Partie 1 : La République et la citoyenneté Les valeurs, les principes
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Partie 1 : La République et la citoyenneté Les valeurs, les principes
Partie 1 : La République et la citoyenneté Les valeurs, les principes et les symboles de la République française Introduction : Rappel : Nous vivons dans une République : Qu’est-ce que signifie le mot République ? Doc 1 p. 14 : Quand est-elle apparue ? La République est apparue en France le 21 septembre 1792, trois ans après la révolution de 1789. Le mot « république » vient du latin res publica qui signifie la chose publique. C’est-à-dire que l’on croit en l’existence d’un espace commun à tous les membres d’une collectivité, régi par des lois qui s’appliquent à tous. Dans la République, l’intérêt public prime sur l’intérêt individuel. Cela implique donc la soumission de chacun à la loi dans l’intérêt du plus grand nombre. Cette soumission de chacun à la loi dans l’intérêt de tous se cristallise dans la Constitution adoptée par référendum par la population et qui donne les principes et valeurs de notre république. Constitution : Texte qui fixe les principes de l’organisation politique d’un pays. La Constitution est au dessus de toutes les lois. République : C’est la forme du régime politique dans lequel nous vivons. Le peuple est souverain, c’est-à-dire qu’il décide pour lui-même. (Antonyme : monarchie, oligarchie, dictature) PBQ : Quels sont les valeurs, principes et symboles de la République française ? Qu’est-ce qu’une valeur ? Qu’est-ce qu’un principe ? Une valeur : Un idéal personnel ou collectif à atteindre. Un principe : C’est l’application concrète d’une valeur. Un principe est une sorte de règle que l’on se donne. I. Quelles sont les valeurs de la République française ? Quelles sont les valeurs de la République française ? Quelle est la devise de la République française ? Doc 4 p. 9 : Quelles sont les valeurs de la République française ? Définis chacune. Où ces valeurs sontelles écrites ? Les valeurs de la République sont résumées dans sa devise : « liberté, égalité, fraternité ». Celle-ci est inscrite sur les pièces de monnaie, le fronton des mairies ou des écoles publiques, dans la Constitution. La liberté est la valeur fondamentale qui rend l’homme libre de décider de ses gouvernants depuis la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen du 26 août 1789. L’homme n’est plus sujet, il est citoyen. L’égalité est un long combat non encore terminé. Par exemple, les femmes n’ont eu le droit de vote qu’en 1944 et l’égalité de salaire n’existe pas encore sauf dans la fonction publique. La fraternité, apparue dans la devise républicaine en 1848, n’est apparue que tardivement dans la Constitution de la IVème République en même temps qu’apparaissaient les premiers droits sociaux : droit au travail, droit de vivre décemment… II. Sur quels principes la République française repose-t-elle ? Doc 4 p. 15 : Quels sont les principes de la République française ? Doc 3 p. 15 + doc ci-dessous : Comment ces principes se manifestent-ils dans la vie quotidienne des Français ? JORF n°65 du 17 mars 2004 page 5190 texte n° 1 LOI LOI n° 2004-228 du 15 mars 2004 encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics (1) NOR: MENX0400001L L'Assemblée nationale et le Sénat ont adopté, Le Président de la République promulgue la loi dont la teneur suit : Article 1 Il est inséré, dans le code de l'éducation, après l'article L. 141-5, un article L. 141-5-1 ainsi rédigé : « Art. L. 141-5-1. - Dans les écoles, les collèges et les lycées publics, le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Le règlement intérieur rappelle que la mise en œuvre d'une procédure disciplinaire est précédée d'un dialogue avec l'élève. » http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000417977&dateTexte=&categorieLien=id Dans l’article premier de la Constitution de la Vème République, la France est qualifiée de « République indivisible, laïque, démocratique et sociale », chacun de ces principes mérite une explication. Tout d’abord la République est indivisible. C’est-à-dire que l’intégrité politique et territoriale de la France doit être maintenue. Ensuite, la République est laïque, c’est-à-dire que la République accepte toutes les religions. Ce principe a été renforcé par la loi de séparation des Eglises et de l’Etat en 1905. De plus, la République est démocratique, c’est-à-dire que ce sont les citoyens qui font les lois par l’intermédiaire de leurs représentants, la souveraineté de l’Etat appartient au peuple. Enfin, la République est sociale, c’est-à-dire que la République a pour fonction de protéger les plus faibles de la société. Cela se traduit de nos jours par des lois sociales telles que la sécurité sociale ou l’école obligatoire pour tous. III. Quels sont les principaux symboles de la République française ? Docs p. 8, 9, 10 et 11 : A partir des documents et de vos connaissances personnelles, complétez le tableau ci-dessous. ci Illustration Date d’apparition Symbole Signification Lieux dans lesquels se manifeste ce symbole Révolution française Buste de Marianne coiffée du bonnet phrygien Allégorie de la Liberté. Les mairies Révolution française L’Hymne national : La Marseillaise Chant militaire composé en 1792 par Rouget de Lisle. Compétition sportive, commémoration des guerres mondiales… Révolution française Le 14 juillet Révolution française Drapeau tricolore : bleu, blanc, rouge Révolution française La devise : Liberté, égalité, fraternité Antiquité Le coq Commémore la prise de la Bastille du 14 juillet 1789 et la fête de la Fédération édération du 14 juillet 1790. Blanc : Royauté Bleu et rouge : Ville de Paris Emblème de l’unité nationale et du patriotisme (=aimer sa patrie). Toutes les villes et villages de France Lieux publics, compétitions sportives,… Les valeurs, les idéaux républicains. Fronton des bâtiments publics Gallus = gaulois en latin Compétitions sportives, grille du palais de l’Elysée… IV. La langue française, ciment de la patrie Dossier p. 12-13 12 : Réponds aux questions puis fais le bilan.