TAP Loisirs pour des animations ponctuelles

TAP Loisirs pour des animations ponctuelles
(une séance)
« La Lecture théâtralisée » pour faire découvrir un livre autrement
Choisir un livre coup de cœur (par exemple : « le journal du chat assassin »)
Travailler une lecture à plusieurs voix (2 bibliothécaires ou 1 bibliothécaire et 1 animateur)
Il peut aussi y avoir quelques enfants complices pour interpréter un ou deux personnages
. Lecture théâtralisée
.Temps d’échange avec les enfants autour du livre, des personnages, etc…
Temps de travail en amont : préparation par les lecteurs
Possibilité de déclinaison sur plusieurs séances : création d’une lecture-théâtralisée par les enfants
« Le livre animé »
Présentation de livres pop-up Malle BDA « Livres animés »
. Une lecture
. Découverte en autonomie du contenu de la malle
. Création d’une carte animée
http://www.bluemarguerite.com/Loisirs-creatifs/techniques-1783-cartes-pop-up.deco
http://quandjecree.blogspot.fr/2013/02/tuto-comment-faire-une-carte-pop-up.html
Temps de travail en amont : Découverte de la malle et de la technique du pop-up pour la carte
Possibilité de déclinaison sur plusieurs séances : création d’un livre animé
« Le kamishibaï »
Séance de kamishibaï (possibilité de réserver castelet et histoires à la BDA)
. Présentation de l’art du kamishibaï (théâtre d’image Japonais)
. Lecture d’un kamishibaï
. « Les dessous du kamishibaï » : présentation de la technique de lecture et de la
manipulation des planches.
Possibilité de déclinaison sur plusieurs séances : création d’une histoire en kamishibaï
« Jouer avec les mots » Mini-ateliers d’écriture
. Lecture de poésies
. Création de textes courts avec les enfants à partir de techniques simples : acrostiches,
calligrammes, soupes aux mots, mots valises..
Une mine d’idée ludique et intelligente dans tous les titres de la collection « humour en mots » chez
Albin Michel jeunesse
« Atelier Origami »
.Lecture de l’album : « Les oiseaux de l'espoir » de Loske, Judith , racontant l’histoire de
l’origine de l’origami
. Création d’animaux en origami
Beaucoup de documentaires sur le sujet :
Quelques exemples : Rousseau, Stéphanie « Mes origamis magiques : contes » ;
« Jeux autour des livres »
. Dominos des livres, couverture intrus, jeu de piste…
Une mine d’idée dans « 1001 activités autour du livre » de Philippe Brasseur
« Lectures »
Tout simplement après ou avant un temps de lecture libre, une lecture d’albums ou de contes par le
bibliothécaire.
Pour un groupe hétérogène aux niveaux des âges : préparer les grands à faire une lecture aux plus
petits
« Lectures saisonnières »
. Choisir un album un album sur un thème (saison, fête, etc…)
. Discussion
. Créations plastiques liées au thème
« Devinettes »
. Le bibliothécaire pose des devinettes aux enfants
. Créations de devinette ou de charade
Du côté des collections références :
« 50 devinettes pour bien raisonner » de R. Rougier ; « 101 virelangues, poésies et devinettes » de F.
Bobe ; « Animaginettes : 10 devinettes d’animaux » d’H. Musa ; « Autres devinettes Slovaques » d’I.
Tesorio ; « Les cent plus belles devinettes » de J. Charpentreau ; etc…