Préparation aux concours Infirmiers
Transcription
Préparation aux concours Infirmiers
Lycée des Métiers de la Santé, du Social, Les + du Lycée REAUMUR et de l’aide à la personne Statut de la formation Formation gratuite Statut scolaire. Label « Lycée des Métiers » Accompagnement individualisé des étudiants pour la réussite de tous. Inscription de la formation au sein du Pôle « Santé, Social, Aide à la personne » qui permet des échanges avec les futurs professionnels du champ sanitaire et social. Pôle de 350 étudiants Logement économique et facile à trouver sur Laval Conditions d’admission LAVAL Cette formation est ouverte aux titulaires de baccalauréat général, d’un baccalauréat technologique ou d’un Baccalauréat Professionnel. Les candidats doivent faire preuve : d’une motivation confirmée au regard du concours envisagé d’un engagement et d’un investissement durant la formation d’une implication dans la vie sociale afin de développer diverses expériences (l’engagement dans le milieu associatif doit être envisagé) Modalités d’inscription ADMISSION POST BAC FCIL Préparation aux concours Infirmiers Restauration possible au self du lycée. www.lycees-reaumur-buron.fr www.lycees-reaumur-buron.fr 39, avenue de Chanzy BP 91329 53013 LAVAL CEDEX Tél : 02.43.67.24.00 / courriel : [email protected] METIER L'exercice de FORMATION la La préparation aux concours IFSI se déroule de mi septembre à février et s’articule en : profession d'infirmier ou d'infirmière com- 4 modules d’enseignement sur une base hebdomadaire de 15 heures, porte : l'analyse, 1 module réalisation de projet dans le domaine sanitaire et social, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers un stage d’observation de deux semaines en milieu sanitaire afin d’appréhender les réalités du milieu professionnel. et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques, la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé. Dans l'ensemble de ces activités, les infirmiers et infirmières sont soumis au respect des règles professionnelles et notamment du secret professionnel. Ils exercent leur activité en relation avec les autres professionnels du secteur de la santé, du secteur social et médico-social et du secteur éducatif. Admissibilité 2 épreuves écrites Module Culture générale Un axe thématique : étude des thèmes sanitaires et sociaux en lien avec l’actualité . L’étude d'un texte qui porte sur l’actualité sanitaire et sociale à partir de 3 questions. (2H / notée sur 20) Un axe analytique : analyse de l'actualité sanitaire, sociale et législative . Des tests d’aptitude qui permettent d’évaluer les compétences logiques, numériques et d’attention.(2H / notée sur 20) Les tests d’aptitude logique : suites logiques, dominos, cartes à jouer, logique spatiale,« master-mind » Pour être admissible, le candidat doit obtenir un total de points au moins égal à 20 sur 40 aux deux épreuves. Une note inférieure à 8 sur 20 à l’une de ces épreuves est éliminatoire. Admission 1 épreuve orale Cet entretien prend appui sur un thème sanitaire et social d’actualité et sert à apprécier les motivations du candidat, la cohérence de son projet professionnel et sa capacité à suivre les études en IFSI. Pour pouvoir être admis en IFSI, les candidats doivent obtenir une note au moins égale à 10/ 20 à l’entretien. Module Tests Psychotechniques Les tests d’aptitude numérique : calcul mental, proportionnalités, mesures, équations, probabilités Les tests d’attention : concentration, observation, mémorisation Plannings et organigrammes : analyse des informations, interprétation Module Expression écrite et orale Méthodologie des épreuves d'expression écrite ,et renforcement des acquis en langue française Aptitude verbale : orthographe, grammaire, conjugaison, analogies verbales, vocabulaire. Module Préparation à l’épreuve orale Une phase théorique et analytique : Capacités relationnelles : Ecoute, comportement coopératif, attitude positive, gestion du stress Développement des capacités d’analyse et de réflexion Aide à l’émergence des motivations : Justification du choix, recherche et connaissance de la profession Une phase pratique : Mise en situation réelle de l’épreuve d’admission Adaptation à l’entretien / Capacité d’expression, concordance verbale et non verbale Capacité à entrer en relation avec implication dans la discussion