II.4. L’ EMERGENCE DE NOUVEAUX POLES DE RECHERCHE ( *# ! O P J ( 6BA . ! 4 6 ! " ! ! =;D' " % ! ! ! % 6 " ( + ! ! ! N *O P + ! %" 6BA : < ! ! ' ( + *# ! ! ! ! % < : ;,E, ! ! ! !4 + !4 N* " " 3! % ! 7' ( % " ! ! ! ! ! D ! ! 3 + ' # ! < < ! " ' ! 788 " ! # ! ! =;D % ! ! ! %' D M ! ! ! !4J . , ! ! J , ! ! ! ' N !4 ! ! " ' ! ! ! ! ' ( + ! + 2. J % N *O P ! ! !4J , ! A ! # - 6 2J ! " H ! * ! ! 6G +DA> $ , E 3 $ ! "% * 4 4 ! ! ! ' = ' > !" ! ! # , ! > ! ' 6BA" N! ! % " ! " ! ! ! " " ! = " 2 ' D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E 1 1 La réorganisation des institutions du système national de R&D ! ! ! ! ! ' 6BA ! *# '; ! ! - E,2 ! " ' II.5. L E SYSTEME NATIONAL D’ INNOVATION RESTE MARQUE PAR UNE FORTE CONCENTRATION ( ! ! ( ! *# ! 6BA ! 3 N! * 6BA <L I 788L' ( ! ! ! ! ( ! % 'A! ! ! ' ( ! ' ( 6BA 788: 7888" % ! 3 ) %%4 ! ! %% 6BA ! $ ! 4 -EC+=2 ! J Q ! <I ! %! 6BA ! 2" ! ! 3 !1 M ! < I ! ! 1 2 L"9 I > * !% ! ' * ! ! ! ! 7' , %! ! " ->D2 !4" :' ( !4 ! ! J '( = !4 . J ! C$2" ! ! 2 ! ' 789:" !! ! 7887' ! !4 C$ J I , E- ! 3 %! ;;, 'D ' 3 - L ! ! )! ! !4%!4 > ) ! D>6 =D$E ! ! ! % % ! '( ! 3 0 " % + % ! ! ! % ( ) . %% 6BA " ' D 788 " : ": I ! ! # " ! %! ! 3 % ! , L 3 ' ' 4 Q - 6 2' A !4 ! 3 N! ! ! '( ; R " =# S T ' ! ! ' ! ! ! ! ' 2 D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E J )! . La réorganisation des institutions du système national de R&D ( + ! ! " % ! ! ' ( ! ! ! ' , ! ! ! -C;>+$2 6BA" %%! % " ! 3 ! 4 !4 ! ! ! " % ) % 3 ! ! 3 % ! " - , 29 ' ! Tableau 3 : Montant total des subventions accordées par les trois principaux fonds de soutien à la R&D En milliards de FH : un euro égale environ 250 florins hongrois Montants subventions (en milliards de FH) Programmes nationaux de R&D (NKFP) Fonds national pour la recherche scientifique (OTKA) Fonds national pour le développement technologique (KMUFA) 1999 2000 2001 2002 2003 2,5 5,1 3,1 6,3 4,2 8,8 5,4 10,9 6,7 9,0 0 0 5,6 10,0 7,6 Dossier-pays OST -2003 source OCDE, 2003 ••• Un euro égale environ 250 florins hongrois = 4 %! " * % " ! ! ! ! ! 9 8 ! ! ! '( # ' # D 8 ! ! ! ! ' D ! ! $ ! K! ! " ! " ! ! ' , ' %! ! D ! ! 'D ! ! ! ! ' ( ! ! ! ;,E, 6G +DA> $ , E 2 =$=$EDC F'" $;U ='" V6VC U'" SUEG$, &' S, O D' -78882 D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E 1 3 Figure 2 : Institutions du système national d’innovation de la Hongrie Source : OCDE, Union européenne, 2003 Les politiques de recherche, d’innovation et de formation III. L E S P O L IT I Q U E S D E R E C H E R C H E , D ’ I N NO V A T I O N E T D E F O R M A T I O N ( ! * *1 ; ! ! ! ! ! M T2' ( ! + 3 % # ! A! ! ! = T * " ! !4 6BA % = %K ! " ! " ! ! ! ! ! % ! " " ! 7 ' 3 ! " ! = '( 3 > *# ! % 4 - ! ! ! 3% ? 1 SR " ! " ! 'D = ! 