Chercher sur internet

Chercher sur internet
Lexique préalable
Le champ de recherche est la zone, dans la page d'un moteur de recherche, où on inscrit les mots-clé à partir desquels
ont fait une recherche.
Ne pas confondre avec la barre d'adresse du navigateur qui est la zone où se trouve l'adresse (l'URL : http://.....) d'une
page internet ; le navigateur étant le logiciel qui permet de naviguer sur internet (internet explorer ou mozilla firefox)
1. La recherche d'images :
... est multilangue. Le web anglo-saxon étant beaucoup plus étendu, il peut être intéressant de chercher sur des
mots anglais (ex : volcano pour volcan, earthquake pour tremblement de terre...).
Pour traduire un mot, ce site : http://tr.voila.fr/ ou http://www.wordreference.com/fr/index.htm
ATTENTION : La recherche d'images est fortement déconseillée avec les élèves car le filtrage bloque les
sites mais pas l'affichage des vignettes. De plus, dans google/recherche d'images, le choix « Images -->
Recherche avancée « ---> safesearch : « filtrage strict » n'est pas fiable à 100%
Il vaut donc mieux faire cette recherche soi-même ou donner une liste de sites bien définie aux élèves.
Voir sur le site le tutoriel concernant la recherche d'images
2. Astuces de recherche :
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L'utilisation des onglets est très pratique pour visiter plusieurs liens (onglet = pages ouvertes en
arrière-plan-voir tutoriel sur firefox) :
sur Firefox, on ouvre un lien en onglet par CTRL clic sur le lien (==> la page s'ouvre en arrièreplan, en onglet, sans qu'on perde celle qu'on consulte)
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Pour Google, « et » est l'opérateur de recherche par défaut (et l'ordre des mots est important, le
premier mot est le plus important) :
Ex : Chercher sciences air préparation matériel revient à chercher une page contenant science et
air et préparation et matériel
Il est donc important de penser préalablement aux mots qui pourraient figurer sur la page que l'on
recherche ; rechercher une page avec des séquences de sciences sur l'air, dans un site de
circonscription ou d'IUFM pourrait se formuler science air préparation matériel circonscription ou
science air préparation matériel iufm
(On peut éventuellement exclure un mot en mettant – (moins) devant).
Ex : sciences air matériel -maternelle fournira des résultats concernant les sciences, l'air en
particulier, parlant du matériel nécessaire (=> fiche de préparation) mais ne concernant pas les
maternelles
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Chercher une expression entière est souvent très utile : on utilise pour cela les guillemets :
Ex. chercher « tectonique des plaques » (entre guillemets) recherchera une page contenant
l'expression tectonique des plaques (les mots dans cet ordre exact. Sans les guillemets, google
rechercherait une page contenant les mots tectonique, plaque placés n'importe où dans la page)

Chercher un terme dans une page :
Ex. vous tombez sur une page dense, avec des documents de sciences, sur une multitude de sujet et
vous cherchez seulement des ressources sur le volcanisme :
sur firefox, tapez simultanément le raccourci CTRL F (ou menu « Edition » => Rechercher dans la
page »)
==> une barre de recherche apparaît en bas ; taper volcanisme et le navigateur surlignera en couleur
les occurrences du mot sur la page (vous repérez rapidement ainsi où se trouve précisément ce que
vous cherchez) (voir les tutoriels concernant firefox sur le site)
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Dans des liens recueillis dans une recherche, observer l'adresse du site (son URL) :
les / (slash) signalent des pages différentes (et donc souvent des chapitres différents).
Ex. L'URL http://www.ac-creteil.fr/ia94/sciences/aides/defis/demarche_classe.htm
indique une page parlant de la démarche en classe concernant des défis (sciences car dans une page
d'aide en sciences), d'un site académique de l'académie de Créteil (l'IA94).
A partir de là, on peut aller sur une page antérieure de l'arborescence du site :
Effacer dans l'adresse du site aides/defis/demarche_classe.htm et ne garder que http://www.accreteil.fr/ia94/sciences/ (valider par « entrer ») permet de remonter sur la page « sciences » du site de
l'IA94.
