PROGRAMME, COURS ET BIBLIOGRAPHIE CPGE aux écoles de

PROGRAMME, COURS ET BIBLIOGRAPHIE
CPGE aux écoles de commerce : ECS 3 et ECE5
PROGRAMME DE CULTURE GENERALE
EC PREMIERE ANNEE
2015 – 2016
Professeur : Danielle Pasquine -Baïsse
Rédaction officielle du programme :
Le programme de 1ière année permet d’approfondir et d’élargir la culture acquise au cours des
études secondaires et de constituer les bases d’une réflexion personnelle. On s’efforcera de
mettre en relation l’étude des œuvres littéraires ou philosophiques avec les représentations
mythologiques, religieuses, esthétiques et avec l’histoire des sciences, des arts et des
techniques. Le programme est constitué par les rubriques suivantes :
–
L’héritage de la pensée grecque et latine
–
Les apports du judaïsme, du christianisme et de l’islam à la pensée occidentale
–
Les étapes de la constitution des sciences exactes et des sciences de l’homme
–
L’essor technologique et l’idée de progrès
–
La société de droit et l’Etat moderne
–
Les figures du moi et la question du sujet depuis la Renaissance
–
L’esprit des Lumières et leur destin
–
Les grands courants artistiques et esthétiques depuis la Renaissance
–
Les principaux courants idéologiques contemporains.
PLAN DU COURS
Introduction :
La littérature, divorce entre les mots et les choses
L’HERITAGE ANTIQUE
1. Le miracle grec : de l’oralité à l’écriture
2. La filiation gréco-romaine et l’Occident
3. La Renaissance : contexte culturel et thèmes humanistes
LA RAISON ET L’UNIVERSEL
1. Baroque et classicisme
2. Les combats des Lumières
3. Nous et les autres, l’ici et l’ailleurs .
LE XIXe OU LE SIECLE DE L’HISTOIRE
1. La Révolution et le roman du 19ième siècle
2. L’inscription de la mémoire, l’invention de la mémoire
3. La figure de l’écrivain, les combats de l’artiste
FIGURES DU SUJET
1. L’écriture de soi : naissance et développement d’un genre littéraire
2. L’expression des sentiments et la donne romantique
3. Le sujet au 20ième siècle : de l’omniprésence à l’effacement
CULTURE ET SOCIETE DEMOCRATIQUES
1. L’espace et la différence : les apports de l’ethnologie
2. Les lieux et leur lecture : les nouveaux systèmes d’approche
3. L’être et ses pratiques, l’individualisme et la post-modernité
BIBLIOGRAPHIE : CONSEILS ET TITRES
Ces vingt lectures -volontairement limitées à quatre titres par partie du cours –sont
indispensables pour aborder l’année en Culture Générale. Elles constituent un premier socle
de connaissances culturelles et de perceptions personnelles qui servent aux dissertations,
résumés et synthèses que vous pratiquerez en vue des concours.
Je vous conseille de ne pas vous limiter aux premiers titres pendant l’été mais de réfléchir à
l’ensemble et d’aller d’abord vers les périodes ou les auteurs que vous ne connaissez pas ou
que vous n’avez jamais abordés. Vous ferez ainsi preuve de curiosité-qualité fondamentale et développerez des intuitions qui vous sont propres.
La Culture Générale ne se réduit pas en outre à une acquisition de connaissances
académiques ou à l’appropriation de ce qui a été élaboré par d’autres. Elle suppose une
lecture directe des œuvres dans leur intégralité (et non des ouvrages qui les résument ou les
commentent) et un prolongement des cours par l’acquisition ou la poursuite d’une familiarité
avec l’ensemble des pratiques culturelles (cinéma, théâtre, arts plastiques, musique, musées,
expositions, etc.). Il convient aussi d’approcher les questions qui animent l’actualité du débat
contemporain (via les médias, les articles) et de vous tenir au courant de ce qui se dit, se
discute, s’argumente, se vit autour de vous et dans le monde. Dans les écoles de commerce,
les entretiens (épreuve d’oral) ont un coefficient très important et absolument décisif pour
l’admission.
I. L’héritage de l’Antique
-Homère L’Iliade et L’Odyssée (extraits)
- Euripide /Sénèque Médée (les deux textes sont en un volume chez Rivages)
- Montaigne Les Essais (I, 1)
- Rabelais Gargantua
II. La raison et l’universel
- Molière Dom Juan
- Montesquieu Les Lettres persanes
- Rousseau Les Confessions (livres I à IV)
- Voltaire L’Ingénu
III. Le XIX° siècle, siècle de l’Histoire
- Balzac Le Père Goriot
- Hugo Quatre -vingt treize
- Stendhal Le Rouge et le Noir
- Musset Lorenzaccio
IV. Figures du sujet
- Kafka La métamorphose
- Leiris L’âge d’homme
- Beckett En attendant Godot
- Sartre Les Mots
V. Culture et société démocratiques
- Lévi-Strauss Tristes Tropiques
- Baudrillard La société de consommation
- Lipovetsky L’ère du vide
- Serres Le Tiers- instruit
LES CONFERENCES d’OZENNE : PROGRAMME 2015-2016
- Mercredi 14 octobre 2015, 18h : L’entreprise
M. Pierre Hurstel, ancien d’Ernst and Young, fondateur en 2012 d’un cabinet de
conseil en management « Matière à réflexion »
- Novembre 2015 : Qu’est- ce qu’un entretien aux oraux des écoles de commerce ?
Mme Isabelle Assassi, directrice du programme grande école de TBS
- Jeudi 10 décembre 2015, 18h : Une carrière à l’international dans un grand groupe
industriel : enjeux et contraintes
M. Patrick Trin, investisseur, chef d’entreprise, trésorier de l’association des HEC MidiPyrénées, diplômé de NYU et de London Business School.
- février 2016 : Ce que les cartes nous apprennent (projet à l’étude)
M. Jean-Christophe Victor, animateur de l’émission Le dessous des cartes
Excellentes vacances à vous, bonnes lectures et à la rentrée,
Danielle Pasquine-Baïsse