3 ! ! ! ! ! !7 % ! ' Figure 3 : Evolution du ratio au PIB de la DIRD, de la DIRDE, de la DIRDET et de la DIRDES de la Hongrie DIRD/PIB (%) DIRD 0,9 DIRDE en % DIRDET 0,6 DIRDES 0,3 0 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 données OCDE (principaux indicateurs S&T), traitements OST 2000 Fiche-pays OST - 2003 ••• DIRD : Dépenses intérieures de RD (total) ••• DIRDE : Dépenses intérieures de RD des entreprises ••• DIRDET : Dépenses intérieures de RD de l'Etat ••• DIRDES : Dépenses intérieures de RD de l'enseignement supérieur 7 ! !4 6BA J ' ! J ! ! !4 ) % ! # . !4 ! !4 J % . ! J J % % ! J ! 3 ' D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E 1 5 Les politiques de recherche, d’innovation et de formation ( " %! ! 6BA ! ! 7887 3 "L< I %% A,6A/=,N77 '; >D' D ! ! =,N' $ =,N ! * ! 4 ! ! ! " M 6BA A,6A ! ! 8 . ! % ! A,6A * 3 ! 78887 ' ' + >D" 3 7"8 I' ( A,6A 788: J "L ! ! * >D ! ( ( 7" 8 I % 7" 7? ": >D" # 788:' ( ! ! # ) 3 * 6BA " ! D "8? I ! ! 3 "L ! 9 ! 3 ! ' ! % ' III.1. LA PROGRESSION DES FINANCEMENTS D’ ORIGINE EXTERIEURE ( % A,6A # % ! % 7887' , 6BA' %! ' ! " ' ? K 6BA 7888 % 1 !4 ! 6BA ! I ! 7 I %% * !4 ! ' ! %!4% < = 3 <": I 3 7" ! 3 % ! ! # 6 3 ! # ! ! *" ! ! 3 % -= 6A2 K! * %% ! A # '( ! 3 ! ! " ' Tableau 4 : Flux cumulés d’investissements directs étrangers, 1992-2001 Pays Entrées (en G$) Sorties (en G$) 22,1 47,2 26,8 2,2 0,6 0,8 Hongrie Pologne République tchèque Total OCDE 4 323,9 5 205,9 Dossier-pays OST -2003 source : OCDE ••• G$ : Giga dollars (milliards de dollars) " ! % # -L"8 ' %! " %!4 " * ! !! 78882' " ! ! ! %! ! D >D" -,AD27 ' D < I ! =,N' 77 A,6A/=,N . A 7 D>6 =D$E ;;, , E 2 6, ,$E DE $'" ND6 6$EA $' - 7 1 6 %!4 ! % ! % ! ! 788 /= K! 7889" ! ! ! 2 D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E % ! M ! ! ! %!4 ,AD * M ! ! Les politiques de recherche, d’innovation et de formation * AD' ( % M ! ! ! 3 ! T % ! ! " ! % ! 3 ! ! ! ' ! ! W 2 ! 7? 6BA - ' III.2. LE FINANCEMENT PUBLIC DE LA R&D EST SOUS LA CONTRAINTE D’ UNE MAITRISE DU DEFICIT BUDGETAIRE ( ! A ! ! ! * 788 " ! ! ! 13 " ! ! ! M ! % ' ! 3 * ! # ! % : I ! ! A,6A 6BA" ! ! %! ! !4 D 6BA' 7<"8 I ! ! ! >D . 7889" ! @ " ! $ % 6BA ! % % !4 ! ! " ! ! ! % ! ! % 3 <'< I " # ! ! ! 1 # ! !4 ! ! 9I 6BA" $ ! ! 4 ! ? I ( ! ! 6BA ! ! ! =,N 7888 J3 "9 I J "8? I 72 ( ! ! ! ! %% ) % 'D " ! ! ! =,N 3 7"< I' D ! ! ! >D :' ; ! Q %% 3 'A! ! ! ! 131 D 1> " >D ! N " ) % !4 T 7 ' " >D' ( ! 2' D ! ( %% ! 7888 6BA' ! %! ! ! ! ! 7" ! <: I 788: ? I' !4 *# # 788 " ! ! " % 'D %% A,6A7<' '( $ %% < I 3 ! " % ! " ! ( % ! ! " 3 ! # - ! ! ! 6BA 3! % ! ! ! ! " %4 6BA 3 ! " ! ! 3 8 I ! =,N 3 ?'< I ! ! ":9 I ' ! A,6A * ! ' ! I ! =,N 3 ! ! % 6BA' <I ! * %% ! # " 3 T ! '+ J ! 7: ' D ! % 3 ! ! ! ! 7? =$=$EDC F'" $;U ='" V6VC U'" SUEG$, &' S, O D' -78882 ;,E, 6G + DA> $ , E 2 7: D D E ;, 2 7< D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E 1 7 Les politiques de recherche, d’innovation et de formation ! 