Subvention pour la réalisation de l`évaluation de 2010-2011

Transcription

Subvention pour la réalisation de l`évaluation de 2010-2011
Subvention pour la réalisation de l’évaluation de 2010-2011
Peel Children’s Centre : Maintenir le cadre d’évaluation du programme Coping
Power mis en œuvre par les services d’intervention en milieu naturel du Peel
Children’s Centre
Susan Elbe, Superviseure des services cliniques, Peel Children’s Centre
Évaluer la durabilité du cadre d’évaluation élaboré dans le cadre plus large des services d’intervention
en milieu naturel du Peel Children’s Centre. Étudier la viabilité de la mise en œuvre du modèle Coping
Power dans le cadre des programmes en milieu scolaire, ainsi que la manière dont Coping Power
cadre avec le tableau général des services d’intervention en milieu naturel.
Les objectifs



Maintenir et continuer à tester le cadre d'évaluation pour la mise en œuvre de Coping Power et
élargir le cadre aux services d’intervention en milieu naturel du Peel Children’s Centre.
Évaluer les conséquences de l'intégration de Coping Power dans le programme CONNECT et
dans les programmes de traitement de jour au Peel Children’s Centre sur des compétences et des
comportements particuliers des enfants et des parents
Acquérir une meilleure compréhension de la manière dont Coping Power, une méthode
d’intervention fondée sur des données probantes, s’inscrit dans la structure d’ensemble des
programmes de services d’intervention en milieu naturel, en ce qui concerne la formation, la
fidélité ainsi que la participation et la satisfaction des clients.
Le programme
Coping Power est une pratique fondée sur des données probantes mise au point pour répondre aux
comportements agressifs ou perturbateurs d'enfants qui sont aux dernières années de l’école primaire
en traitant deux ensembles de facteurs. Le premier ensemble comprend les insuffisances en habiletés
de résolution des problèmes sociaux et de prise de décision chez l’enfant, la faiblesse de
l’autorégulation et l’incapacité à résister aux influences des pairs, tandis que le deuxième ensemble
comprend les facteurs contextuels liés à la nature et le degré de participation des parents ainsi que la
discipline de l'enfant. La méthode Coping Power consiste en un programme de 36 séances pour les
enfants et de 16 séances pour les parents, qui couvrent un large éventail de thèmes pour influer sur
ces deux ensembles de facteurs. L’évaluation déterminera si l’outil Coping Power est bien adapté aux
services d’intervention en milieu naturel, qui fournissent un programme en milieu scolaire pour des
enfants ayant des difficultés émotionnelles et comportementales.
Le plan
L’évaluation s’appuiera aussi bien sur des données qualitatives que quantitatives sous la forme de
données sur l’assiduité et la fidélité au programme, de données sur la satisfaction des clients et des
cliniciens et sur diverses mesures normalisées. Les mesures comprendront les outils suivants :
Problem-Solving Measure of Conflict (PSMC), Outcome Expectations Questionnaire (OEQ), WalkerMcConnell Scale of Social Competence and School Adjustment (WMS), Impairment Rating Scale
(IRS), Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), Pittsburgh Modified Conner’s Rating Scale
(CRS-M), Parent Sense of Competence Scale (PSC) et Alabama Parenting Questionnaire-Short
(APQ-S). Les données provenant de ces sources seront comparées avant et après le programme
pour le programme CONNECT ainsi que pour les programmes de traitement de jour.
Le produit
Les résultats de l’évaluation ont montré un certain nombre de changements positifs significatifs et
importants intervenus dans le comportement des enfants à la suite du programme de traitement. Les
personnes qui s’occupent des enfants ont signalé une diminution générale des problèmes
comportementaux des enfants, notamment des réductions dans des aspects particuliers des
comportements perturbateurs tels que les problèmes d’hyperactivité et de conduite, ainsi qu'une
réduction des déficiences dans de nombreux domaines de fonctionnement cruciaux et des aspects
négatifs de la relation entre les parents et les enfants. Dans l’ensemble, l’évaluation semblait indiquer
que Coping Power peut être mis en œuvre et maintenu pour ses résultats positifs aussi bien en ce qui
concerne le programme CONNECT que les programmes de traitement de jour.
Montant alloué : 19 965 $
Rapport final reçu : le 31 octobre 2011
Région : Centre-ouest