Mathematik ohne Grenzen
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Mathematik ohne Grenzen
Auch Teillösungen werden berücksichtigt. Mathematik ohne Grenzen Aufgabe 1 7Punkte Die Sorgfalt der Darstellung wird mitbewertet. Cheerleaders Verfasst den Lösungstext in einer der vier Fremdsprachen im Umfang von mindestens 30 Wörtern. Ritagliate la figura allegata secondo i tratti punteggiati ; poi, scambiate le parti A e B. Incollate, quindi, sul foglio risposta la nuova rappresentazione del gruppo. Découper la figure ci-jointe suivant les pointillés, puis échanger les pièces notées A et B. Coller la nouvelle vue du groupe sur la feuille-réponse. Con questa manipolazione si potrebbe pretendere di provare che 13 = 12, ma, naturalmente, in questa dimostrazione cè un errore. Internationaler Klassenwettbewerb für die Stufen 10 und 11 Individuate lerrorein Zusammenarbeit mit der Inspection Pédagogique Régionale und der IREM de Strasbourg ed illustrate con precisione in che cosa consiste linganno. Par cette manipulation on prétend prouver que 13 = 12, mais il y a, bien sûr, un défaut dans cette "démonstration". Trouver ce défaut et expliquer precisement en quoi consiste la supercherie. Wettbewerb vom 6. Februar 2007 Corta el dibujo del Cut out the figure documento anexo attached along the siguiendo la línea de dotted lines. Then Blatt Für jede Aufgabe, auch für nicht gelöste, ist ein gesondertes puntos, y cambia las swap piece A with mit der Bezeichnung von Schule und Klasse abzugeben. imágenes A y B. Pega la nueva imágen del grupo en piece B. Stick the new view of the group on your la hoja respuesta. worksheet. 4, 5, 7, 8 und 11 muss die Lösung stets Mit Ausnahme der Aufgaben Con esta manipulación se quiere demostrar que 13 = 12, This re-arrangement claims to prove that 13 = 12, but of begründet werden. pero hay, claro, un defecto en esta "demostración". course, this demonstration is wrong. Auch Teillösungen werden berücksichtigt. Encuentra este defecto y explica precisamente en que Find the fault and explain precisely what the trick is. Die Sorgfalt der Darstellung wird mitbewertet. consiste el engaño. Aufgabe 2 5 Punkte Aufgabe 2 1 Antiprisma Wer spült? Verfasst den Lösungstext in einer der vier Fremd- sprachen im Umfang von mindestens 30 Wörtern. Bei 7Punkte einem geraden Prisma sind Grund- und Deckfläche zueinander parallele, deckungsgleiche Vielecke, die Seitenflächen sind Rechtecke. Bei einem Antiprisma sind Grund- und Deckfläche ebenfalls parallele, Dans un centre de vacances séjournent 9 adultes et aber 16 die Seitenflächen sind gleichschenklige deckungsgleiche Vielecke, adolescents. Durant le séjour, Dreiecke. 68% de ces personnes doivent Stellt das Netz eines Antiprismas mit folgenden Eigenschaften her: faire la vaisselle. und Deckfläche sind regelmäßige Sechsecke mit Les adosGrundcomprennent qu’au der Seitenlänge moins la moitié d’entre eux 3cm. doit faire la Die vaisselle. Mais ils Seitenflächen sind gleichschenklige Dreiecke mit der pensent Schenkellänge qu’au moins 4 deux cm. adultes les aideront. Klebt das Netz auf das Antwortblatt. Les adolescents ont-ils raison ? Justifier. Mathematik ohne Grenzen Februar 2006 In un Centro Vacanze soggiornano 9 adulti e 16 ragazzi. Durante il soggiorno, il 68% di questi villeggianti deve lavare i piatti. I ragazzi pensano che almeno la metà di loro deve fare questa operazione, ma anche che almeno la metà degli adulti li aiuterà. I ragazzi hanno ragione? Giustificare la risposta. Katz und Maus Aufgabe 2 ohne Grenzen 2006-2009 © Mathematik 5 Punkte 9 adultos y 16 adolescentes están en un centro de vacaciones. Durante esta temporada, 68% de estas personas tienen que lavar la vajilla. Los adolescentes entienden que entre ellos, la mitad por lo menos tiene que lavar la vajilla. Pero piensan que por lo menos dos adultos les ayudarán. ¿Tienen razón los adolescentes? Justifica. 