SCIENTISTS IN SCHOOL CLASSROOM WORKSHOPS 2014-2015

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SCIENTISTS IN SCHOOL CLASSROOM WORKSHOPS 2014-2015
SCIENTISTS IN SCHOOL CLASSROOM WORKSHOPS 2014-2015
Book your workshop today at www.scientistsinschool.ca or by using the attached booking form.
* Indicates a workshop that is good for combined grades / * Convient à une classe combinée
5
G RA DE
Adventures
in the Bone Zone*
Special Interest
Join this ecological
adventure and dissect an
owl pellet, use magnifying
glasses to sort and identify
bones and assemble a
rodent skeleton. Examine
a variety of mammalian
skulls to determine species
and explore similarities
and differences between
herbivores and carnivores.
Body Works
Life Systems
Design and build a kidney
system. Identify bone
structures from Xrays.
Measure your lung capacity.
Use stethoscopes to locate,
measure and graph your
heart rate. Students will
explore these fascinating
systems within the human
body: digestive, excretory,
respiratory, musculoskeletal,
circulatory and nervous.
Energy:
Fractions in Action*
The Power to Change Mathematics
Earth & Space Systems
Discover where energy
comes from, different
forms of energy and how
energy is transferred or
transformed. Identify energy
stored in household objects,
investigate how to launch a
ping pong ball into space and
discover how the energy in
your body can power windup toys. Discuss renewable and
non-renewable energy sources.
Investigate insulation and
explore the use of solar panels!
Puzzle through fraction
problems and learn how to
read and compare fractions.
Challenge yourself with our
fractions jeopardy game.
Use manipulatives to explore
mixed numbers and improper
fractions. Apply your new skills
to follow a recipe and drink the
resulting concoction!
Math Builders: Math May the
from the Ground Up!* Force be with You
What in the
World is Matter?
Create a company and win a
lucrative building contract!
Precise measurements and
team participation will win
you points. Learn to estimate,
calculate area and perimeter
and use decimals to select
and cost flooring. Plan and
build a structure with walls
strong enough to withstand
an unnatural disaster!
Explore solids, liquids, gases
and changes in state! Discover
the difference between
physical and chemical changes
while making various chemical
reactions. Determine the
identity of the mystery
compound using your
chemical intuition, some
crafty experimentation and
clues gathered during this
chemical adventure.
Mathematics
Structures & Mechanisms
Join our engineering team to
learn how structures resist
the forces acting on them!
Explore which forces are
important in designing
and building a structure.
Investigate centre of gravity
and learn its importance in
structural design. Take on
the challenge of designing,
building and testing a
freestanding structure!
Matter & Energy
“I'm always wowed by the amount of learning that goes on in a single half-day workshop. With all
the materials right there and ready to use, the stations flow smoothly and the kids are too busy having fun to know how hard they're working! Whether the workshop comes at the beginning, middle
or end of a unit of study, it anchors key concepts and appeals to all levels of learners. As a teacher,
I get so much out of it too.”
Grade 4 Teacher, Gearing Up: Fun with Pulleys and Gears
St. Jerome, Ottawa Catholic School Board
EN FRANÇAIS
ANNÉE
5
Aventures dans
le monde des os*
Intérêt spécial
Participez à cette aventure
écologique et disséquez la
pelote de réjection d’une
chouette. Utilisez une loupe
afin de trier et d’identifier
les os, puis assemblez le
squelette d’un rongeur.
Examinez divers crânes
de mammifères afin de
déterminer les espèces; puis,
établissez les ressemblances
et les différences entre les
herbivores et les carnivores.
Le corps humain
Systèmes vivants
Concevez et construisez un
système rénal! Identifiez les
structures osseuses à partir
de radiographies! Mesurez
votre capacité pulmonaire!
Utilisez un stéthoscope
pour localiser et mesurer
une fréquence cardiaque!
Les élèves exploreront ces
fascinants systèmes du corps
humain : appareil digestif,
appareil excréteur, appareil
respiratoire, appareil
locomoteur, système
circulatoire et système
nerveux.
Que la
force soit avec toi!
Qu’est-ce que
la matière?
Joignez-vous à notre
équipe d’ingénieurs afin
d’apprendre comment les
structures résistent aux
forces qui s’exercent sur
elles! Découvrez les forces
importantes dont il faut tenir
compte lors de la conception
et de la construction d’une
structure. Voyez en quoi
consiste un centre de gravité
et apprenez son importance
lors de la conception
structurale. Relevez le défi
de concevoir, de construire
et de mettre à l’essai une
structure autoportante!
Explorez les solides, les
liquides et les gaz, ainsi que
les modifications d’état.
Découvrez les différences
entre les modifications
physiques et chimiques tout
en expérimentant diverses
réactions chimiques.
Identifiez la substance
mystère à l’aide de votre
intuition de chimiste, de
quelques expériences
astucieuses et d’indices
recueillis durant cette
aventure dans le monde de
la chimie.
Structures et mécanismes
Matière et énergie
WORKSHOP BOOKING FORM 2014-2015
Book your workshop anytime during the year. Requests for workshops in September must be submitted by July
31, 2014. More information about workshops, prices and our cancellation terms and conditions can be found at
www.scientistsinschool.ca.
Scientists in School inspires elementary
students and teachers to explore science,
technology, engineering, math, and the
environment through fun, investigative
half-day workshops where students
become the scientists. Our communitybased presenters are scientific and
technical experts who have extensive
experience working with children.
Application Date:
Tel:
Board:
Fax:
School:
BOOKING #1
Teacher:
Grade:
How to book a workshop:
Email:
Preferred Month:
Choose your topic: Our workshops
enrich and extend the Ontario Science
and Technology, Kindergarten and Math
curricula by using real world applications
to enhance learning.
Topic:
Time:
A.M. P.M.
Time:
A.M. P.M.
Request your workshop: Book online at
www.scientistsinschool.ca and you will
receive a confirmation email. Or, fax or mail
the booking form to the address below.
Maximum class size: Due to the hands-on
nature of our workshops, the maximum
class size is 30.
ALLERGY ADVISORY: Our workshop kits
contain many diverse items that are
handled by many students. While we
regularly maintain our kits for cleanliness
and safety, we cannot guarantee they
are free from all allergens. Please advise
us of any known allergies or special
restrictions.
Send in your deposit: A deposit of $25
is requested on booking. An invoice for
the deposit will be sent upon receipt of
your booking request.
Booking Terms and Conditions: Visit
www.scientistsinschool.ca for current
pricing, booking terms and conditions,
and the cancellation policy.
Alternate Topic:
Class Size:
Special Notes:

