Atelier création d`affiche de film sur le film

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www.lesateliersmouvants.org
Atelier création d’affiche de film
sur le film « MEDIANERAS », de Gustavo Taretto
Durée : 3h après le visionnage du film
Public : collégiens et lycéens (par classe entière)
Effectif maximum : 30 élèves
Encadrement : deux intervenantes arts visuels des Ateliers Mouvants,
une accompagnatrice de l’ARCALT, et le(s) professeur(s).
Lieu : locaux du centre de loisirs du Centre Culturel Bellegarde.
Matériel : outils graphiques et matériel affiche fournis par les Ateliers
Mouvants. Projecteur vidéo et écran.
Rappel tarif : 175 € TTC
Petite préparation préalable :
Juste après la projection du film en salle le matin, le professeur
proposera aux élèves de poser par écrit leurs ressentis subjectifs à partir
des questions suivantes :
- Donner trois adjectifs pour dire ce que tu as pensé du film.
- Décrire ton passage préféré et pourquoi tu l’as aimé.
- Décrire le passage que tu as le moins aimé, et préciser pourquoi.
Déroulement de l’atelier :
1ère partie : réflexions et notions de communication visuelle (1h)
•
Nous inviterons les participants à définir cette fois-ci le film de
façon objective en répondant individuellement et à l’écrit aux questions
suivantes :
Atelier proposé par Les Ateliers Mouvants en partenariat avec l’ARCALT
dans le cadre des 24èmes Rencontres Cinémas d’Amérique Latine de Toulouse (mars 2012)
-
-
Donner deux adjectifs pour qualifier le style du film (d’horreur,
comédie, thriller, etc.)
Quels sont les thèmes du film ?
Qui étaient les personnages principaux ? secondaires ?
A partir de quel(s) point(s) de vue est construit le récit ? (Le
narrateur est-il extérieur au film? Est-il identifiable ? La caméra
adopte-t-elle la vision d’un des personnages?)
Y avait-il des choses écrites dans le film ? Si oui, quoi ?
Te souviens-tu d’images précises du film ? Si oui, lesquelles ?
Les réponses seront mises en commun et débattues avec les
intervenants.
•
Dans un second temps, nous proposerons aux élèves un parcours
à travers de nombreuses affiches de films en identifiant les notions clefs
et les différentes techniques de communication : choix des images,
composition, couleurs, technique graphique, typographie, hiérarchisation
de l’information…
•
Puis nous resserrerons notre analyse sur 3 affiches en
accompagnant les élèves pour compléter le tableau suivant pour chaque
affiche :
Observations
Symbolique/ Sens
Objets ou paysage
présent dans l’image
Personnages présents
dans l’image
Composition dans
l’espace (lignes,
plans, champs)
Gamme de couleur
Technique graphique
utilisée
Typographie utilisée
Informations écrites
présentes dans
l’affiche
Atelier proposé par Les Ateliers Mouvants en partenariat avec l’ARCALT
dans le cadre des 24èmes Rencontres Cinémas d’Amérique Latine de Toulouse (mars 2012)
2nde partie: Création individuelle d’une affiche du film
« Medianeras » (1h30)
Après s’être familiarisés avec ces notions de communication visuelle et
avoir dégagé les caractéristiques majeures du film (en distinguant bien
leur vision subjective des éléments objectifs), les jeunes rempliront une
fois de plus le tableau mais en faisant des choix pour réaliser leur propre
affiche.
Puis nous passerons à la réalisation de celle-ci. L’idée est de privilégier
un style plutôt graphique et dessiné, avec tout de même la possibilité
d’intégrer des images tirées du film.
3 pôles seront mis en place, les élèves pourront circuler librement entre
ceux-ci :
- 1 pôle collage avec à disposition : papiers colorés, papiers de soie,
papiers collants, scotchs variés, images tirées du film.
- 1 pôle outils graphiques : Feutres et marqueurs, stylos fin, encre de
chine et brou de noix, encres colorés, mines de plombs etc.
- 1 pôle typographies : lettres à gratter, lettres imprimées, outils de
calligraphie, règles à écriture, etc.
Chaque pôle sera encadré soit par un intervenant des Ateliers Mouvant,
soit par l’accompagnatrice de l’ARCALT. Les intervenants des Ateliers
Mouvants conseilleront de façon technique les élèves pour le meilleur
rendu possible en fonction de leurs idées.
3ème partie: Observation et bilan (30min)
Rangement de la salle, puis le travail effectué sera affiché.
Les jeunes prendront le temps de regarder les réalisations, de comparer
leurs affiches avec l’originale du film qui leur sera alors dévoilée.
Rôle des professeurs :
- Assurer la gestion de la discipline du groupe.
- Passer auprès des élèves pour vérifier que le lien entre analyse et
création d’affiche a bien été fait et que les élèves réemploient les
techniques de communications abordées.
- Aider à la gestion du matériel et au rangement
Atelier proposé par Les Ateliers Mouvants en partenariat avec l’ARCALT
dans le cadre des 24èmes Rencontres Cinémas d’Amérique Latine de Toulouse (mars 2012)