C`est écrit là-haut
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C`est écrit là-haut
Fiche N°8 C’est écrit là-haut Les animateurs discutent paisiblement avec les enfants sur cette importante question : « Nos actes, nos paroles, nos pensées, tout est-il écrit là-haut ou bien rien de tout cela n’est prédestiné ? » Destin ou pas ? Mise en condition Pendant tout un après-midi, pour un oui ou pour un non, les animateurs chambrent un petit peu les scouts sur le caractère prévisible de leurs actions. Par exemple : après le résultat final d’un jeu (équipe gagnante, par exemple), un membre du staff ajoute « De toute façon, ça ne pouvait se passer que comme ça : c’est écrit làhaut ! ». Objectif rté Réfléchir sur la question de la libe du destin. Type d’animation humaine contre la force imation. Discussion après une journée d’an Public visé et taille du groupe L’ensemble de la ribambelle. Moment propice cer, puis fin d’après-midi, Moments informels pour commen avant le repas du soir. Les petits événements aussi sont l’occasion d’y faire référence : « C’était couru que j’allais gagner à la prise foulard : c’est écrit là-haut ! » Tu peux aussi dire « C’est écrit dans les étoiles », « C’est écrit dans le Grand Livre » ou toute autre formule qui fasse état d’une prédestination… La discussion Par exemple lors de la marche pour rentrer du bois et une fois les enfants "chauffés", chaque animateur s’arrange pour avoir quelques baladins autour de lui et leur demander leur avis : pensent-ils que tout est écrit là-haut ? Ceci peut se faire de manière plus formelle si le groupe est important et que nulle occasion ne se présente spontanément. Tu peux dans ce cas réunir les scouts en petits groupes, si possible en les réunissant par âges. Voici des questions dont tu peux discuter avec tes baladins. Elles portent sur notre responsabilité et notre liberté : « Si tout est déjà écrit : suis-je vraiment responsable de mes actes ? S’il était écrit que Roger ferait une bêtise, peut-on le punir pour cette bêtise ? » « Si tout est écrit, suis-je libre ? Est-ce que j’ai vraiment le choix, par exemple de partager ou non, de respecter l’autre ou non ? De faire de mon mieux ou non ? » 1 Éditeur responsable : Jérôme Walmag - Les Scouts ASBL - Rue de Dublin 21 - 1050 Bruxelles, Belgique - www.lesscouts.be