Yes! I would like to receive annual program brochures and news updates from Scientists in School by email.
BOOKING #2
Teacher:
Grade:
Email:
Preferred Month:
Topic:
Time:
A.M. P.M.
Time:
A.M. P.M.
Alternate Topic:
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Special Notes:
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BOOKING #3
Teacher:
Grade:
Class Size:
Email:
Preferred Month:
Topic:
Time:
A.M. P.M.
Time:
A.M. P.M.
Book the date: The presenter will schedule
the workshop date with you within 3 weeks
of your request. To ensure that you get a
date that you want, please book early.
Special Notes:
Send your completed form to:

Scientists in School - Ottawa Region
P.O. Box 51005, Des Epinettes
Ottawa, Ontario K1E 3E0
BOOKING #4
Fax: 1-866-316-8172
Teacher:
Grade:
Email: [email protected]
Email:
Preferred Month:
Topic:
Time:
A.M. P.M.
Time:
A.M. P.M.
Contact SiS at any time to
check the status of your booking.
Thank you for welcoming
Scientists in School
into your classroom!
OTT ENG 14-15
Alternate Topic:
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Alternate Topic:
Class Size:
Special Notes:

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N
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Captivons
les enfants
avec la science.
Veuillez remplir au complet. S.V.P écrire en majuscules. Nous acceptons les réservations tout
au long de l’année. La réservation sur notre site Web est la méthode la plus efficace pour
réserver un atelier. Vous pouvez également utiliser ce formulaire. Chaque atelier pour une
classe donnée doit faire l’objet d’une demande distincte. Vous trouverez les prix actuellement
en vigueur sur le site www.scientifiquesalecole.ca.
Scientifiques à l’école – Formulaire de réservation
Date de la demande : _____________________ Conseil scolaire : ______________________
Scientifiques à l’école (SAE) incite les élèves de
niveau élémentaire et leurs enseignants à découvrir la
science, la technologie, le génie, les mathématiques
et l’environnement par le truchement d’ateliers d’une
demi-journée. Menés sous le signe de l’amusement et
de la curiosité, ces ateliers permettent aux élèves de se
métamorphoser en scientifiques. Nos présentateurs au
niveau des communautés sont des scientifiques et des
experts techniques qui possèdent une vaste expérience
de travail avec les jeunes.
Téléphone : _________________________________ Télécopieur : ______________________
École : _______________________________________________________________________
Réservation de l’atelier 1 :
Enseignant : ______________________________________________ Niveau :____________
No de tél. (domicile) : _______________________Nombre d’élèves: ___________________
Courriel : ____________________________________________________________________
Atelier (1er choix) : _____________________________________________________________
Comment réserver un atelier
Mois privilégié :______________________________ Heure : Matin _____ Après-midi _____
Choisissez un atelier : Nos ateliers viennent enrichir et
compléter le programme-cadre ontarien Sciences et
technologie, maternelle et mathématiques. Pour ce faire,
nous fournissons aux enfants des applications concrètes
qui leur permettent d’améliorer leur apprentissage.
Atelier (2e choix) : _____________________________________________________________
Faites une demande pour votre atelier : Réservez en ligne
sur le site scientifiquesalecole.ca et vous recevrez un
courriel confirmant la réception de votre demande. Vous
pouvez également transmettre ce formulaire de réservation
par télécopieur ou par la poste à l’adresse ci-dessous.
Nombre maximal d’élèves par classe : En raison de la
nature pratique des ateliers, le nombre maximal d’élèves
par classe est de 30 participants.
AVIS DE SÉCURITÉ EN MATIÈRE D’ALLERGIE : Nos
trousses d’atelier contiennent de nombreux articles qui
