Dépliant prétest COFO langues 2016

Transcription

Dépliant prétest COFO langues 2016
Vérification de l’atteinte des compétences fondamentales (COFO) en Suisse
Prétest COFO 2016 pour les langues
CONTENU ET BUT DU TEST
Le deuxième prétest informatisé concernant la vérification
de l’atteinte des compétences fondamentales (test COFO)
aura lieu sur mandat de tous les cantons au printemps
2016. Il portera sur le français (langue de scolarisation)
re
et l'allemand (1 langue étrangère enseignée). Il sera
soumis à un échantillon représentatif d’élèves de la
e
8 année scolaire.
La finalité première de ce projet est de vérifier l'atteinte
des objectifs nationaux validés par la CDIP en matière
d’éducation. Ces objectifs décrivent les compétences
fondamentales que les élèves doivent acquérir au cours
de leur scolarité obligatoire. De plus, le test permet
d'obtenir des informations importantes pour le
monitorage de l'éducation en Suisse.
DÉROULEMENT DU PRÉTEST DANS
LES ÉCOLES
Les prétests sont administrés par une personne
extérieure à l'école, formée par la coordination
romande.
Le prétest COFO 2016 consiste en deux parties
comprenant des problèmes de langues et un
questionnaire. Ce dernier contient notamment des
informations sociodémographiques ainsi que des
questions relatives à l’acquisition des connaissances chez
les élèves ou à leurs projets de formation après l’école
obligatoire.
Déroulement d’une matinée de test
Activité
SÉLECTION DES ÉLÈVES
À partir d'un échantillon d'écoles sélectionnées
aléatoirement, 20 élèves sont choisis au hasard et
participeront au prétest.
CONCEPTION DU TEST
Le test permet d’examiner les compétences
fondamentales des élèves grâce à un système sur
ordinateur portable. Ces ordinateurs seront amenés par
les administrateurs chargés de la passation du test et mis
à disposition des écoles le jour du test.
Lors de la passation, tous les élèves n’auront ni les
mêmes problèmes à résoudre, ni dans le même ordre.
Cette approche a pour avantage qu’un grand nombre de
problèmes différents peuvent être proposés et vérifiés
sans pour autant que le temps du test soit prolongé et
que la concentration des élèves soit trop sollicitée.
DATE DU PRÉTEST
Le prétest aura lieu pendant une matinée entre le 9 mai
et le 17 juin 2016.
Minutes
Accueil et introduction
10
Première partie du test (français)
50
Brève pause
5
Deuxième partie du test (allemand)
60
Pause
15
Questionnaire
30
Conclusion
20
Le prétest COFO dure 3 heures et 10 minutes en tout.
Si plus de 25 % des élèves sélectionnés sont dans
l’incapacité de prendre part au prétest le jour fixé, il
convient d’organiser une séance de rattrapage.
CONFIDENTIALITÉ
Toutes les données obtenues lors des prétests seront
traitées de manière confidentielle. Par conséquent, il ne
sera pas possible d'évaluer les compétences de certains
élèves en particulier ou de tirer des conclusions sur le
niveau de qualité de l’une ou l’autre école.
APERÇU DE LA PLANIFICATION DES TESTS COFO
Illustration tirée de :
« FEUILLE D’INFORMATION, Service de presse du Secrétariat général CDIP, 10.6.2015 – "Objectifs nationaux de formation pour la scolarité obligatoire : des
compétences fondamentales à acquérir dans quatre disciplines" ».
http://www.edudoc.ch/static/web/arbeiten/harmos/grundkomp_faktenblatt_f.pdf
INFORMATIONS ADDITIONNELLES CONCERNANT LES TESTS COFO
Prétest COFO langues 2016
http://verificationmaths.educa.ch/fr/langues
Objectifs nationaux de formation
http://www.edk.ch/dyn/15415.php
Évaluation des objectifs nationaux
http://www.edk.ch/dyn/15419.php
Site web du SRED
http://www.ge.ch/SRED/
COORDINATION POUR LA SUISSE ROMANDE
Christian Nidegger
Service de la recherche en éducation (SRED)
Quai du Rhône 12
1205 Genève
Tél. 022 546 71 19
Fax 022 546 71 02
E-mail [email protected]

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