projets artistiques AVDS

Des nouvelles de l’éducation artistique en Val de Saône...
Saône...
décembre 2006
Éducation musicale
EnfantiJazz
On chante du Jazz pour les rencontres musicales
Salle AGORA Jeudi 24 mai 2007
Sept classes de la circonscription participent aux rencontres musicales départementales « Écoles en chœurs 2007»,
intitulées « ENFANTIJAZZ ».
Le programme de cette année a été choisi dans le répertoire « jazz » avec l’aide des deux musiciens, Marc SIMONNOT et
Vincent BARDIN, qui accompagneront les spectacles (voir le portrait très ressemblant ci-dessus réalisé par notre
dessinateur préféré, Manu TRAHARD).
Paule FRAICHARD (Cessey-sur-Tille), Maud FEUVRIER (Etevaux), Eloise CARILLO et François MOREAU (LabergementFoigney) Isabelle GOIN, Stéphanie FREDOUILLE et Christine CARREY (Binges) ont découvert le répertoire 2007, le
samedi 25 novembre 2006, au cours de la première conférence pédagogique dédiée au projet.
Les enseignants ont déjà appris quatre des neufs chansons du programme :
- « J’oublie tout », dans le style Jungle jazz,
- « Touareg » aux couleurs orientales
- « Mamadou et casimir », une samba, en canon, pour le cycle 3
« Un gamin de paris », un classique qui prendra des airs de swing-valse, le jour du spectacle
Si vous voulez découvrir et utiliser ce répertoire, vous pouvez l’emprunter à la circonscription ou bien contacter la CPEM.
La sonorisation d’album
On chante, on joue avec sa voix, on écoute de la musique,
on joue avec les sacs à sons et…on enregistre pour faire un CD !
34 classes du département (sur 7 circonscriptions) se sont engagées dans le projet sonorisation d’album, dont 4 classes de
la circonscription AVDS : Angélique PONSON (Tichey) Julien CHATELET (Auxonne - mat P Cahuet) Florence DROZBARTHELET (Les Maillys) David GILBERT (St-Usage).
Les élèves, pour l’instant, font de la musique : ils chantent, écoutent des extraits d’œuvre, pratiquent des jeux vocaux,
jouent avec les sacs à sons…
Puis, à partir de février, ils découvriront un album de littérature de jeunesse qu’ils illustreront de manière sonore en puisant
dans les « réserves musicales » constituées précédemment.
Avec l’aide de l’enseignant, du CPEM et…de l’animateur informatique, ils réaliseront un CD audio qui accompagnera la
lecture de l’album.
Au mois de juin, les classes de la circonscription pourront présenter leur production au caveau du Château Prost, à
Auxonne. La présentation se terminera par une « surprise musicale ». Cette année, nous avons invité un groupe de jeunes
musiciens plein d’énergie et de talent, « De l’eau plein les chaussettes », qui nous contera en musique et en chansons,
l’histoire de « Milie la Souris ». Pour avoir un aperçu, cliquez sur http://perso.orange.fr/delo/. Mais attention… n’en parlez
pas aux enfants, c’est une surprise !
Voici les albums retenus cette année :
La pêche miraculeuse
François Aubin
La grenouille à grande bouche
Francine Vidal Elodie Nouhen
Une histoire à dormir la nuit
Uri Shulevitz
Je mange, je dors, je me gratte, je
suis un Wombat
Jackie French Bruce Whatley
La petite fille qui marchait
sur les lignes
Christine Beigel Alain Korkos
Boum ! fait Olivier Ours
Tony Kenyon
Raoul papa poule
Aurélie de La Pontais
Le doudou des camions poubelles
Ati
Si vous souhaitez plus d’informations sur ce projet, vous pouvez consulter le document « sonorisation d’album » sur le site
de l’Inspection académique à l’adresse suivante :
http://webpublic2.ac-dijon.fr/ia/cotedor/pedagogie21/publications/publi_sommaire.php?choix=5&groupe=5&lib_groupe=Education%20musicale#
ou encore écouter et regarder les sonorisations réalisées l’année dernière, en empruntant le DVD 2005/2006, à la
circonscription.
Éducation musicale et arts visuels réunis...
Sculptures sonores
Un projet artistique avec l’artiste Will Menter
à l’école maternelle de Magny-sur-Tille
le Slow
Une sculpture sonore de Will Menter
http://www.neufportes.net/index.htm
Novembre 2006 : première intervention de l’artiste auprès des deux classes de l’école maternelle de Magny-sur-Tille.
Que penser d’un grand monsieur qui souffle dans un verre d’eau avec une paille, qui fabrique une machine sonore inspirée
des gargouillis et des glouglous de l’eau qui s’évacue par le siphon d’une baignoire, une sculpture sonore le représentant lui
et sa femme en train de danser (ci-dessus, « Le slow »)…
Nous avons assisté à un moment magique, au cours duquel les enfants se sont envolés dans l’univers poétique de Will
Menter, que celui-ci avait accepté de faire découvrir en apportant plusieurs de ses œuvres au sein même de l’école.
