FO 2 aide soignant

un challenge
ambitieux
arce que les professionnels sont fondés à appréhender le monde dans
lequel ils exercent, avec cœur et lucidité, leurs différents métiers avec un même
engagement, FO a choisi de leur donner la
parole.
P
D’ici 2012, comment seront remplacés les
400 000 professionnels (50% des effectifs)
partis à la retraite ?
D’ici 2012, de quels moyens les établissements disposeront-ils ?
D’ici 2012, à quoi ressembleront-ils?
À l’évidence, l’ampleur des évolutions
démographique, économique et organisationnelle entraînera une mutation de nos
métiers, de nos pratiques.
Sachons, ensemble, baliser ces changements, dans le souci du respect de la
défense des intérêts de chacun.
C’est du brassage de nos réflexions communes que naîtront les fondements de
l’Hôpital de demain.
Ce que veut FO, c’est une politique de santé
respectant la place du soin et les besoins du
patient comme des soignants, afin que le
challenge soit relevé dignement.
2•
mai 2007
Annie, 30 ans,
en service de Médecine,
diplômée depuis 5 ans.
“Aujourd’hui, la charge de travail
augmente et j’ai l’impression que
les soins auprès des patients sont
de moins bonne qualité. Je ressens
une insatisfaction dans l’exécution de mon métier, une certaine frustration. Le rôle de l’AS
est d’être au plus près du patient et en réalité, nous avons
moins de temps à lui consacrer. Pour améliorer la qualité
des soins, pour mieux faire notre métier, il faudrait avoir
plus de temps auprès du patient et je pense que cela passe
d’abord par une augmentation des effectifs. La mise en
place des 35H a dégradé la qualité des soins par un manque d’effectifs. Aujourd’hui, c’est une course perpétuelle
dans les services. Notre travail est moins intéressant et nous
avons l’impression d’exécuter nos tâches trop vite.
A propos de la complémentarité avec l’IDE : par le biais des
transmissions ciblées, nous sommes mieux intégrés dans
l’équipe. Mais en l’espace de 5 ans, la charge de travail a
augmenté et réduit le travail en binôme. C’est gênant, pour
les entrées par exemple, où les informations ne peuvent pas
être mises en commun. Aujourd’hui, on effectue les constantes (T°, T.A, pouls, diurèse) avec l’IDE, mais après, chacun travaille de son côté. C’est regrettable.
Quant aux salaires, ils ne suivent plus la perte du pouvoir
d’achat et ne sont pas adaptés. Une meilleure reconnaissance de notre métier passe aussi par une revalorisation
des grilles salariales.
Si demain il devait y avoir des transferts de compétences,
celles-ci devraient être reconnues par des textes réglementaires, par la formation ainsi qu’un meilleur salaire.”
mai 2007
•3
Catherine, enseignante dans une école
d’aide-soignants
“Aujourd’hui, la formation est tournée vers le confort du
malade, l’aide à la personne, le bien-être, la relation,
l’éducation, la relation avec la famille. La profession
d’aide-soignant a évolué avec l’arrivée de matériels
adaptés à certaines tâches : lève-malade, lit à hauteur
variable, chariot de douche, etc…
La complémentarité IDE / AS permet une meilleure
connaissance du patient et un meilleur suivi. Les actes
ainsi effectués prennent du “sens” et les A-S se sentent
valorisés. Par exemple, entre de simples relevés de diurèse
effectués à la chaîne et soutenir un acte de diurèse “postop”, l’expliquer au patient, il me semble que cela permet
de faire exister un autre type d’approche. Si un problème
apparaît à la prise de la T.A effectuée avec l’IDE, les prises
de T.A suivantes, que l’A-S effectuera seul, seront réalisées
avec plus d’attention : le binôme IDE / A-S permet à l’A-S
de mieux prendre ses responsabilités et de collaborer à
une meilleure sécurité.
Aujourd’hui, les élèves aides-soignants ont le sentiment
de ne pas être reconnus parce que les médias ne parlent
que des IDE et des médecins.
Ils ne sont pas non plus sur le même pied d’égalité dans la
prise en charge de leurs études (frais de scolarité importants à l’école d’A-S).
D’un point de vue salarial, je pense que la reconnaissance de la profession passe par une véritable refonte de
la grille indiciaire.”
4•
mai 2007
José, 52 ans,
aide-soignant depuis 1981,
en service de Soins de Suite
“Pour moi, l’A-S doit être avant tout
disponible, aux services des gens,
calme, à l’écoute, avoir le sens de
l’observation et de l’équipe, être «en
bonne santé physique et morale».