6BA ' , ! ! % 3 ! ' III.3. LA FAIBLESSE PERSISTANTE DE LA R&D INDUSTRIELLE D ! " >D % 7" : I ! =,N L"9 I A,6A" ! 1 ! %% >D ! ( # ! 4 ! %% ! % ! $ # ( $ ! ! ! ! ! ! D ' = ! ! ! % ! ! ' *" ! !%% @ 4 ! 4 ! # <: I ! ! 7? " ! 4 ! ' D # ! ! ! ! '( !4 ! ! 7 3 # 3 D! ! ! ! ! ": 4 3 !4 3 ! % ! ' '; 2 ! ! ! !4 6BA ' ( -,AD2 ! Q ! !4 ! ! ! % ! ! " ! ! 4 3 '( ' A %% % ! 4 " ! 7 ! ' Q ! ! ! )! ! 3 ! % 1 % ! '( " ' ! ' , ' 1 !1 ! ! 4 ! ! !4 ! ! % %%! ! ! ! I )! 3 ! % 7L A,6A . A ! D>6 =D$E ;;, , E 2 78 >EF$6,$E D E ( FG + 6D ,F =6 F6$;;D 2 =$=$EDC F'" $;U ='" V6VC U'" SUEG$, &' S, O D' -78882 7 ;,E, 6G + DA> $ , E 2 79 1 8 ! " " ! ! ! 3 %! ! %% 788 ! ! ! 7" :<"< I " ! '( ! ! '; ! ' 78 '( ! ! ! < T A,6A7L J! %% " 3 " I ! =,N' 1! *# 79 D! ' * M D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E %!4 ! ! ! !4 ! ! ! ! % ! ' A . ! " * " ! " " ! ) Les politiques de recherche, d’innovation et de formation Q !4,AD ! ! ! ! % 6BA' 6BA' F !4 ( ! D ! 3 % ! FD1; Y! ! 3 # ' ! 788 ! ! ! ' FD "! ! ! 6BA ! 6BA ' ! "$ " %1 "; ! /; P ' 1 * 1N ! 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Tableau 5 : Evolution de la balance des paiements technologiques de la Hongrie 1996 1997 1998 1999 Recettes Paiements Solde 181 215 -35 198 314 -117 153 349 -196 216 504 -288 Paiements/DIRD (en %) 73,3 95,1 109 Balance des paiements technologiques (en M$ ppa) données OCDE (principaux indicateurs S&T) 152,8 Dossier-pays OST -2003 ••• M$ : Mega dollars ppa (millions de dollars en parité de pouvoir d'achat) Tableau 6 : Soldes des échanges des industries hongroises les plus intenses en R&D Solde des échanges technologiques (en M$ ppa) Aéronautique Electronique Machines de bureau et ordinateurs Pharmacie Instruments 1992 -11 -198 -367 -26 -217 1993 -895 -211 -411 -53 -212 1997 -16 -505 407 -101 -225 Total des industries les plus intensives en RD -819 -1 783 -440 données OCDE (principaux indicateurs S&T) 2000 -17 -1 168 1 640 -176 -333 -54 Dossier-pays OST -2003 ••• M$ : Mega dollars ppa (millions de dollars en parité de pouvoir d'achat) ( ) ! * ! ! 1 N! 2 ! 2' & 2 0 ! & M %M ! ' ( ' ; 788L' ( ! ! % 6BA ! ! ! E ! % " 3 13 % % % !4 ?? % % 4 4 <? ! ! -\ 7 ! ! ! 2" E ! " % ! -1 7 9 " ! ! ! ! )!4" % ! ! D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E % ! -1 :: -1 L< 2 ' ! ! ! ! Les politiques de recherche, d’innovation et de formation III.5. LES JEUNES CHERCHEURS SOUMIS A UN DOUBLE « BRAIN DRAIN » ( ! 6BA' ( ! ? I ! ! ! ! ! > * *# 7 ? 9 3 7? :: ! ! < " %% ! ! 788: ! 3 %% % ! ! 3 788:' A ! 6BA W 2' %% ' ( % ! ! ! 7"8 I 3 ! ! *# ! ! " ! 6BA' D ! '( " ! ! ! % 3 %! 6BA ' ( ! ! 