Writing Skills Assignments for Std. IX. 6/1/14 20/1/14 3/2/14 17/2/14
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Writing Skills Assignments for Std. IX. 6/1/14 Voici une page de l’agenda de Paul. Qu’est-ce qu’il va faire? Ecrivez un texte en utilisant des éléments donnés ci-dessous : Dimanche: 8h – se réveiller 9h – aller faire du footing (to go jogging) 10h – prendre le petit-déjeuner 15h – voir un film 19h – dîner avec ses amis 20/1/14 Écrivez une lettre à votre ami en France pour lui décrire vos vacances d’été : 3/2/14 Ruchika a visité Paris pour la première fois. Qu’est-ce qu’elle a fait? Écrivez un texte: Lundi – arriver à Paris chez sa cousine française Marie. Mardi – visiter la tour Eiffel. Mercredi – se promener dans les jardins du Luxembourg. Jeudi – visiter le Louvre. Vendredi – acheter des cadeaux. Samedi – voir un film au cinéma. Dimanche – retourner en Inde. 17/2/14 Écrivez une composition (60 mots environ) sur le sujet suivant: Mon professeur favori 3/2/14 Voici une page de l’agenda de Pierre. Qu’est-ce qu’il va faire? Ecrivez un texte par des phrases complètes en vous servant des détails donnés ci-dessous (environ 50-60 mots) 6h30 – se réveiller 6h45 – se laver et s’habiller 7h00 – prendre le petit déjeuner 7h30 – aller au lycée 16h30 – rentrer chez lui. 17h30 – faire son devoir 19h30 – regarder la télé 20h00 – prendre le dîner 22h00 – se coucher