Aujourd’hui, l’A-S a un rôle très
important : chargé de toutes les tâches nécessaires pour
l’hospitalisé : nursing, alimentation, hydratation, ménage,
etc, c’est celui qui est le plus en contact avec les patients. Cela
lui permet d’observer tout au long de la journée l’état clinique, physique et moral du malade et d’être le plus à même de
faire remonter ses observations concernant le patient
jusqu’au médecin, via l’infirmier.
Tout ce travail doit se faire en équipe et en étroite collaboration avec l’IDE dont l’aide-soignant est le «bras droit».
Malheureusement, le travail en binôme devient très difficile,
sans doute à cause de l’augmentation de la charge de travail
et du manque d’effectif : l’infirmière est moins disponible,
passant plus de temps à des démarches administratives.
D’où l’importance grandissante du rôle de l’A-S, qui doit souvent “faire avec” ou plutot “faire sans”. Ne serait-ce que pour
cette raison, on mérite une meilleure considération et une revalorisation de notre statut : les IDE ont été revalorisés, et les
ASHQ aussi. Nous, on a l’impression d’être « laissés pour
compte ». Je prends l’exemple des différentes primes qui ne
sont pas intégrées dans le traitement de base, c’est une revendication de vieille date : lorsque j’ai démarré ma carrière, cela
fait bientôt 30 ans, elle était déjà d’actualité.
C’est un métier difficile, mais riche humainement. Je souhaite pour notre profession et pour les générations à venir
qu’il soit mieux pris en considération et qu’on lui porte l’estime qu’il mérite. Il me semble que le Ministère devrait revoir
et améliorer les grilles indiciaires de notre profession.”
mai 2007
•5
un corps pour trois
métiers différents
Le corps des aides soignants représente
196 000 agents et comprend trois métiers
distincts : aide soignant, auxiliaire de puériculture et aide médico-psychologique.
aide soignant
Réalise dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration
avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de
maintien, d’éducation à la santé et relationnels pour préserver ou
restaurer la continuité de la vie, le bien être et l’autonomie de la
personne.
• Soins d’hygiène, et de confort à la personne ;
• Observation et recueil de données relatives à l’état de santé de
la personne ;
• Aide de l’infirmière dans la réalisation des soins ;
• Entretien de l’environnement immédiat de la personne et réfection des lits ;
• Entretien du matériel de soins ;
• Transmission des observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins ;
• Accueil, information, accompagnement et éducation des personnes et de leur entourage ;
• Accueil et accompagne des stagiaires en formation ;
• Aide et accompagnement aux activités quotidiennes (repas, toilette…) ;
• Entretien du matériel et gestion des stocks de matériels ;
• Aide, soutien psychologique aux patients et à l’entourage ;
• Réalisation d’animations à destination des personnes hospitalisées ou des résidents .
6•
mai 2007
auxiliaire de puériculture
Réalise sous la responsabilité de l’infirmière, de la puéricultrice, de
la sage-femme et en collaboration, des soins de prévention, de
maintien, d’éducation à la santé et relationnels pour préserver ou
restaurer la continuité de la vie, le bien être et l’autonomie de
l’enfant.
• Soins d’hygiène, de sécurité et de confort à l’enfant et à sa mère
• Observation et recueil de données relatives à l’état de santé de
l’enfant et de sa mère ;
• Aide de la puéricultrice, de l’infirmière ou de la sage-femme lors
des soins ;
• Entretien de l’environnement immédiat de l’enfant et/ou de sa
mère et réfection des lits ;
• Entretien du matériel de soins ;
• Transmissions des observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins ;
• Accueil, information, accompagnement et éducation de l’enfant
et de son entourage ;
• Accueil et accompagnement des stagiaires en formation ;
• Aide et accompagnement dans les activités de la vie quotidienne (repas, toilette, jeux…) ;
• Entretien du matériel et gestion des stocks ;
• Réalisation d’animations d’éveil et de loisirs.
aide médico-psychologique
Aide le résident, la personne handicapée ou âgée dépendante,
dans les actes de la vie quotidienne afin qu’elle maintienne et
développe son autonomie, sous la responsabilité d’un travailleur
social ou d’un professionnel paramédical.
