Curriculum Vitae - L2C2

Fanny MEUNIER
Bref Curriculum Vitae
Date de naissance:
19 août 1971
Adresse professionnelle:
Laboratoire L2C2
Groupe de recherche SpiN
Institut des Sciences Cognitives
67, bd PINEL
69675 BRON CEDEX
Fanny MEUNIER
Nationalité: Française
mariée, 2 enfants
E-mail: [email protected]
Directeur de recherche CNRS
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
Oct 2009-
2000 - 2009
1998 - 2000
Directeur de recherche (DR2) CNRS, depuis 2013 au Laboratoire sur le Langage, le
Cerveau et la Cognition (L2C2-UMR 5304) et de 2011 à 2013 au Centre de Recherche
en Neurosciences de Lyon (CNRS UMR5292 – INSERM U1028).
Chargée de recherche (CR2 puis CR1) CNRS, au laboratoire Dynamique du
Langage (UMR5596) à Lyon.
Chercheur (post-doc) à Cambridge (GB) au Medical Research Council.
DIPLOMES et TITRES UNIVERSITAIRES
2009
1997
Habilitation à diriger des recherches, Université Lumière (Lyon 2). Titre :
Morphologie et Architecture du Lexique. Jury : S. Casalis, J.-P. Chevrot, U.
Frauenfelder, R. Frost, H. Jisa, J. Segui.
Doctorat de 3ème cycle, Université René Descartes (Paris V), spécialité Psychologie.
Titre : Morphologie et traitement du langage parlé. Thèse réalisée sous la direction de
Juan Segui. Jury : N. Bacri, U. Frauenfelder, W. Marslen-Wilson, J. Pynte et J. Segui.
Mention : très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité.
DISTINCTIONS et FINANCEMENTS
2012-15 Subvention Cible 2012 Région Rhône-Alpes (responsable Fanny Meunier) ‘Evaluation des
Compétences Auditives Centrales et de leurs implications dans les Troubles Spécifiques du
Développement du Langage’ avec obtention d’une allocation de recherche.
2014
Fonds France-Berkeley pour le projet collaboratif Brain dynamics of compensatory
mechanisms for lexical selection in overt speech production after left prefrontal damage
avec S. Riès et R. Knight (Helen Wills Neuroscience Institute – Knight Lab).
2011-13
Obtention d’une allocation de recherche financée par le cluster Handicap, Vieillissement
et Neurosciences de la région Rhône-Alpes. La thèse sera réalisée en co-direction avec E.
Spinelli du Laboratoire de Psychologie et Neurocognition (U. Pierre Mendès-France, CNRS
UMR 5105).
2008-13
Lauréate d'une Starting grant de l'European Research Council (ERC), Natural speech
comprehension: Comprehension of speech in noise (The SpiN project).
2008-11
ANR Franco-Allemande (responsables Fanny Meunier pour la partie française – Carsten
Eulitz pour la partie allemande), Language-specific morphological and metrical structure in
speech processing: Comparative psycho- and neurolinguistic investigations of French and
German.
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Fanny MEUNIER
ADMINISTRATION ET AUTRES RESPONSABILITES COLLECTIVES
Expert/ Membre de comité de sélection pour:

Revues internationales: Journal of Memory and Language, Quarterly Journal of
Experimental Psychology, Brain and Language, Language and Cognitive Processes,
Linguistic, Language and Speech, Psychologie Française, Journal of Cognitive
Neurosciences, Brain, Scientific Studies of Reading, the Journal of French Language
Studies, The Spanish Journal of Psychology.

Congrès Nationaux et Internationaux.

Evaluations de demandes de financement (pour l’ESRC -Economic and Social Research
Council- UK, pour la NSF -National Science Foundation- USA et pour l’ERC, pour l’ANR,
pour le gouvernement Grec, pour le Romanian National Council for Research and
Development, pour la Région Ile de France, pour la SFR-Santé de Grenoble the Fund for
Scientific Research – FNRS - belge).

Evaluation d’écoles doctorales pour l’AERES (Agence pour l’Evaluation de la Recherche et
de l’Enseignement Supérieure, Fr).