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Il peut être intéressant d'utiliser d'autres moteurs de recherche : Kartoo, par exemple présente
ses résultats de recherche sous forme cartographique, avec des éléments reliés :
http://www.kartoo.com/index.php3?langue=fr
Autre : Les annuaires de recherche (yahoo, voilà.fr par exemple) fonctionnent différemment d'un
moteur de recherche (comme google, altavista...) et fournissent donc des résultats différents.
Un annuaire est un outil de recherche qui recense un certain nombre de sites au travers de fiches
descriptives comprenant, en règle générale, le titre, l'adresse (l'URL) et un bref descriptif. Chaque site
est inscrit dans une ou plusieurs catégorie(s) - on parle également de rubrique(s) -. Ces outils peuvent
ainsi être considérés comme les pages jaunes du Web.
L'annuaire effectue une recherche sur les occurrences de ce terme dans ses fiches descriptives de
site, et non pas dans le contenu des pages du site en question, ce que fait un moteur de recherche,
(comme google par exemple)
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Formuler une demande précise (==> mots-clé nombreux) donnera des résultats moins nombreux
mais plus pertinents. Si les résultats sont trop restreints, on retire des mots-clé.
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Trouver dans une liste : On trouve quantité de listes sur internet. Pour certaines recherches, il peut
être pertinent de faire une recherche sur les éléments d'une liste qu'on espère trouver (dans le but
d'obtenir les éléments qu'on ne connait pas, la liste exhaustive, un site spécialisé sur le sujet...)
Ex : On cherche des images ou des vidéos de volcans, pour un travail de sciences et on formulera la
recherche avec 3 ou 4 éléments d'une liste de volcans
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Imaginer une phrase simple qui serait dans la page recherchée : On utilise une phrase entre
guillemets pour rechercher un site où se trouverait cette phrase.
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placer * (l'étoile = joker) pour les termes inconnus :
Certains moteurs donnent la possibilité d'utiliser ce que l'on appelle des jokers . Ils sont symbolisés,
dans la majeure partie des cas, par le signe *. Ils permettent d'effectuer des troncatures de mots, c'està-dire de ne saisir qu'une partie du terme désiré.
Ex. : recherche sur le mot opti*
Cet exemple signifie que le moteur recherchera tous les mots commençant par les quatre lettres opti :
opticien, optique, optical, etc. La troncature ne peut souvent se faire qu'en fin de mot. Cependant,
certains services acceptent une troncature à l'intérieur de celui-ci.
Ex.: recherche sur sa*on
Dans ce cas, la recherche s'effectuera sur tous les mots commençant par sa et finissant par on : salon,
saloon, salutation, savon, etc.
Aller plus loin
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Utiliser d'autre paramètres avancés que les opérateurs de base (et, ou, sans...)
Sur Google, par exemple, cliquer sur « Recherche avancée »
Il est possible, à partir de là, en cochant les cases du formulaire, d'affiner sa recherche :
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Recherche de fichiers dans un format donné (Ex : ne rechercher que des fichiers au format pdf)
Recherche par emplacement (le/les mot(s) cherchés sont dans l'adresse, le titre, le corps de la page, les liens...
recherche de pages similaires
recherche de pages liées à telle page
Recherche par date, pays, langue
etc...
Pour aller plus loin
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Un dossier sur le site EDUCNET :
http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/default.htm
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http://www.rechercheinternet.ca/astuce.htm
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http://ccfd.crosemont.qc.ca/cours/trousse/introduction/index.html
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http://educasources.education.fr/
Éducasources est la base des ressources numériques en ligne sélectionnées et
décrites par le SCÉRÉN. Éducasources n’est pas un moteur de recherche : il
n’indexe pas automatiquement les millions de pages de l'internet mais il décrit
un corpus plus restreint de ressources en ligne sélectionnées par les équipes du
CNDP et des CRDP
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Traductions : http://www.wordreference.com/fr/index.htm