79" I 3 ' Figure 4 : Evolution du nombre de chercheurs en total, des entreprises, du secteur de l'Etat, et du secteur de l'enseignement supérieur de la Hongrie Total chercheurs 12 000 Chercheurs de l'enseignement supérieur Chercheurs du secteur de l'État en nombre 8 000 Chercheurs des entreprises 4 000 0 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 données OCDE (principaux indicateurs S&T), traitements OST ( ! %% . "< ! ! Fiche-pays OST - 2003 !4 ! ! ! ! ', # 3 <" ( ( ! ! ! # ;,E, !# 6G + DA> $ , E - ! %! 'A $ ! ! !4 7 "9 %! ! < % !4 ' H %% ! # . ! ! ! ! %! " ! !4 2' ( %" % ! ! ! ! ! 3 ! ! ! % >D' %' )! ' $ %% * ! ) %' , ! ! ! ! % % ) % !%% H ! ! ! ! 3 %4 ! )! 3 4 ! ! * % ! ! ! ' D 7889" ! @" ! 7< ! * 6BA" ' ( ! ! " %! ! 2 D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E 2 1 Les politiques de recherche, d’innovation et de formation ( ( " ! %! 131 ! %! ! ! 3 ! 3 ! ! " ! ! %3 %% ! ! ! 4 ! ! %! ! ! % ! ! ! '; " ! # ! # ! D O S S I E R - P A Y S ! D! # ! ! ! " '( ! ! M ' ! ! '$ )! ! 2 2 ! ! %% ! ' )! % !43 4 ! %% 5! ! ! ! ! ! ! ' > % ' H O N G R I E ! ! %% ! ! ! ! ! Les spécialisations et partenariats de la science hongroise IV. L E S S P E C I A L I S A T I O N S E T P A R T E N A R IA T S D E L A S C I E N C E HO NG R O I S E ( % ! ! ! 3 %% D ! 788 " 3 ! 4 ! '$ ! ! )! " ! * %% * " % 9"L I ! ! ! " %% % ! ! '( %% 6BA ! ! ! ! # ' A # !% !4 % 788L 3 I 7' ( ! ! "8 I 788 " 3 8": I 788L 3 9" I 7' ( 9"8 I % 788 " ?7"L I 788L 8"9 I 7 ?' # 3 L" I Le programme de Technology Foresight 25 Pour élaborer une stratégie de rattrapage technologique et définir des priorités scientifiques, la Hongrie s’est engagée en 1997 dans un exercice de prévision (Technology Foresight Programme). Cette démarche, qui combine les réflexions en matière de recherche scientifique, de développement technologique, d’opportunités commerciales, de forces et de faiblesses globales de l’économie nationale, doit permettre d’orienter l’effort national de R&D. Ce processus a été conclu par la publication d’un rapport final général rédigé par le groupe de pilotage et par sept documents thématiques préparés par des groupes de travail spécialisés (ressources humaines, sciences de la vie, TIC…). Le document thématique consacré aux processus économiques et productifs identifie trois scénarios possibles, qui placent la Hongrie : « en tête des suiveurs », ou « aux franges de la périphérie », ou dans une situation de « crise globale ». Le premier scénario, qui requiert une intensification de l’effort national de R&D et un rapprochement entre les entreprises et la recherche publique, nécessite une forte croissance de l’effort de recherche industrielle. IV.1. L A PRODUCTION SCIENTIFIQUE $! ! # ! " ! %! % 788 ' ! ! ! 788L 3 " L I 7' 3 ! D! ! ! " ! %! ! >D 6 ! % ! <2' ( ! % ! * 1 ! # 3 ! ! " I1 "<9 % ! :2' " ? < ! I ! %% ;,E, 6G + DA> $ , E 2 >EF$6,$E D E ( FG + 6D ,F F # - "< I2 # ! - " L I2 ! " =6 F6$;;D - D O S S I E R - P A Y S ! ! ' ( %! ! D ! ! ! = = > ! ! # * 3 ! ! ! - " I2 - "9 I2 1 ! 