Le mercredi 4 mai 2016 - École élémentaire publique Kanata

Transcription

Le mercredi 4 mai 2016 - École élémentaire publique Kanata
Réunion du conseil d'école
École élémentaire publique Kanata
Procès-verbal
Le mercredi 4 mai 2016
Accueil
La présidente, Madame Ima Armani, ouvre la séance à 18h37 en présence du quorum.
Membres présents : Ima Armani, Chantal St-Pierre, Julie Gerrard, Sandra Bitton, Khadija El Gharbi, Abra
Ataklo, Magda Charbonneau, Joëlle Rudick, Mohamed El Keurti (directeur), Josée Filiatrault (directrice
adjointe), Patricia Camelin (enseignante).
Parents participants : Corinne Civalleri, Hanan Taraf, Larry Gerrard, Andrea Nelson, Audrey Bauer
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Adoption de l’ordre du jour
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Adoption du procès-verbal du 13 avril 2016
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Petite addition : ajout de la présentation de Monsieur Retamal
Madame Chantal St Pierre propose d’adopter l’ordre du jour et Madame Magda Charbonneau
seconde la motion.
Il faut remplacer «Le site web de l’école a été change» avec «Le site web de l’école est en
changement».
Madame Chantal St Pierre propose d’adopter le procès-verbal et Madame Sandra Bitton seconde
la motion.
Le procès-verbal du 13 avril 2016 est adopté avec ces changements.
Présentation du projet informatique
Monsieur Retamal présente le projet informatique tel que proposé pour l’année prochaine. Le grand but
de ce projet c’est l’intégration des technologies à l’expérience en classe.
La nouvelle génération, appelée génération Z ou génération C, n’a jamais connu un monde sans
technologie intégrée, sans médias sociaux. Nous enseignons aux élèves la fluence du langage, alors nous
voulons de la même manière leur enseigner la fluence technologique.
Il y a beaucoup de technologies disponibles en classe, tels les caméras, les tablettes. TBI, chromebooks,
Applications Google etc. Il s’agit d’apprendre comment s’en servir pleinement.
La citoyenneté numérique (développer des aptitudes critiques quant à ce qu’il y a sur l’internet, ainsi
que l’apprentissage du comportement sur l’internet), sera le premier volet, suivie par la programmation
informatique.
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Les ressources qui pourront être utilisées :
Tynker
Code.org
Application Google
Robotique LEGO Mindstorm
Realité virtuelle
Le projet va commencer avec les classes du cycle moyen (4ème à 8ème année), et le cycle primaire y sera
rajouté au cours des 3 années qui suivent. Nous avons déjà la suite Google, mais le programme tynker
est disponible par abonnement (coûtant environs 2 ou 3 mille dollars).
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Sous-comités
4.1
Comité de sécurité
Rien de nouveau.
4.2
Comité de financement
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La semaine de santé est organisée pour la dernière semaine de mai (24-27), en utilisant le portail
SEL
4.3 Comité de la participation des parents
On propose une journée complète d’ateliers pour les parents à la rentrée scolaire de l’année prochaine.
Ce serait un samedi, avec des ateliers variés ciblant tous les parents.
4.4 Comité projet vert
Il nous reste un peu de fonds du projet PILES, alors nous allons acheter d’autres sacs pour les élèves qui
vont joindre l’école l’année prochaine
Le formulaire pour ÉcoÉcole a été soumis, et nous espérons nous qualifier pour une médaille d’or, grâce
à tous les efforts du comité de notre école.
4.5 Comité des clubs scolaires et bibliothèque
Le projet nager pour survivre, qui est offert aux élèves de 3e année, devrait aller de l’avant l’année
prochaine. Nous sommes déjà sélectionnés, il y aura un suivi bientôt.
4.6 Comité de la promotion de la langue française
Club Toastmasters – notre chapitre local a commencé en janvier, il comprend 6 personnes, dont juste 3
parents de l’école. Nous sommes tous encouragés à venir participer chaque mardi, sans obligations. Le
14 juin il y aura une réunion exemplaire où tous sont les bienvenus.
4.7 Comité de communication
Rien de nouveau.
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4.8 Comité du bal de fin d’année
Le comité propose d’organiser un souper à l’extérieur, à un restaurant à Stittsville. Un sondage sera
effectué auprès des élèves.
Pour la graduation, on a des idées, comme :
 T-shirt ou chandail à manches longues pour tous les élèves (environs 35 élèves), qui peuvent être
obtenus chez Direct Screen Printing
 Embaucher un photographe pour la cérémonie
Il n’est pas clair si le CE a des fonds à allouer à cette activité, et il n’est pas clair non plus quel montant
serait requis. Le sous-comité va faire des démarches pour avoir une idée des coûts estimés, et
communiquera cette information avec le CE. S’il le faut, un vote par courriel pourrait être effectué.
4.9 Comité pour rebaptiser l’école
La lettre à l’attention du surintendant a été remise à la direction. Nous avons du temps encore dans ce
dossier puisque nous voulons que le changement de nom coïncide avec la fin de la construction. Et en
même temps, il faudra changer le logo.
5 Message de la direction
L’entrée du côté de la garderie est désormais munie d’un lecteur carte à puce – la porte reste ouverte
pour les heures de garderie, mais verrouillée en dehors. Après les heures d’école la porte sera ouverte.
Le verrouillage est contrôlé automatiquement par ordinateur, alors il n’y pas de possibilité d’erreur.
L’année prochaine l’école sera en chantier de construction. La ligne de temps pour la construction n’a pas
changé, les travaux devraient commencer à la fin de cette année scolaire.
Les inscriptions pour l’année prochaine sont solides, il y a à présent 48 inscriptions pour la maternelle.
Il est clair que nous avons une bonne école, classée comme la meilleure école publique en Ontario, et la
2ème école francophone en Ontario. C’est un témoignage des efforts du personnel, des élèves, et des
parents qui s’impliquent pour le succès de tous.
Une fois la construction finie, nous pourrons entamer le prochain projet de longue haleine – le
repaysagement de l’école.
Levée de la séance 20h29.
La prochaine réunion aura lieu le 1er juin 2016.
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