Evaluation de projet en cours pour la Commission Européenne.
2011-14 Membre du Bureau de l’ED NScO
2011-13 Membre du Labex CORTEX (Construction, Fonction Cognitive et Réhabilitation du
Cerveau) et Labex CELYA, le Centre Lyonnais d’Acoustique (http://celya.universitelyon.fr/).
Responsable de l'UE Langage et Communication du Master 2 Handicap et Autonomie,
Université Lyon 1.
2011-14 Responsable des formations de statistiques pour l’ED NsCO (Lyon).
2009Participations aux jurys des soutenances de Mémoires de Recherche de l’Ecole des
Psychologues Praticiens (Lyon).
2004Membre de comités de sélection (recrutement des maîtres de conférences et attribution des
chaires d'excellence) pour l'Université Lyon 1, l'Université Paris 8, l'Université de
Bourgogne, l’Université Paris 13 et l’Université Charles de Gaulle Lille.
2012-
ENCADREMENT DE DOCTORANTS & POST-DOCTORANT
Sujets des thèses dirigées depuis 2008:





depuis septembre 2012, direction de G. Lopez Estalivet, doctorant de Neurosciences
(Université Lyon 1), financé par un organisme d’état brésilien.
depuis septembre 2012, direction de M. Dekerle, doctorant de Neuropsychologie (Université
de Lyon), financé par la Région Rhône-Alpes.
depuis septembre 2011, co-direction avec E. Spinelli de S. Pota, doctorant de Neuroscience
Cognitive (Université de Grenoble), financé par le a DGA et l’ERC.
2010-2013, direction d’A. Gautreau, doctorante de Psychologie Cognitive (Université Lyon
2), financé par la DGA et l’ERC.
2008-2012, co-direction de M. Dole avec M. Hoen, doctorante de Neuroscience (Université
Lyon 2), financée par la région Rhône-Alpes: Plasticités corticales, stratégies compensatoires
et compréhension de la parole dans le bruit chez l’adulte dyslexique.
Post-doctorant