2 H O N G R I E 2 3 Les spécialisations et partenariats de la science hongroise A !4 ! ! ! M ! M ! 'D # . ! * * ! ! !" %! ! %! ! ' '( 7"8: 7898 3 7"L? 7' D * ! "L8 3 "8L ( ! # ! ( ! ! '= ! ! % % # " ( 4 ! ! %! M " * ! D! ! ' * ! % ! ! 'A " 9' ! ! ! % 4 " ! ! L2' # !" ! 3 ! ! % * ! 7"L?" !4 * ', ! ! , " % !4 % ! 4 ,2 ! * M ! " % !" 3 ! ' ! Figure 5 : Evolution des parts mondiales en publications scientifiques de la Hongrie 5,50 Part/Monde (%) 5,00 France 4,50 3,00 2,50 2,00 1,50 Espagne 1,00 0,50 0,00 Grèce Hongrie Portugal 1989 1 990 1 991 1 992 1 993 1 994 1 995 1 996 1 997 données ISI (SCI, COMPUMATH), traitements OST 2 4 D O S S I E R - P A Y S 1 998 1 999 2000 2001 Fiche-pays OST - 2003 H O N G R I E Les spécialisations et partenariats de la science hongroise Figure 6 : Evolution des indices d'impact des publications scientifiques de la Hongrie Indice d'impact 0,90 France 0,70 Espagne Portugal Hongrie Grèce 0,50 0,30 1989 1 990 1 991 1 992 1 993 1 994 1 995 1 996 1 997 1 998 1 999 2000 données ISI (SCI, COMPUMATH), traitements OST Fiche-pays OST - 2003 Tableau 7 : Indice de spécialisation de la Hongrie pour huit disciplines scientifiques Disciplines Biologie fondamentale Recherche médicale Biologie appliquée-écologie Chimie Physique Sciences de l'univers Sciences pour l'ingénieur Mathématiques 1989 1,26 0,60 0,77 1,96 0,79 0,36 0,75 2,70 Ensemble 1,00 Indice de spécialisation 1993 1,07 0,58 0,70 1,90 0,93 0,62 0,83 2,92 1997 0,95 0,62 0,77 1,97 1,08 0,65 0,68 2,43 1,00 2001 0,97 0,75 0,87 1,74 0,97 0,53 0,69 2,38 1,00 1,00 données ISI (SCI, COMPUMATH), traitements OST Fiche-pays OST -2003 IV.2. L ES COLLABORATIONS INTERNATIONALES ( ! < 4 %% ! ! %! 3? < * # ) " ! =! 6 *! ( * ! ! ' D 1 ! ! 3 !3 1 D ! <? ! " $ -?9 2" , 1> % D! @ %! )! ' 1> " ! ! > ! % Q ' + " ?< 7 ! - 8 2" + ! ! - ?<2 D % 131 $ - ! 6 ! D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E D ! D 7" # ! < = 6A ' ! . : :' - <82' > %% " ! ! ! #! 2 ! 2 5 Les spécialisations et partenariats de la science hongroise 6 *! 1> * ! " ! 2' ( + ! ! ! " ! ! # ! ! 1 ! -=$,2 N 1 # ' Tableau 8 : Répartition des co-publications internationales de la Hongrie, de la République tchèque et de la Pologne Les 10 premiers partenaires scientifiques toutes disciplines confondues République tchèque Pologne 2001 1995 2001 1995 2001 Pays % Pays % Pays % Pays % Pays % Etats-Unis 22,1 Allemagne 17,5 Allemagne 17,3 Etats-Unis 20,2 Etats-Unis 19,9 Allemagne 15,7 Etats-Unis 13,6 Etats-Unis 14,2 Allemagne 16,7 Allemagne 15,3 Royaume-Uni 7,9 France 8,3 France 9,6 France 9,7 France 9,8 France 7,6 Royaume-Uni 8,2 Royaume-Uni 7,5 Royaume-Uni 6,3 Royaume-Uni 