sont manipulés par bon nombre d’élèves. Nos trousses
font l’objet d’un entretien régulier afin d’en assurer la
propreté et la sécurité d’emploi; toutefois, nous ne
pouvons garantir qu’ils sont exempts d’allergènes.
Veuillez nous informer de toute allergie connue ou de
toute restriction spéciale s’appliquant à votre classe.
Remarques particulières : _______________________________________________________
____________________________________________________________________________
 Oui! Je souhaite recevoir les brochures annuelles de programmes et les mises à jour de
nouvelles de SAE par courriel.
Réservation de l’atelier 2 :
Enseignant : ______________________________________________ Niveau :____________
No de tél. (domicile) : _______________________Nombre d’élèves: ___________________
Courriel : ____________________________________________________________________
Atelier (1er choix) : _____________________________________________________________
Mois privilégié :______________________________ Heure : Matin _____ Après-midi _____
Atelier (2e choix) : _____________________________________________________________
Remarques particulières : _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Oui! Je souhaite recevoir les brochures annuelles de programmes et les mises à jour de
nouvelles de SAE par courriel.
Réservation de l’atelier 3 :
Effectuez votre dépôt : Un dépôt de 25 $ est requis au
moment de la réservation. On vous transmettra une
facture pour le dépôt à la réception de votre demande
de réservation.
Enseignant : ______________________________________________ Niveau :____________
Réservation (conditions générales) : Pour en savoir
plus long sur les prix en vigueur, les modalités de
réservations et la politique d’annulation, visitez le site
scientifiquesalecole.ca.
Atelier (1er choix) : _____________________________________________________________
Réservez votre date : Un présentateur communiquera
avec vous afin de planifier une date précise pour votre
atelier dans les 3 semaines suivant la réception de
votre demande. Pour vous assurer d’obtenir la date de
présentation souhaitée, réservez le plus tôt possible.
Veuillez envoyer votre formulaire dûment rempli de l’une
des façons suivantes :
Par courrier :
Scientifiques à l’école (région d’Ottawa)
C.P. 51005, Des Épinettes
Ottawa (Ontario) K1E 3E0
Par télécopieur : 1-866-316-8172
Par courriel : [email protected]
Pour faire le suivi de votre demande, n’hésitez pas à
communiquer en tout temps avec SAE.
Nous vous remercions d’avance d’accueillir
Scientifiques à l’école dans votre classe!
OTT ENG/FR 14-15
No de tél. (domicile) : _______________________Nombre d’élèves: ___________________
Courriel : ____________________________________________________________________
Mois privilégié :______________________________ Heure : Matin _____ Après-midi _____
Atelier (2e choix) : _____________________________________________________________
Remarques particulières : _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Oui! Je souhaite recevoir les brochures annuelles de programmes et les mises à jour de
nouvelles de SAE par courriel.
Réservation de l’atelier 4 :
Enseignant : ______________________________________________ Niveau :____________
No de tél. (domicile) : _______________________Nombre d’élèves: ___________________
Courriel : ____________________________________________________________________
Atelier (1er choix) : _____________________________________________________________
Mois privilégié :______________________________ Heure : Matin _____ Après-midi _____
Atelier (2e choix) : _____________________________________________________________
Remarques particulières : _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Oui! Je souhaite recevoir les brochures annuelles de programmes et les mises à jour de
nouvelles de SAE par courriel.

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