version pdf du questionnaire (à imprimer)

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Si on mettait les choses au clair ... sur le net ?
CM2 janvier 2015
DANS CE CONCOURS TU VAS DEVOIR RÉPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES EN TE RENDANT SUR LES
SITES PROPOSÉS. BONNE NAVIGATION !
Attention !!! Certains sites contiennent des encarts publicitaires. Ils sont très attrayants mais ne clique pas dessus, tu vas
te disperser... N'hésite pas à en parler avec ton enseignant !
LA CHARTE ...
Pour commencer, fais un petit tour sur le site suivant :
http://www.ac-grenoble.fr/missiontice38/
1- Trouve la charte et relie chacune des illustrations à l'article qui lui correspond.
(Il y a 9 images et 10 phrases ! Ce n'est pas une erreur ; à l'une des images correspondent 2 phrases ! ).
Donne tes réponses sous la forme de couples "chiffre - lettre". (5 points)
Illustrations :
1 ______
2 ______
3 ______
4 ______
5 ______
6 ______
7 ______
8 ______
9 ______
Phrases :
A Sur Internet, je peux être en communication avec de
nombreuses personnes. Je n'écris pas à n'importe qui sans
raison. Je ne tiens pas de propos blessants ou choquants.
B Si je découvre des contenus choquants sur Internet,
j'en parle immédiatement à l'adulte qui m'encadre.
C Je ne communique pas d'informations personnelles dans
les courriels, forums, chats, blogs et formulaires sans
l'accord de l'enseignant. Je ne révèle pas mes mots de
passe.
D Je demande l'autorisation de l'enseignant pour publier
des textes, des images ou des sons sur le site de mon
école.
E Je sais que des informations sur ma navigation sur
Internet sont conservées et consultables.
F Je ne modifie pas les publications existantes sans
l'accord de leur auteur.
G Je n'accède pas aux documents des autres sans y être
autorisé.
H Je ne modifie pas la configuration de l'ordinateur et je
respecte l'organisation des fichiers.
I Je demande à l'enseignant l'autorisation d'ouvrir les
J A l'école, j'utilise le matériel informatique avec l'accord
documents joints d'un courriel. Je n'ouvre pas les messages de l'enseignant en respectant ses consignes.
d'un expéditeur inconnu.
2 - Je ne suis pas sûr de tout bien comprendre. Peux-tu m'expliquer ce que veut dire la phrase E ?
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Et toi, voyons si tu saurais créer un mot de passe . Rends toi ici
3 - Quel lien y a-t-il entre une brosse à dents et un mot de passe ?
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4 - En suivant le modèle donné sur ce site tu sauras inventer un mot de passe à partir de la phrase :
La raison du plus fort est toujours la meilleure
5 - Maintenant que tu as bien compris, à toi d'inventer une petite phrase qui servira à créer un mot de
passe. Attention, ici je veux qu'il y ait au moins un chiffre dans ton mot de passe.
CONNAISSEZ-VOUS VINZ ET LOU ?
Tout d'abord rends toi sur le site google et trouve le site où on va te montrer les 1001 usages d'Internet.
6 - Note l'adresse du site internet : (2 points)
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7 - Combien d'épisodes sont proposés sur la page ? (1 point)
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8 - Regardez le petit dessin animé "Les 1001 usages d'Internet"avant de répondre aux
questions suivantes.
a. Que veut faire Lou avec le courrier électronique ? (1 point)
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b. Vinz dit qu'il n'est pas « le service technique », pourtant, il lui donne un conseil. Lequel ? (1 point)
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c. Que conseille Vinz à Lou pour trouver des images de Poilonours ? (1 point)
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d. Pourquoi Lou réveille-t-elle Vinz ? (1 point)
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9 - "Remplir ou ne pas remplir un formulaire" Dans la liste ci-dessous, recopie les seuls
renseignements utiles pour recevoir la trottinette : (1,5 point)
Nom, mail, prénom, goût alimentaire, adresse,
profession, âge de la grand-mère.
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10 - Pourquoi Vinz reçoit-il tous ces produits ? (1 point)
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11 - Recopie la morale de cette petite histoire (Elle s'affiche à la fin de la vidéo). (1 point)
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« JE RESPECTE LES AUTRES »
12 - Cherche sur le site indiqué la définition des mots suivants : blog, diffamation
(Site : http://fr.vikidia.org).
Consigne : copie et colle les définitions. (4 points)
diffamation
blog
13 - Quelle est la peine encourue en France par une personne reconnue coupable de diffamation ? (1 point)
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14 - Cherche sur le site indiqué la définition du mot "insulte"
(Site : http://fr.wikimini.org).