Prochaine étape : les enfants assisteront à un concert donné par Will, accompagné par deux musiciens, où l’on entendra
les sculptures sonores associées à d’autres instruments plus classiques.
Un projet
projet Arts visuels départemental
«
»
« Moi, les autres et le monde »
Tous les enseignants de cycle 2 de la circonscription participent cette année à l’animation pédagogique « Arts visuels et
littérature » sur ce thème. Au cours de celle-ci, une proposition de réalisation collective sous la forme d’un
« accordémonde » vous est faite.
Une exposition itinérante organisée au troisième trimestre devrait permettre de montrer les travaux des uns et des autres
afin de fédérer les idées. Les collègues du cycle 3 (qui ont abordé ce même thème l’an dernier) sont les bienvenus.
Vous recevrez très bientôt un avis pour informer de votre participation à ce projet ainsi que ses modalités.
Les classes à PAC Arts Visuels en Val de Saône
S’asseoir et contempler
avec l’artiste Chrystel Pouthier
à l’école élémentaire de Lamarche sur Saône
L’école met en place un jardin à la fois paysager, potager, jardin des simples. La classe à projet culturel et artistique
propose de « meubler » le jardin.
Le travail avec l’artiste consistera à concevoir et réaliser des « chaises » qui viendront s’inscrire dans ce jardin pour inviter à
s’asseoir et contempler. Cette aventure permettra aux élèves d’aborder des démarches propres au design (rapport entre
fonction, forme et lieu d’un objet par exemple) et d’autres pratiques d’artistes.
Le projet commence en janvier.
Images – Messages – Nuages
avec Christophe Chéret de l’association « Droit de vent »
à l’école élémentaire de Marliens
http://www.droitdevent.org
L’ensemble de l’école s’engage sur un projet autour du vent et la création d’objets volants. Une classe bénéficie d’un projet
PAC.
Le démarrage du projet aura lieu après la projection du film « Le cerf-volant du bout du monde » que les classes verront
dans le cadre d’ «Écoles au cinéma ».
L’association « Droit de vent » installera dans l’école une exposition de cerfs-volants de collection ainsi que d’autres
réalisés par l’artiste, le 22 décembre2006.
La démarche permettra la découverte physique et technique du vent, mais aussi la rencontre avec les civilisations
pratiquant le cerf-volant et plus particulièrement la Chine. Elle conduira à la fabrication de petits objets éoliens, puis d’une
bannière par enfant et enfin d’une structure volante géante constituée de tous les modules individuels ajoutés les uns aux
autres pour former une création collective.
En fin d’année, une journée pique-nique à l’abri des structures de l’artiste (voir photo) permettra d’installer et de faire voler
toutes les réalisations des élèves ainsi que les cerfs-volants de l’association.
Habiter
avec l’artiste Isabelle Ménétrier
à l’école élémentaire Variot Bégin de Saint Usage
Les deux classes de cycle 3 engagent un travail en interdisciplinarité sur les différentes cultures et modes de vie dans le
monde.
Une des deux classes bénéficie d’un projet PAC. L’artiste conduira ces élèves à s’interroger plus précisément sur la
question de l’habitat à travers le monde pour aboutir à la réalisation de maquettes. Celles-ci prendront place quelque temps
dans le préau de l’école. La démarche permettra d’aborder les questions d’architecture : considérer l’environnement (ici le
préau), les ressources (les matériaux disponibles), les contraintes climatiques, temporelles… mais aussi l’esthétique et
donc de toucher un sujet d’actualité à la frontière entre art et design.
L’autre enseignante se propose de suivre de près le travail de cette classe afin de réaliser sur les murs du préau un
« décor » pour les réalisations en volume : celui-ci devra être complètement en lien avec les habitats créés et en même
temps être autonome une fois les volumes enlevés.
Théâtre
avec la comédienne Philomène Mitaine et sa compagnie « Ça vient de se poser »
à l’école élémentaire de Collonges lès Première
La compagnie jouera son spectacle « Chacun sa plume » devant tous les élèves de l’école.
La classe de CP, qui bénéficie aussi d’un projet PAC, travaillera sur le thème de l’oiseau. Les enfants découvriront d’autres
textes de théâtre mais aussi des poèmes, fables… sur le thème et s’essaieront au jeu théâtral.
Infos
Parution d’un document :
Écoute, écoute : Invitation à l'écoute / Éveil à l'environnement sonore Éditeur : CNDP - 2006
Un livret et un Cd audio sur l'écoute et l'environnement sonore
Ce document d'information et de formation, composé d'un livret et d'un Cd audio, est spécifiquement destiné à la
sensibilisation des enseignants aux questions d'écoute et d'éveil aux environnements sonores
Il vous est possible d’emprunter ce document qui a été adressé en plusieurs exemplaires aux circonscriptions.
Martine Dussauge – conseillère pédagogique en arts visuels
[email protected]
Catherine Goxe – conseillère pédagogique en éducation musicale
[email protected]