pratique du langage musical pratique du langage musical

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PRATIQUE DU LANGAGE MUSICAL
PRATIQUE DU LANGAGE MUSICAL
Principes fondamentaux
Principes fondamentaux
La musique est un langage. Afin de la codifier et de la transmettre par écrit, on a inventé des signes. • Les notes : do, ré, mi, fa, sol, la, si Cet ensemble monte vers l’aigu. Si l’on ajoute la note do, il s’appelle une gamme (on part d’une note pour y revenir). Exercice : quelles sont les notes de la gamme de Do : ……………………………………………………………………………………………… quelles sont les notes de la gamme de Fa : ………………………………………………………………………………………………. •
La musique est un langage. Afin de la codifier et de la transmettre par écrit, on a inventé des signes. • Les notes : do, ré, mi, fa, sol, la, si Cet ensemble monte vers l’aigu. Si l’on ajoute la note do, il s’appelle une gamme (on part d’une note pour y revenir). Exercice : quelles sont les notes de la gamme de Do : ……………………………………………………………………………………………… quelles sont les notes de la gamme de Fa : ………………………………………………………………………………………………. •
La portée : les notes s’écrivent sur une portée. Celle‐ci est la réunion de cinq lignes horizontales (1). On écrit les notes sur les lignes et dans les interlignes (2). La portée : les notes s’écrivent sur une portée. Celle‐ci est la réunion de cinq lignes horizontales (1). On écrit les notes sur les lignes et dans les interlignes (2). Exercice : Ecrire les notes suivantes sur le schéma (2) : 2L 3 5L 1i 4i 1L (L = Ligne, i = interligne) • La clé de sol : pour indiquer la place de chaque note sur la portée, on a inventé une clé qui sert de repère. Elle est placée en début de portée. Il en existe plusieurs différentes qui portent toutes un nom de note. Voici la clé de SOL : Exercice : Ecrire les notes suivantes sur le schéma (2) : 2L 3 5L 1i 4i 1L (L = Ligne, i = interligne) • La clé de sol : pour indiquer la place de chaque note sur la portée, on a inventé une clé qui sert de repère. Elle est placée en début de portée. Il en existe plusieurs différentes qui portent toutes un nom de note. Voici la clé de SOL : La clé de sol apprenons à la dessiner • Quand on connait la clé, on peut fixer les notes de la gamme sur la portée (note repère portant de la clé et les autres notes). En clé de sol les notes les plus aiguës que le sol sont au dessus du sol. Les notes plus graves sont au dessous du sol. La clé de sol apprenons à la dessiner • Quand on connait la clé, on peut fixer les notes de la gamme sur la portée (note repère portant de la clé et les autres notes). En clé de sol les notes les plus aiguës que le sol sont au dessus du sol. Les notes plus graves sont au dessous du sol. Exercice : entourer la note repère et écrire le nom des notes. • Le rythme : chaque note a une durée. Cette durée s’écrit avec des rythmes différents. Exercice : entourer la note repère et écrire le nom des notes. • Le rythme : chaque note a une durée. Cette durée s’écrit avec des rythmes différents.