• Accompagnement physique et psychologique individualisé
dans les gestes de la vie courante ;
• Recueil et transmission des informations pour l’équipe pluridisciplinaire en vue de l’élaboration de projets personnalisés ;
• Accompagnement à l’extérieur pour maintenir une vie sociale
(course, promenade, etc.) ;
• Co-animation d’activités culturelles, sportives, ludiques, éducatives, sociales ;
• Distribution des repas ;
• Aide à la prise des repas.
mai 2007
•7
des améliorations
pour la carrière des
A.S. / A.P. / A.M.P.
En signant l’accord du 19 octobre 2006,
FO a obtenu :
• Le reclassement pour tous les A.S. / A.P. / A.M.P. et
l’accès à la nouvelle échelle 6 :
Agents de classe normale reclassés de
l’échelle 3 à l’échelle 4
Agents de classe supérieure reclassés de
l’échelle 4 à l’échelle 5
Agents de classe exceptionnelle reclassés de
l’échelle 5 à l’échelle 6
Ces reclassements s’effectuent en deux temps :
50% au 25 juin 2007 et 50% au 1er janvier 2008
• Trois fois plus de promotions en classe supérieure et en classe exceptionnelle.
• La création du diplôme d’Etat d’aide soignant et
d’auxiliaire de puériculture pour reconnaître le
haut niveau de formation. (le diplôme d’Etat
d’A.M.P. existe déjà.)
8•
mai 2007
revendications FO
Par delà sa signature de l’accord du 19 octobre
2006, FO continue de défendre la création d’une
grille indiciaire spécifique pour les A.S. / A.P. /
A.M.P., intégrant les primes liées à la profession.
Face à l’évolution des besoins des usagers, de
leur prise en charge et face aux exigences de
qualité, FO demande une dotation en nombre
suffisant de personnels aides soignants (A.S. / A.P.
/ A.M.P.). De plus, FO exige le remplacement,
nombre pour nombre, des départs à la retraite
(50% des effectifs d’ici 2012).
FO poursuit son action en faveur de la promotion
des A.S. / A.P. / A.M.P. vers les professions paramédicales ou socio-éducatives. FO a obtenu des crédits spécifiques pour le financement des formations conduisant à ces diplômes par le biais du
« fonds mutualisé ». Nous entendons obtenir la
mise en place d’un système permettant la prise
en charge systématique et totale des agents
reçus au concours d’entrée des I.F.S.I. et autres
instituts de formation. A cet effet, nous agissons
à la fois dans les comités techniques d’établissement, à l’ANFH (association nationale pour la formation des personnels hospitaliers) et auprès du
Ministère de la santé.
mai 2007
•9
Situation Actuelle
Echelle 4
Aide-soignant - Auxiliaire de puériculture
Aide médico psychologique - Classe Normale
Ech
1
11
INM (*)
283
368
Salaire de Base
1283,21€
1668,62 €
Primes spécifiques : 10% du salaire de base + 15,24 €
Echelle 5
Aide-soignant - Auxiliaire de puériculture
Aide médico psychologique - Classe Supérieure
Ech
1
11
INM (*)
285
392
Salaire de Base
1292,28 €
1777,45 €
Primes spécifiques : 10% du salaire de base + 15,24 €
Echelle 6
Aide-soignant - Auxiliaire de puériculture
Aide médico psychologique - Classe Exceptionnelle
Ech
1
7
INM (*)
324
416
Salaire de Base
1469,11 €
1886,27 €
Primes spécifiques : 10% du salaire de base + 15,24 €
Revendications FO sur les Salaires
Aide-soignant - Auxiliaire de puériculture
Aide médico psychologique
Ech
INM (*)
Salaire de Base
Début de carrière
350
Fin de carrière
513
1587,01 €
2326,10 €
Intégration primes spécifiques dans salaire de base (10% + 15,24€)
Salaire de Base = INM x Valeur du Point d'indice
(*) Indice Nouveau Majoré
Valeur du point d'indice au 01/02/07 = 4,534€
10 •
mai 2007
Pour rester libre
de vos choix,
Pour décider vous-même
de vos priorités,
Imprimerie
04 73 26 44 50 – 0607
Pour être certain d’être
défendu au mieux
de vos interêts,
adhérez
à FO
Pour prendre contact, remplissez le coupon ci-dessous et envoyez-le
à l’adresse indiquée au dos.
Nom :
Prénom :
Grade :
Etablissement :
Adresse personnelle :
www.fo-sante.com
11 •
mai 2007
• 11
cachet du syndicat