6,8 Japon 4,6 Russie 6,1 Slovaquie 4,5 Italie 5,8 Russie 5,4 Italie 4,2 Italie 5,6 Japon 4,5 Russie 4,8 Italie 4,6 Pays-Bas 3,5 Canada 3,8 Italie 4,4 Canada 4,6 Ukraine 4,0 Autriche 3,3 Autriche 3,7 Russie 3,9 Suède 3,2 Japon 3,3 Canada 2,7 Slovaquie 3,6 Canada 3,3 Japon 2,9 Suède 2,9 Suède 2,5 Suède 2,7 Autriche 3,0 Pays-Bas 2,6 Canada 2,5 Hongrie 1995 Rang Pays 1 Etats-Unis 2 Allemagne 3 Royaume-Uni 4 France 5 Italie 6 Pays-Bas 7 Canada 8 Autriche 9 Suisse 10 Suède Nombre de copublications % 27,9 15,1 7,2 5,5 4,6 3,6 3,4 3,3 3,0 2,9 421 518 444 484 822 données ISI (SCI, COMPUMATH), traitements OST 974 Fiche-pays OST -2003 Tableau 9 : Co-publications internationales de la Hongrie pour quatre disciplines : biologie fondamentale, recherche médicale, biologie appliquée – écologie et chimie Les 5 premiers partenaires scientifiques de la Hongrie par discipline - 2001 Rang 1 2 3 4 5 Biologie fondamentale Pays % Etats-Unis 26,8 Allemagne 14,8 Royaume-Uni 9,4 France 6,1 Pays-Bas 5,3 Nombre de copublications Recherche médicale Biologie appliquée-écologie Pays % Pays % Etats-Unis 26,4 Etats-Unis 17,6 Allemagne 14,4 Allemagne 12,9 Royaume-Uni 10,3 Royaume-Uni 12,5 Pays-Bas 5,0 France ns Japon 4,4 Pays-Bas ns 99 81 Chimie Pays Allemagne Etats-Unis France Italie Royaume-Uni % 16,9 13,6 7,9 6,5 6,2 28 données ISI (SCI, COMPUMATH), traitements OST 99 Fiche-pays OST -2003 Tableau 10 : Co-publications internationales de la Hongrie pour quatre disciplines : physique, sciences de l'univers, sciences pour l'ingénieur, mathématiques Les 5 premiers partenaires scientifiques de la Hongrie par discipline - 2001 Rang 1 2 3 4 5 Physique Pays Allemagne Etats-Unis France Japon Royaume-Uni % 20,4 17,1 11,8 6,2 6,0 Nombre de copublications Sciences de l'univers Sciences pour l'ingénieur Pays % Pays % Etats-Unis 22,6 Etats-Unis 20,3 Allemagne 12,5 Allemagne 14,0 France ns Pays-Bas ns Royaume-Uni ns Royaume-Uni ns Canada ns France ns 97 25 données ISI (SCI, COMPUMATH), traitements OST 2 6 D O S S I E R - P A Y S 30 Mathématiques Pays Etats-Unis Allemagne France Canada Royaume-Uni % 31,8 13,4 7,8 7,0 6,2 52 Fiche-pays OST -2003 H O N G R I E Les spécialisations et partenariats de la science hongroise IV.3. L’ ACCUEIL D’ ETUDIANTS HONGROIS A L ’ETRANGER ( ! ! ! ) ' ! ! * + ! "M D " * '( ! * ! ! ! ?<9 ! ! # ! %% ! " ! ! % J! " 2 ! . ! )! ! ! %! ! !' ( ! !" ! ! * ! ! 4 ! # D! ! + -L9"< I2 ( %% 3 ' 79: ! Q !4 ! ' ! )! '( ! 