conseiller enfance Brest

FICHE DE POSTE n°0000004127
Direction / Territoire :
Territoire d’Action Sociale de Brest Métropole
Service / Equipe / Agence /Collège : Equipe de Brest – Bellevue
Adresse : 13 place Napoléon III – 29 200 Brest
Résidence administrative : BREST
Fiche de poste validée par : La Responsable du TAS
Date : 15/10/2015
Métier : Conseiller/ère d’action sociale
Dénomination du poste : Conseiller Enfance
Grade (s) concerné (s) : Assistant socio-éducatif
Encadrant de direction
Encadrant de service
Encadrant de proximité
Filière (s) concernée (s) : Sociale
Assistant socio-éducatif principal
Contexte du poste :
Le conseiller enfance assure un appui technique et une expertise auprès des membres de
l’équipe pluri-professionnelle voire des partenaires. Il contribue par son expertise technique à
l’aide à la décision du responsable d’équipe et du cadre enfance.
Rattaché au CDAS de Brest-Bellevue, il exerce son activité en zone urbaine prioritaire. En
l’absence de l’autre CE à mi-temps dans l’équipe, il peut être amené à intervenir pour les
situations de Guilers.
Missions
Assurer un soutien
technique des
professionnels et
apporter conseil à
certains partenaires
Activités
Assurer l’accompagnement des professionnels dans la
démarche et la mise en œuvre des PPE,
Assurer un soutien dans le cadre du dispositif enfance en
danger,
Assurer un soutien dans l’analyse des Recueils
d’informations préoccupantes et des signalements à
l’autorité judiciaire et faciliter la mise en œuvre des
nouveaux référentiels d’évaluation IP,
Assurer un soutien dans la mise en œuvre et les suivis des
mesures d’aide à domicile (T.I.S.F, A.E.D., …),
Apporter des outils techniques et méthodologiques, en
référence aux procédures en vigueur,
Animer les différentes instances de réflexion et coordination
« enfance » auprès des professionnels de l’équipe,
Apporter conseil dans le champ de sa thématique aux
partenaires notamment ceux liés par convention au Conseil
départemental (ex : CCAS ...).
Intervenir dans les
situations individuelles
d’enfants et de jeunes
Animer les synthèses et les bilans et établir des comptesrendus,
Participer aux différentes commissions décisionnelles
(Régulation, SPE, jeunes majeurs, AMAEF...),
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Intervenir ponctuellement en relais ou en intervention
conjointe, avec un autre professionnel de l’équipe pour des
situations individuelles d’enfants et dans le cadre de
mandatement de la commission de régulation,
Participer aux audiences,
Intervenir dans la procédure de recherche d’accueil des
enfants en concertation avec les professionnels concernés
notamment dans les situations d’urgence (préparation et
réalisation de l’accueil en lien avec la personne Chargée de
recherche et de coordination des lieux de placement et le
cadre enfance).
Apporter une
expertise technique
et une aide à la
décision au
responsable d’équipe et
au cadre enfance
Etre l’interlocuteur technique du responsable d’équipe et du
cadre chargé du suivi administratif des enfants confiés,
Participer aux projets d’actions collectives, projet de territoire
et groupe(s) de travail ou toute instance concernant le
domaine de la protection de l’enfance,
Participer aux instances partenariales dans son champ de
compétence (Equipe de réussite éducative de Bellevue
notamment).
Veiller à la
coordination et au
suivi des interventions
Veiller au respect des échéances des mesures,
Contribuer à la mise à jour des tableaux de bord en
prévention et protection de l’équipe,
Participer à l’analyse des données de l’activité dans le champ
de sa thématique.
Evolution possible :
Le TAS de Brest Métropole est dans l’attente des évolutions en lien avec la réorganisation
du service Enfance. De ce fait, rapidement, les missions seront redéfinies.
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Maîtriser le cadre juridique de la protection de l’enfance (code des
familles et action sociale, assistance éducative),
3
notamment les Lois de Mars 2007 sur la protection de l’enfance
et la prévention de la délinquance
et
2
Etre en capacité de porter ces démarches départementales auprès
des professionnels de l’équipe et de les communiquer auprès des
partenaires
3
Savoir conduire une réunion
3
Savoir conduire des entretiens avec des enfants, des jeunes
3
Savoir gérer des situations de crise
3
Maîtriser les outils informatiques et tableaux de bord
2
Connaitre
les
démarches
départementales
« contractualisation », ainsi que le référentiel IP
PPE
Niveau requis
à la prise de poste *
Connaissances et technicités professionnelles
COMPÉTENCES
Compétences transversales
Rigueur et Organisation
Capacité d’expression orale et écrite
Capacité de coopération dans une équipe pluridisciplinaire
Etre capable d’écouter, d’établir un diagnostic sur des situations individuelles et
d’apporter des réponses appropriées, enclencher des actions
Capacité à aller vers les autres et être disponible dans son secteur et hors de son
secteur, dans sa Direction.
Engagement dans sa fonction et disponibilité pour le traitement des situations
urgentes
*
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Notions/Débutant
Travail en semi autonomie/Qualifié
Maîtrise
Expertise
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Situation dans l’organisation
Supérieur hiérarchique : Responsable d’équipe du
CDAS de Brest-Bellevue
Nombre total de personnes à encadrer : 0
Cat A :
Cat B : ⌧
Cat C :
oui
Nombre de points :
NBI
non
Selon les dispositions de service, NBI quartier prioritaire
Relations professionnelles
Internes à la direction
Principalement :
Responsable d’équipe
Personnel
pluridisciplinaire du
CDAS,
Service Protection
Enfance Jeunesse du
pays de Brest
Professionnels des
autres équipes du
territoire et des autres
TAS
Externes au Conseil
départemental du Finistère
Principalement :
Principalement :
Familles,
Direction Enfance
Associations, services
Famille (DEF)
sociaux et éducatifs
Mission de Coordination
Etablissements hospitaliers
de l’action Territoriale et
et privés,
Sociale)
Etablissements scolaires
Direction de la
Autorités judiciaires,
Protection Maternelle et
Protection Judiciaire de la
Jeunesse (PJJ), brigades
Infantile (DPMI)
des mineurs, gendarmerie
Dispositif Réussite
Educative (DRE),
Partenaires locaux :
centres sociaux, maisons
de quartier, CHRS …
Externes à la direction
Conditions d’exercice
Rythmes
Temps plein ⌧
de travail
Environnement
Situation :
étage ⌧
du poste de travail
Accessibilité des locaux : à terme (travaux en cours)
Exigences liées
Déplacements :
au poste de travail
Locaux ⌧ régionaux
Moyens matériels
nationaux
internationaux
Equipement informatique :
Ordinateur imprimante ⌧
Téléphone ⌧
Photocopieur ⌧
Téléphone portable ⌧
Véhicule de service ⌧ si disponible
Eléments nécessaires pour effectuer sa mission :
Permis B :
Oui ⌧
Utilisation du véhicule personnel pour les besoins du service : Oui ⌧
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5/5