9 adults and 16 teenagers are spending holidays in a holiday centre. During their stay, 68% of these people have to do the washingup. The teenagers understand that at least half of them have to do the washing-up. But they think that at least 2 adults are going to help them. Are the teenagers right? Justify. (http://www.mathematikohnegrenzen.de/mog-archiv/aufgaben/) 1/4 Aufgabe 3 1 7 Punkte Nichts wie weg! Verfasst den Lösungstext in einer der vier Fremdsprachen im Umfang von mindestens 30 Wörtern. La nuit est noire et sans lune. Juliette, Romain, Antoine et Sophie sont poursuivis par de dangereux brigands. Pour échapper à leurs poursuivants ils doivent franchir un précipice en passant sur une passerelle en très mauvais état. Elle supporte le poids de deux personnes au maximum. Il faut absolument un éclairage pour traverser. Les quatre amis ne disposent que d’une seule lanterne qui s’éteindra dans une demi-heure. Juliette est rapide : elle est capable de traverser la passerelle en une minute. Romain a besoin de deux minutes pour cette traversée. Antoine est lent, il lui faut dix minutes. Sophie est encore plus lente, vingt minutes lui sont nécessaires. Si deux amis traversent ensemble, ils avanceront au rythme du plus lent. Tous les quatre ont réussi à traverser en moins de trente minutes. Expliquer leur stratégie. It is a dark and moonless night. Juliet, Rob, Tony and Sophie are being chased by dangerous bandits. In order to escape they have to cross a precipice on a footbridge which is in a very bad state. It can hold the weight of two persons only. A light is absolutely needed to cross. The four friends have only got one lantern which will go out in half an hour. Juliet is quick; she can cross the footbridge in one minute. Rob needs two minutes to do that. Tony is slow: ten minutes will be necessary. Sophie is even slower: she will need twenty minutes. If two friends cross together, they will move according to the rhythm of the slowest. The four of them managed to cross in less than thirty minutes. Explain their strategy. Mathematik ohne Grenzen La noche es oscura y sin luna. Julieta, Román, Antonio y Sofía están perseguidos por unos bandidos. Para escaparles, tienen que franquear un precipicio pasando por una pasarela en muy mal estado. Soporta el peso de dos personas como máximo. Se necesita absolutamente una luz para poder cruzar. Los cuatro amigos sólo tienen una linterna que se apagará dentro de media hora. Julieta es rápida, es capaz de pasar la pasarela en un minuto. Román necesita dos minutos para pasar. Antonio es más lento, necesita diez minutos. Sofía es todavía más lenta, necesita veinte minutos. Si dos amigos pasan juntos, avanzarán al ritmo del más lento. Los cuatro llegaron a pasar en menos de treinta minutos. Explica su estrategia. La notte è scura e senza luna. Giulietta, Romano, Antonio e Sofia sono inseguiti da pericolosi briganti. Per sfuggire ai loro inseguitori devono superare un precipizio passando su una passerella molto danneggiata che sopporta al massimo il peso di due persone. Per il passaggio occorre, anche, assolutamente una luce. I quattro amici hanno a disposizione solo una lanterna con un’autonomia massima di mezz’ora. Giulietta è veloce; è capace di percorrere la passerella in un minuto. Romano ha bisogno di due minuti; Antonio è lento; gli occorrono dieci minuti. Sofia, ancora più lenta, necessita di venti minuti. Se due amici attraversano insieme avanzano al ritmo del più lento. Alla fine, tutti e quattro riescono a passare in meno di trenta minuti. Spiegare la loro strategia. Februar 2008 © Mathematik ohne Grenzen 2006-2009 (http://www.mathematikohnegrenzen.de/mog-archiv/aufgaben/) 1/4 Aufgabe 4 1 7 Punkte Gute Vorsätze Pierre doit lire un livre pendant ses