3 " ?I ! !' ! + % * "? I ! ! ! Figure 7 : Etudiants étrangers suivant un 3e cycle en France. Nombre Total étudiants en France 200 000 150 000 100 000 Total étudiants étrangers en France 50 000 0 500 Etudiants polonais 400 300 Etudiants hongrois 200 100 Etudiants tchèques 0 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 données MEN-DPD C2, traitements OST D O S S I E R - P A Y S 1998 1999 2000 Fiche-pays OST - 2003 H O N G R I E 2 7 Les spécialisations et partenariats de la science hongroise Tableau 11 : Mobilité internationale des étudiants hongrois de l’enseignement supérieur Etudiants hongrois (2000) Nombre Proportion (%) du total des étudiants étrangers Pays d'accueil France Allemagne Royaume-Uni Etats-Unis Japon 472 2 642 397 1 076 71 0,34 1,41 0,18 0,23 0,12 données OCDE (données sur l'éducation), traitements OST ( ! 6 *! ! + 1> ' ( $ " ! D 1> ' ( ! # $ 2 8 Fiche-pays OST -2003 ' ( *# * )! ! % ! * ! '( ! ! "79 I ! + 7"? I ' D O S S I E R - P A Y S H O N G R I E 3 ! ! ! ! !4% ! ! D! ! ! ! V. R E F E R E N C E S • ND6 D , O' ' 8< 18: ' • ;;, • 6, • 72" BIBLIOGRAPHIQUES D % , E AD %, ! = *6 2" ' " " ;;, , E" AF DE D6=6, D # $ % & %" • D>6 =D$E ;;, , E" AF DE D6=6, D" &! ! " 798 ' • D>6 =D$E ;;, & ' " ! D>6 =D$E "! • *" ;;>E$> D D>6 =DDEED 2" " ;2 L % " 7L7 ' ,$E DE $'" ND6 6$EA $' " AD" ' ! ! , E % ! 2" + 2" ! ' 72" % '( ) * ') , "* " -.. #.." D! ' " D! " 7?L ' >EF$6,$E D / " N! E ( FG + 6D ,F " 9: ' =6 F6$;;D - 2" , • ;,E, A • =$=$EDC F'" $;U ='" V6VC U'" SUEG$, &' S, O D' -78882" 0 '% %" N! "E % A 6G + DA> $ , E " 78 ' 2" ! %! %" N! * " " L< • =$6(D;DE D>6 =DDE" ;;, , E AD (5 ,EA> 6,D" A> ;;D6 D D] D6,D>6" AD ($ 6D D6 D D AD (5 DED6F,D 2" 1 1 ! ! % # " =D 7:' <L/ AD+" + $<1 ?8/ " 7 " 7L ' • 6$A DS, , B , • DD 000' 2 9 '" $>6, ( (' -78882" = $ D ! %" ' 9" ^?" E ;, ' 2" / ! /! %+ $ * D O S S I E R - P A Y S & %6 ! ! D! ! ' <71 L:' %" H O N G R I E 6 . "A $ * N VI. G L O S S A I R E N= DES SIGLES N ! 6 A,6A A ! A,6AD A ! A,6AD A ! 6A 5 A,6AD A ! 6A 5 D ! ! D ! D>6 + $ %% ! ! ! ! + + ! F_ ; - F` ; FD F ,AD , C;>+$ + ;_ ; ;` ; ;$D ; # $%% ;&DE6 ; # &! ; $ $ EC+= = 5! - ! ! 1 2 1 ! 2 D ! ! 5! # " !4 A % 5 D ! 6BA ! ! ! AD DN ! %% ! ! - D O S S I E R - P A Y S D= 2" ( * H O N G R I E 3 1 ; ; ; C+ $ A C$ # D ! 6BA ! + D ! ! =$, = = 6A = =,N = =;D = * = ! 6BA # %! 1 ! 6A ! ! ! >D2 ! - < 2 5 6 B ! , , 4 ! E, *# , " , % =C >D ! > >ED > = ! ! E > 1= ! > ! 5! R %% - %% " ! ! 2 Cette étude, consacrée à « La Hongrie », s’inscrit dans la collection des analyses réalisées par l’Observatoire des Sciences et des Techniques (OST) sur les systèmes nationaux de recherche et d’innovation. Effectuée en collaboration avec le ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche et le ministère des Affaires Etrangères, cette analyse est conçue pour être largement accessible. Elle s’adresse à toutes celles et ceux qui s’intéressent aux politiques de R&D dans le Monde et aux relations que la France entretient dans ce domaine avec de nombreux pays. Elle a pour objectif de contribuer à la réflexion et au débat sur les politiques de recherche et d’innovation.