Un danger des réseaux sociaux, le sexting - Lycée Jean

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Enquête menée par: Emmy-Lise, Andreia, Alexandra, Jessica
1. Qu’est-ce que le sexting ?
Le sexting, mot-valise anglais formé à partir de sex « sexe » et de texting
« envoi de messages textuels via SMS » est le fait d’envoyer électroniquement des textes ou des photographies sexuellement explicites, surtout d’un
téléphone portable à un autre. Depuis 2009, aux États-Unis, cette activité
est principalement pratiquée par de jeunes adultes et des adolescents.
http://www.projuventute.ch/sexting/landingpage_fr.html
En France et au Québec (où les SMS sont surnommés textos), le terme
sexting cède la place à sexto.
2. Quels sont les risques du sexting ?
Le risque principal du sexting réside dans la rapidité de diffusion des contenus et la difficulté à les supprimer. En un seul clic, une image ou une vidéo
compromettante peuvent se retrouver sur Internet et y rester pour toujours.
Même s’ils ont été envoyés consciemment – à une personne de confiance
ou sous l’effet de la pression du groupe – ils peuvent devenir la source de
beaucoup de souffrance s’ils atterrissent entre des mains malintentionnées
et/ou sont largement diffusés.
http://www.cinetelerevue.be/imf/c/eyJtYXNrIjoiNjE4eDM5NyIsIm0iOjE2fQ/images/
actus_people/miley-cyrus-boule-demolition-2013-reporters.jpg
3. Les personnalités suivantes ont-elles été victimes de « sexting » ?
Est-ce que les photos dénudées de ces stars ont été diffusées
dans un but commercial ?
Par exemple: Nicki Minaj, Kim Kardashian, Rihanna, Miley Cyrus, Kesha, Justin Bieber, Lady Gaga entre autre.
4. Comment aider une victime du sexting ?
5. Quel est le pourcentage d’adolescents qui ont déjà envoyé des
photos ou vidéos d’eux dénudés ?
Selon un sondage de l’institut GFK (Growth from Knowledge) relaté par
l’Express en 2013, 6% des adolescents interrogés affirment avoir déjà envoyé par téléphone portable des photos ou vidéos érotiques les mettant en
scène.
http://www.lehighcounty.org/portals/0/generalImages/da/sexting%20slide%20photo.jpg
Vous pouvez lui apporter votre soutien en blâmant l’utilisation abusive de la
photo ou de la vidéo par des tiers, et non en critiquant la photo, la vidéo en
elle-même.
Vous pouvez essayer de trouver quelles ont été ses motivations à produire de
tels contenus et à les diffuser, sans porter de jugement.
Vous pouvez informer celui ou celle qui a fait un usage abusif des contenus
que vous comptez déposer plainte.
Si des dynamiques de groupe sont en jeu, les enseignants, les élèves et les
parents de la victime doivent être impliqués.