2014-2016 : J. Meyer – Financement IIF Marie-Curie, Commission Européenne – Projet :
Iconicity and Ecology of languages : New insight.
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Fanny MEUNIER
Travaux principaux publiés
Dekerle, M., Boulenger, V., Hoen, M. & Meunier, F. (submitted). When hearing a word does not
mean understanding it.
Pota, S., Spinelli, E., Ferragne, E., Varnet, L., Hoen, M. & Meunier, F. (under review). An automatic
fine acoustic analyze process during speech perception revealed by the Mismatch Negativity tool.
Brain & Language.
Gautreau, A., Hoen, M. & Meunier, F. (under review). Multi-linguistic babble intelligibility for native
and non-native listeners: Effect of concurrent language knowledge on lexical access. Speech
Communication.
Varnet L., Knoblauch K., Meunier F. & Hoen M. (2013). Using auditory classification images for the
identification of fine acoustic cues used in speech perception. Frontiers in Human Neuroscience,
16 December, doi: 10.3389/fnhum.2013.00865.
Dole M., Meunier F. & Hoen M. (2013). Gray and white matter distribution in dyslexia: a VBM study
of superior temporal gyrus asymmetry. Plos One, DOI: 10.1371/journal.pone.0076823.
Meyer, J., Dentel, L., Meunier, F. (2013). Speech Recognition under Basic Environmental
Constraints
of
Distance
and
Natural
Background
Noise.
Plos
One,
doi:
10.1371/journal.pone.0079279.
Gautreau, A., Hoen, M. & Meunier, F. (2013). Let's all speak together! Exploring the masking effects
of various languages on spoken word identification in multi-linguistic babble. PLoS ONE 8(6):
e65668.
Dole, M., Hoen, M. & Meunier, F. (2012). The speech-in-noise comprehension deficit in adults with
dyslexia: effects of noise type and listening configuration. Neuropsychologia, 50:7, 1543-1552.
Boulenger, V., Jacquier, C., Hoen, M. & Meunier, F. (2011). Interplay between acoustic/phonetic and
semantic processes during spoken sentence comprehension: An ERP study, Brain and Language,
116(2), 51-63.
Spinelli, E., Grimault, N., Meunier, F. & Welby, P. (2010). An intonational cue to word segmentation
in phonemically identical sequences, Attention, Perception & Psychophysics, 72(3):775-87.
Boulenger, V., Hoen, M., Ferragne, E., Pellegrino, F. & Meunier, F. (2010). Real-time lexical
competitions during speech-in-speech comprehension, Speech Communication, 52(3), 236-245.
Grataloup C., Hoen M., Collet L., Veuillet E., Pellegrino, F., & Meunier F. (2009). Speech
Restoration: An Interactive Process, Journal of Speech, Language and Hearing Research, 10,
1044-1092.
Meunier, F., Hoen, M. & Segui, J. (2008). L’effet de fréquence en modalité auditive, Parole,
2007/43, 241-262.
Meunier, F., Seigneuric, A., & Spinelli, E. (2008). The morpheme gender effect, Journal of Memory
and Language, 58 (1), 88-99.
Hoen M., Meunier, F., Grataloup C., Pellegrino, F., Grimault, N., Perrin, F., Perrot, X., & Collet, L.
(2007). Phonetic and lexical interferences in informational masking during speech-in-speech
comprehension. Speech and communication, 49(12), 905-916.
Meunier, F. & Longtin, C.-M. (2007). Morphological decomposition and semantic integration in
word processing. Journal of Memory and Language, 56(4), 457-471.
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Fanny MEUNIER
Seigneuric, A., Zagar, D., Meunier, F., & Spinelli, E. (2007). The relation between language and
cognition in 3- to 9-year-olds: The acquisition of grammatical gender in French. Journal of
Experimental Child Psychology, 96, 219-246.
Spinelli, E., Meunier, F. & Seigneuric, A. (2006). Does gender information influence early phases of
spoken word recognition?, The Mental Lexicon,1:2, 277-297.
Longtin, M.-C. & Meunier, F. (2005). Morphological decomposition in early visual word processing,
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Spinelli, E. & Meunier, F. (2005). Le traitement cognitif de la liaison dans la reconnaissance de la
parole enchaînée, Langages : La liaison: de la phonologie à la cognition ; Chevrot, Fayol & Laks
Eds, 158, 79-89.
Davis, M. H., Meunier, F. & Marslen-Wilson, W. D. (2004). Acting up in class : Neural responses to
morphological, syntactic and semantic properties of single words: An fMRI study, Brain and
Language, 89(3), 439-449.
Meunier, F. & Marslen-Wilson, W. (2004). Regularity and Irregularity in French Inflectional
Morphology, Language and Cognitive Processes, 19(4), 561-580.
Fradin, B., Hathout, N. & Meunier, F. (2003). La suffixation en –ET et la question de la productivité,
Langue Française, 140, 56-78.
Meunier, F. (2003a). La notion de productivité morphologique : modèles psycholinguistiques et
données expérimentales, Langue Française, 140, 24-37.
Meunier, F. (2003b). Le traitement des mots préfixés présentés auditivement : une approche
psycholinguistique, in F. Bernard, G. Dal, F. Kerleroux, N. Hathout, M. Plénat, M. Roché (eds).
Les unités morphologiques / Morphological Units. Silexicales, vol. 3., Villeneuve d’Ascq, Silex.
Gaskell, G., Spinelli, E., & Meunier, F. (2002). Perception of Resyllabification in French, Memory &
Cognition, 30, 798-810.
Meunier, F. & Segui, J. (2002). Cross-Modal Morphological Priming in French, Brain and Language,
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Nicolas, S., & Meunier, F. (2002). Causes, consequences of the first international Congress of
psychology. Teorie & Modelli : Rivista di Storia & Metodologia della Psicologia, 7(1), 19-40.
Meunier, F. & Segui, J. (1999°). Frequency effect in auditory word recognition : The case of suffixed
words, Journal of Memory and Language, 41, 327-344.
Meunier, F. & Segui, J. (1999b). Morphological priming effect: The role of surface frequency, Brain
and Language, 68, 54-60.
Taft, M. & Meunier, F. (1998). Lexical representation of gender : A quasi-regular domain, Journal of
Psycholinguistic Research, 27(1), 23-45.
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