Consigne : copie et colle la définition du mot "insulte" . (2 points)
insulte
Pour la suite du questionnaire, tu dois visionner le dessin animé de Vinz et Lou :
http://www.internetsanscrainte.fr/le-coin-des-juniors/un-blog-pour-tout-dire
15 - Que trouve Vinz dans la chambre de Lou ? (1 point)
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16 - Que publie Vinz sur son blog ? (2 points)
Consigne : barre les réponses fausses.
•
•
•
•
•
•
•
une recette de cuisine
une photographie de sa sour avec son amoureux
une histoire drôle
des insultes à l'égard de sa sour
des secrets concernant Lou
une liste des qualités de sa sour
les paroles d'une chanson
17 - Que se passe-t-il dans le bus ? (2 points)
Consigne : raconte, en une phrase, la scène du bus.
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18 - Lou se venge en divulguant un secret de Vinz à l'aide d'un porte-voix. (2 points)
Consigne : mets en gras et en bleu les phrases avec lesquelles tu es d'accord.
-
Elle a raison, c'est bien fait pour Vinz.
Ce n'est pas la faute de Vinz si ses camarades se sont moqués d'elle.
Puisqu'il a écrit la vérité, Vinz n'a pas commis de faute.
Avec son blog, Vinz a divulgué ses secrets à beaucoup plus de personnes qu'elle.
Vinz n'avait pas le droit de publier ces informations à propos de sa sour.
À son tour, Lou divulgue un secret de Vinz : c'est interdit.
PIRATES .
Rends-toi sur le site des Clés de l'actualité junior, en cliquant sur
cette adresse : http://www.lesclesjunior.com
En 2006, un petit pirate a eu une petite condamnation pour
avoir téléchargé des musiques illégalement.
19 - Explique nous comment tu procèdes pour trouver l'article en question (n'oublie pas de lire ce petit
article). (1 point)
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20 - Quelle a été la condamnation de ce pirate ? (1 point) ________________________________________
A présent je te propose de découvrir cette bande dessinée ( BD ) avant de répondre
aux questions suivantes !
Margot a trouvé une photo qu'elle veut afficher dans sa chambre.
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21 - Ai-je le droit de copier des images que je trouve sur internet ? (2 points)
Tu ne refuseras pas un peu d'aide ...
Complète par vrai ou faux.
a - J'ai le droit d'enregistrer des photos sur mon
ordinateur et de les imprimer pour afficher dans ma
chambre.
b - J'ai le droit de mettre en ligne sur le site internet de
l'école tout ce que je trouve sur internet
Voici l'image que Margot a trouvée.
22 - A-t-elle le droit d'afficher cette photo dans sa chambre ? (1 point)
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Et Chloé ? Elle s'intéresse au Musée du Louvre et plus particulièrement à la Vénus de
Milo. Elle explore le site Vikidia qui propose de bonnes informations.
23 - Peut-elle recopier l'image qui l'intéresse et la mettre sur son site internet ? (1 point) _______________
24 - Comment le sais-tu ? (1 point) _________________________________________________________
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Tu peux aussi aller sur Google images si tu cherches des images libres de droit. Dans ce cas, utilise la fonction « recherche
avancée » et, sélectionne "réutilisation autorisée". (pour avoir des images libres de droit et gratuites).
GENTIL MOUTON .
Même sur le site de Disney : La CyberNetiquette de Patti . Attention ne te laisse pas distraire par la
publicité.
Regarde l'épisode intitulé "Qui a peur du Gentil Petit Mouton".
25 - Alors, as-tu trouvé qui se cache derrière le pseudo "Gentil mouton" ? (1 point)
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26 - Invente une morale à cette histoire. (2 points)
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TU DECODES ???
Nous arrivons à la dernière étape de ce rallye. Mais pour la découvrir, tu dois d'abord résoudre une
énigme. Elle a été proposée aux élèves de l'école Sainte Bernadette de Quimper juste avant Noël. La voici :
27 - Quel est la règle du jeu qui permet aux
nombres dans les cases du bas d'arriver
systématiquement dans les cases du haut en
ordre croissant ? (4 points)
Quand tu penses avoir trouvé la règle, écris la moi par mail. Si tu as bien répondu, je t'enverrai très
rapidement la dernière question pour que tu puisses terminer ton concours. Voici mon adresse mail :
[email protected]
L'objet de ton message sera : concours "Je surfe, tu surfes, nous surfons" dernière étape.
(N'oublie pas de me rappeler dans quelle classe et dans quelle école tu te trouves.)
Tu peux noter les réponses sur la feuille suivante à l'aide d'un traitement de texte : .
Une fois remplie, envoie la feuille par courrier électronique, en fichier joint à l'adresse suivante:
[email protected] . Dans la ligne objet du message écris "Je surfe, tu surfes, nous surfons 2014-
2015" questionnaire n°2, classe de CM2.
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