Poésie

Transcription

Poésie
Université de Tunis
Etablissement : FSHS
Nature du diplôme: 
Année universitaire :
L.F. 
2015/2016
L.App.
M1
M2
Semestre
1er sem.
Intitulé du diplôme : Licence fondamentale de français.
Fiche descriptive d’un cours
Intitulé du cours :
Littérature du XIXe siècle (poésie)
Enseignants : Pierre GARRIGUES, Anis NOUAÏRI, Slaheddine CHAOUACHI, Asma TURKI
Département : de français
1. Eléments constitutifs du Cours :
Volume des heures de formation présentielles (par semaine)
Cours
TD
1h30
TP
Autres
Cours : 0h30
2- Objectifs du cours
Le cours Littérature du XIXe siècle (poésie) est destiné à consolider et à développer les capacités de
compréhension, d’analyse et de synthèse des apprenants à travers l’étude d’une œuvre poétique, en
l’occurrence ici Les Poèmes saturniens de Paul Verlaine. Pour ce faire, nous privilégierons deux
formes de travaux dirigés (TD) :
- l’explication de texte traditionnelle (exercice devant généralement aboutir à la planification
d’un commentaire composé),
- et la dissertation littéraire (exercice mené ponctuellement sous forme de synthèse).
Ces deux formes de TD doivent permettre aux apprenants de cerner au mieux les enjeux de la
poétique verlainienne et les spécificités (thématiques, stylistiques, formelles, etc.) d’un recueil qui a
œuvré à renouveler l’inspiration et l’esthétique prédominantes à l’époque où il fut publié.
3- Résumé
Publiée en 1866, les Poèmes saturniens est un de ces recueils-charnières qui ont contribué à
redéfinir l’esthétique poétique au XIXe siècle. L’œuvre se définit comme une œuvre de rejet : rejet
du Parnasse, rejet du romantisme et de ses épanchements, rejet du classicisme à qui l’on reproche
souvent de privilégier la clarté à l’imaginaire, rejet de la poésie satirique également. Pourtant, et
comme paradoxalement, les Poèmes saturniens font à bien des égards allégeance à toutes ces
esthétiques, la poétique verlainienne étant au premier chef une poétique de la contradiction. Le
recueil est tout à la fois la somme des différentes influences subies par le poète et une œuvre qui fait
la part belle à l’originalité. Nous étudierons l’œuvre verlainienne à travers ce double prisme : il
conviendra donc, entre autres choses, de relever les différentes influences de Verlaine et de voir en
quoi ces influences sont dépassées dans l’élaboration d’une poétique qui annonce le symbolisme.
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4- Plan du cours
1- Introduction (1/2) : Verlaine : sa vie, son œuvre
2- Introduction (2/2) : Les Poèmes saturniens : texte et contexte
3- L’inspiration saturnienne (1/4) : Étude de texte 1
4- L’inspiration saturnienne (2/4) : Étude de texte 2
5- L’inspiration saturnienne (3/4) : Étude de texte 3
6- L’inspiration saturnienne (4/4) : Dissertation littéraire 1
7- L’inspiration artistique (1/4) : Étude de texte 4
8- L’inspiration artistique (2/4) : Étude de texte 5
9- L’inspiration artistique (3/4) : Étude de texte 6
10- L’inspiration artistique (4/4) : Dissertation littéraire 2
11- L’inspiration satirique (1/4) : Étude de texte 7
12- L’inspiration satirique (1/4) : Étude de texte 8
13- L’inspiration satirique (1/4) : Étude de texte 9
14- L’inspiration satirique (1/4) : Dissertation littéraire 3
5- Méthode d’évaluation et régime d’examens
Contrôle continu
Examen final
Régime mixte
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6- Références bibliographiques
Cette bibliographie est sélective. Seuls quelques ouvrages consacrés à l’auteur et/ou à l’œuvre
étudiés sont mentionnés. La plupart de ces ouvrages sont partiellement disponibles en lecture libre
sur le net :
- Ernest Delahaye, Verlaine : étude biographique, Genève, Slatkine, 1919.
- Jean Baptiste Baronian, Verlaine, Paris, Gallimard, 2008.
- Jean Jacques Lévêque, Paul Verlaine, le poète orageux: 1844-1896, ACR Éditions, 1996.
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- Didier Fournet, Verlaine, "Poèmes saturniens", "Romances sans paroles", Paris, Bréal, Collection
« Connaissance d’une œuvre », 2000.
- Steve Murphy, Georges Kliebenstein, Verlaine : Poèmes saturniens, Fêtes galantes, Romance
sans paroles, Nantes, Altante, 2007.
- Stéphan Huynh-Tan, Verlaine : faire parler les morts, Editions La Bibliothèque, 1998.
- Louis Aguettant, Verlaine : Poèmes saturniens, Fêtes galantes, La Bonne chanson, L'Art poétique,
Romances sans paroles, Sagesse, Paris, L’Harmattan, 1995.
- André Guyaux, Les Premiers recueils de Verlaine : Poèmes saturniens, Fêtes galantes, Romances
sans paroles, Paris, Presses Paris Sorbonne, 2008.
7- Liste des travaux dirigés
1- Néant
2- Néant
3- Etude de texte 1 : Le poète maudit : « À Eugène Carrière »
4- Etude de texte 2 : Le spleen du poète : « À une femme »
5- Etude de texte 3 : La déperdition du poète : « L’angoisse »
6- Dissertation littéraire 1 : Autour du poète maudit
7- Etude de texte 4 : L’inspiration musicale : « Chanson d’automne »
8- Etude de texte 5 : L’inspiration picturale (1/2) : « Croquis parisiens »
9- Etude de texte 6 : L’inspiration picturale (2/2) : « Crépuscule du soir »
10- Dissertation littéraire 2 : Autour de « l’art poétique » de Verlaine
11- Etude de texte 7 : La distanciation par l'ironie : « Résignation »
12- Etude de texte 8 : L’art de la caricature : « Monsieur Prudhomme »
13- Etude de texte 9 : « La chanson des ingénues »
14- Dissertation littéraire 3 : Autour de l’ironie verlainienne
8- Méthodes pédagogiques et moyens didactiques spécifiques (méthodes et outils pédagogiques,
possibilités d’enseignement à distance…)
Notre approche pédagogique se veut participative. Nous nous proposons d’impliquer les apprenants
dans le processus analytique :
- pendant le cours : en favorisant notamment le débat parmi les apprenants.
- avant le cours : en proposant aux apprenants d’analyser préalablement le texte à étudier.
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- après le cours : en proposant aux apprenants de rédiger “à tête reposée” des commentaires
composés complets à partir des travaux effectués pendant le cours.
Nota : l’utilisation du vidéoprojecteur peut être utile notamment pour les études de textes où la
composante visuelle est sollicitée.
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