vacances. Il calcule qu’il doit lire 30 pages par jour pour y parvenir. Les premiers jours des vacances, il ne respecte pas ce rythme ; il lit 15 pages par jour. Pierre se dit alors qu’il peut garder ce rythme jusqu’à la moitié du livre s’il lit la deuxième moitié à raison de 45 pages par jour. Que penser de son raisonnement ? Expliquer. Peter has to read a book during his holidays. He calculates that he must read 30 pages a day to succeed. The first days of holidays, he doesn’t respect the rhythm: he reads 15 pages a day. Anyway Peter thinks that he can keep this rhythm until he reaches half of the book, if he reads 45 pages of the second half every day. What do you think of the way he reasons? Explain. Verfasst den Lösungstext in einer der vier Fremdsprachen im Umfang von mindestens 30 Wörtern. Piero deve leggere un libro durante le vacanze. Per riuscirci calcola di dover leggere 30 pagine al giorno. Durante i primi giorni di vacanza non rispetta, però, questo ritmo; legge, infatti, solo 15 pagine al giorno. A questo punto, Piero considera di poter proseguire così fino alla metà del libro a patto di proseguire la lettura della seconda metà in ragione di 45 pagine al giorno. Che pensare di questo ragionamento? Spiegar. Pedro debe leer un libro durante sus vacaciones. Calcula que debe leer 30 páginas cada día para poder acabarlo. Los primeros días de las vacaciones, no respeta este ritmo; lee 15 páginas por día. Pedro piensa entonces que puede seguir este ritmo hasta la mitad del libro si lee la segunda mitad a razón de 45 páginas por día. Aufgabe 3 : Maduko ¿Qué piensas de su razonamiento? Explicar. MATHEMATIK OHNE GRENZEN JUNIOR - HAUPTWETTBEWERB 2009 - Aufgabe 2 5 Punkte Große Sprünge Aufgabe 1 : God save the coin Fülle jedes weiße Feld mit ein Achtung : - In einer Zeile oder Spalte dar - Wenn du die Zahlen eines Blo das in jeder Zeile oder Spalte d *Ein Block ist der Teil einer Z Als Ersatz für seine abgenutzten Sieben-Meilen-Stiefel hat le penny sich GestiefelteilKater ein ces neues Paarde geleistet, noch Ender Angleterre y avait pièces monnaie: le penny, le the penny wunderbarer als das alte. Mit diesen neuen Stiefeln kann Feldern befindet. بنس shilling et la livre. er einfache Schritte und Superschritte machen. Mit einem einfachen Schritt kommt er sieben Meilen voran, aber einem in Superschritt er das Siebenfache In mit England, the past,erreicht there were three coins : the penny, le shilling der Entfernung, die er seit Beginn seines Weges bereits the shilling and the pound. the shilling zurückgelegt hat. Hat er zum Beispiel bereits 35 Meilen شلن zurückgelegt, so ist er nach einem anschließenden Superschritt 245 Meilen von seinem Ausgangspunkt entfernt. ْ Wie في kann der Kater einfache Schritte und Superschrit- الشلِن- البنس ِ : نستعمل القطع النقدية التالية،إنجلترا Eines Tages beschließt der Gestiefelte Kater, sich von te kombinieren, um die genaue Entfernung von 700 -Meilen الليرةmit möglichst wenig Schritten zu bewältigen? Straßburg in die russische Stadt Kazan zu begeben. la livre the pound Mathematik ohne Grenzen Februar 2009 1/4 ليرة 14 21 40 6 63 160 36 Combien de pièces de penny faut-il pour avoir une livre ? How many coins of one penny are equivalent to a pound ? Aufgabe 4 : Zahlenrose Robin und Guillaume spiele Dartpfeilen. Jeder wirft 5 Pfe إلى َك ْم ِب ْنس أحتاج للحصول على ليرة ؟ die abgebildete Scheibe. Die Aufgabe 2 : Die Sandburg Pfeile gehören Robin und die Guillaume. Um die Punkte zu Marc baut eine Sandburg am Strand. Um 10h30 ist seine Burg die ein Pfeil einbringt, muss m die sich vom2006-2009 Meer entfernt befindet. Er erfährt, Anzahl der Kreise zählen, in ©fertig, Mathematik ohne 7m Grenzen (http://www.mathematikohnegrenzen.de/mog-archiv/aufgaben/) dass die Flut bis um 16h27 ansteigt und dass das Meer sich sich der Pfeil befindet.